Сценарий Выпускного праздника в детском саду

 

 

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы.

 

«Стиляги»

 

СЦЕНАРИЙ СОСТАВИЛА

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ - ДЕНИСОВА А.П.,

 

Цель: Создание эмоционально-положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи:
1. Формирование у родителей и детей чувства благодарности к сотрудникам ДОУ, через совместные переживания радости и грусти и расставания
2. Раскрытие творческих способностей детей и родителей.

 

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Взрослые:

1 Ведущий (взрослый)

2 Ведущий (взрослый)

Фрекен Бокк

Мисс Эндрю

Дети:

1 Ведущий (ребёнок)

2 Ведущий (ребёнок)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

РЕПЕРТУАР:

1. Вход с шарами.

2. Песня «Нас в школу приглашают»

3. Поздравление малышей

4. Танец «Мы маленькие дети»

5. Поздравление малышей.

6. «Танец стиляг»

7. Игра «Кричалки»

8. Танец: «Белые голуби»

9. Игра «Поймай оценку»

10. Песня «Куда уходит детство»

11. Презентация

12. Прощальный вальс

13. Песня «Зажигаются звёзды».

АТРИБУТЫ:

1. Гелиевые шары на каждого ребенка.

2. Цветок и пластинка для танца Стиляг.

3. Шарики для малышей.

4. Два голубя, белая юбка, белый купальник (для солистки) и белые крылья для танца «Белые голуби»

5. Большие шары с наклеенными оценками. (для игры «Поймай оценку»)

6. Фланелеграф для заданий. Цифры для примера и буквы для слова «ШКОЛА»

 

Звучат фанфары. В зал входят Ведущие

1-я ВЕДУЩАЯ:

Уже наступили весенние дни,

Птицы поют веселей,

Мы рады увидеть в детском саду,

Верных и добрых друзей!

2-я ВЕДУЩАЯ: Слёзы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час.

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!

1-я ВЕДУЩАЯ:

Но музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

2-я ВЕДУЩАЯ:

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуйте выпускников!

«Вход с шарами»  (Звучит музыка, выпускники входят парами в зал. Ведущие представляют имена, фамилии детей.)                        

 

1 РЕБЕНОК:

Здравствуйте мамы, папы и гости,

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпением, особым волнением,

Ждали наш праздник большой!

2 РЕБЕНОК:

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настаёт,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждёт!

3 РЕБЕНОК:

Дошкольное детство - пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт.

4 РЕБЕНОК:

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт.

5 РЕБЕНОК:

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждёт.

Песня « Мы теперь ученики» (сл. К.Ибряева, муз. Г.Струве) Приложение1

(Дети садятся)

6 РЕБЕНОК: А помните 5 лет назад, как мы ходили в детский сад?

7 РЕБЕНОК:

Да разве мы ходили?

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели

8 РЕБЕНОК:

Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

9 РЕБЕНОК:

Бывало, плохо кушал я

Кормили с ложечки меня.

А если мы не спали

На ручках нас качали.

10 РЕБЕНОК:

Да! Все мы были хороши…

Ну что с нас взять? Ведь малыши….

Всё это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс!

Танец «Мы маленькие дети»

 

11 РЕБЕНОК:

Ой, ребята, посмотрите

Вон, топочут, малыши!

Как румяны и красивы.

Просто чудо хороши!

12 РЕБЕНОК:

Да….. Кого-то очень сильно

Малыши напоминают!

Ходят робко, и качаясь,

И совсем немного знают!

(«Заходят дети младшей группы»)

1 МАЛЫШ:

Мы, ребята, малыши,

Всех поздравить вас пришли!

2 МАЛЫШ:

В первый класс вы поступайте,

И про нас не забывайте!

3 МАЛЫШ:

В вашей школе мы желаем

Много нового узнать.

4 МАЛЫШ:

Но и детский сад любимый

Просим вас, не забывать!

Воспитатель младшей группы:

Разрешите на прощанье, с вами вместе потанцевать!

Воспитатель малышей:

         Мы желаем вам учиться

         На "четыре" и на "пять"

         А ещё есть пожелание:

Малыши:

Просим нас не забывать!

Танец с малышами: «Маленькие звёзды»

 

(Ведущие дарят малышам шарики, малыши прощаются, уходят)

Ведущие (дети).

1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Мы с ребятами мечтаем о будущем, ведь интересно, что ждет каждого, как сложится жизнь.

2 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Каждый родитель беспокоится об этом.
Уважаемые родители, я права? -Да!
1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Вы ведь очень любите нас? -Да!
Заботитесь о нас? -Да!
2 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): И конечно думаете, в какую школу, к какому учителю нас отдать!
1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Я, знаю, что надо делать, мы дадим объявление в интернет.
/Садится за столик, набирает на ноутбуке, приговаривая/
- Ищем учителя для лучших выпускников детского сада . Обращаться в любое время...

Звуки машины за дверью: Посторонитесь, посторонитесь! Я вхожу!
Заходит Фреккен Бокк.
Ф. БОКК: Надеюсь, этот глупый таксист привёз меня туда куда надо.
Это вы давали объявление в интернет?
1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Да, мы! Здравствуйте! А, вы, наверное, учительница?
Ф. БОКК: Совершенно верно, самая лучшая, высококвалифицированная.
Ну, вы меня, конечно узнали?
2 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Вы похожи на домомучительницу из известного мультика!
Ф. БОКК: Вы просто не мною воспитанная особа! Меня зовут Фрекен Бокк!
А вас как зовут, милочка?
1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): отвечает.
Ф. БОКК: Никогда не одобряла такого имени! И вообще, дети слишком ярко одеты. Одинаковые серые платья и никаких бантиков!
А стены, красить стены в такой нежный цвет, это же не практично.
Темно-коричневый это то, что нужно, грязь не будет заметна.
А-а-апчхи! На территории вашего учреждения слишком много цветов, шариков, ковров. Это же рассадник для аллергии! Всё убрать!
1 ВЕДУЩАЯ (взрослый): Но ребята любят цветы, шарики и вообще любят поиграть и повеселиться.
Ф. БОКК: Что вы, что вы... воспитание это не игра, так что, дети, приступим к математике. Слушайте мою задачку:
«Пришел мельник на мельницу, на мельнице - 4 угла, в каждом углу по 4 мешка, на каждом мешке по 4 кошки, у каждой кошки по 4 котенка. Сколько всего ног?»
1 ВЕДУЩАЯ (взрослый) с детьми: Две ноги.
Ф. БОКК: Как две, считайте лучше.
1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): А потому, что у котят лапы, а ноги только у мельника.

Ф. БОКК: Какой кошмар, ваши дети педагогически запущены! Но, из них еще можно кое-что вылепить.

2 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Ф.БОКК, сядьте, отдохните с дороги, и посмотрите весёлое выступление.

13 РЕБЕНОК:

Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

14 РЕБЕНОК: -Что означает в наши дни стилягой слыть?

15 РЕБЕНОК: -Быть весёлым, динамичным человеком и очень – очень (хором) жизнь любить!

«Танец стиляг»

 

Ф. БОКК: Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Я буду учительницей, а звать меня будут не Фрекен Бокк, а Швабра Конделябровна! Буду преподавать вам уроки образцового поведения! И так, слушайте меня внимательно, я сделаю вас лучшими в мире шутниками и шалунишками! Начнем с правил:

Правило первое: Если вы отвечаете на вопрос учителя, делайте это шёпотом!

Правило второе: Если вы в школу принесли шоколад, то нужно есть его на уроках, громко шелестеть фантиком и чавкать!

Правило третье для мальчишек.....

1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Стоп, стоп, стоп! Перестаньте говорить всякие гадости и займись делом.

Ф. БОКК: А я чем и занимаюсь, воспитанием и образованием детей.  Я вижу у вас здесь настоящая курортная жизнь была: накормят, напоят, поиграют, развлекут, оденут, разденут, принарядят…

(Вопрос воспитателю ) Много ли ваши дети кричали? Дадим им последний раз покричать в садике? Кто громче крикнет? Будем кричать только по моей команде. Итак… КРИЧАЛКИ

(Солистка танца «Белые голуби» уходит передеваться)
Ф.Бокк делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”. (дети встают)
По сигналу одна команда кричит “Скоро!”, а другая “в школу! Ф.Бокк путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “Скоро в школу!”

Ф. БОКК: Безобразие! Это возмутительно! Песни вы поёте слишком весело, танцуете слишком красиво, шарики у вас слишком яркие, стены слишком нежные. Мне здесь делать нечего, прощайте!
Фрекен Бокк уходит.

1 ВЕДУЩИЙ (взрослый): Уважаемые родители, я думаю, вы согласны со мной, что такая учительница нам не подходит.

(Стихи читают дети не участвующие в танце «Белые голуби», участвующие уходят готовиться к танцу)

16 РЕБЕНОК: Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!

17 РЕБЕНОК: Ели вкусные обеды,
Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.

18 РЕБЕНОК: Отвечали на занятиях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!

19 РЕБЕНОК: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!

Танец «Белые голуби» муз. из к/ф «Карантин»

/звонок телефона/
1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Алё! Да, да, это мы давали объявление. Спасибо, ждем!
Заходит Мисс Эндрю.

МИСС ЭНДРЮ: Добрый день! Учительницу вызывали? Я самая лучшая учительница, я открыла спецшколу и принимаю учеников. Кстати зовут меня Мисс Эндрю.
2 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Очень приятно, расскажите нам о своей школе.

 

Песня Мисс Эндрю:

Могу я воспитать

Детей, зверей, собак,

Пернатых, насекомых, тараканов.

Построю всех подряд,

Мартышек и макак,

Волков, пантер, лягушек,

Павианов, павианов.

 

К работе приступив,

Режим составлю дня.

Учтя часы ученья и досуга.

Воспитывать людей,

Награда для меня.

Я даже вас могу поставить в угол.

 

Ах, эти дети.

Без них ужасно жить на свете.

Ах, эти дети.

Мне в них приятен каждый чих.

Ах, эти дети.

Прошу вас уж вы мне поверьте,

Ах, эти дети...

Эти дети...

Ах, эти дети.

Я души не чаю в них.

 

МИСС ЭНДРЮ: У меня самая лучшая школа для обманщиков, хулиганов и лодырей.
1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок): Странная у вас школа, у нас нет обманщиков, хулиганов и лодырей.
МИСС ЭНДРЮ: Не волнуйтесь! Я вас всему научу! Я и портфель купила. (показывает портфель, достаёт и перечисляет предметы)
ВЕДУЩАЯ: Да разве это предметы для школы? Ребята давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу. Если это правильные предметы, говорите громко Да, Да, Да, если это предметы не для школы, говорите Нет, нет, нет!
В портфель кладем тетрадки - Да, да, да

Нужны нам и рогатки. - Нет, нет, нет

Альбом, чтоб рисовать. - Да, да, да

Спички - школу поджигать. - Нет, нет, нет

Калькулятор, чтоб считать. - Да, да, да

Тетради, чтоб писать. - Да, да, да

Для кукол мы возьмем наряды. - Нет, нет, нет

Фломастеры и краски надо. - Да, да, да

Мобильник маме позвонить. - Да, да, да

Пластилин, чтобы лепить. - Да, да, да

Котенка в школу отнесем. - Нет, нет, нет

Машинку мы в портфель кладем. Нет, нет, нет

Жвачку, чтобы подкрепиться. Нет, нет, нет

Учебник, точно пригодится... Да, да, да!

1 ВЕДУЩИЙ (взрослый): Вот, госпожа Мисс Эндрю, наши дети знают, что должно лежать в портфеле.

МИСС ЭНДРЮ:  Да, что брать в школу знают. Но в школе будут только двоечки получать хи-хи-хи!!!

1 ВЕДУЩИЙ (взрослый): Ребята, какие вы оценки будете получать в школе?

Дети: 4 и 5!

МИСС ЭНДРЮ: Хорошо, сейчас мы это и проверим.

 

(Игра «Поймай оценку» игра с большими шарами, на боку каждого шара приклеена оценка. Мисс Эндрю кидает их поочереди детям, затем родителям)

 

(2 ВЕДУЩИЙ(взрослый) выносит фланелеграф и атрибуты для следующей игры)

1 ВЕДУЩИЙ (взрослый): Ну, вот наши ребята будут учится только на 4 и 5!

МИСС ЭНДРЮ: Ну и хорошо! А я была бы самой лучшей учительницей!!!

1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок) Если хочешь вместе с нами -

Мы проверим ваши знания.

1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок):

Ну-ка, нам скажи,

Сколько будет 2 + 3?

Выкладывает на фланелеграфе.

 

МИСС ЭНДРЮ: (чешет в затылке). Это будет... Это будет... Что-то около шести.

1 ВЕДУЩИЙ (взрослый):……………… правильный ответ?

 

20 РЕБЕНОК:

Нет, будет пять!

Не умеете считать.

21 РЕБЕНОК:

Я возьму пять букв,

И из них сложу я слово.

(Выкладывает «школа».)

Вот уже все и готово.

Повнимательней смотри,

Слово это нам прочти.

МИСС ЭНДРЮ: То ли ши-шел, то ли мы-шел?

1 ВЕДУЩИЙ (взрослый): (к детям). Что написано здесь?

Дети. Школа.

МИСС ЭНДРЮ: Ну, надо же умные какие. Я смотрю, у вас есть... рояль… Дайте ка я сама научу детей петь. Дети, будем петь романс!
/нажимает на клавиши, поет/ - «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…»
Дети, я вас не слышу, у вас что нет слуха и голоса?
2 ВЕДУЩИЙ (взрослый): Что вы, наши дети замечательно поют! Но сегодня в этот день нам тоже есть о чём спеть и о чём вспомнить.

 

Песня: «Куда уходят дети» (на мелодию песни «Куда уходит детство» исп. А.Пугачёва) Песню исполняют педагоги, растившие этих детей (воспитатели подг. гр., яслей, логопед, психолог...

1 куплет
Как быстро время мчится,
бегут, спешат года.
Когда-то малышами
Они пришли сюда.
Учились пить из чашки,
Штанишки надевать,
Но вот настало время
Их в школу провожать!
Припев (поют дети):
И зимой и летом
Небывалых ждать чудес
Будет детство где-то, но не здесь
И в сугробах белых
И по лужам у ручья
Будет кто-то бегать
Но не я
2 куплет
Мы вам желаем счастья,
Улыбок, светлых дней,
Чтоб школьный класс вас встретил
улыбками друзей.
Вы сад не забывайте,
Кто с вами в мяч играл,
Кто по головке гладил,
И слезы вытирал!
Припев тот же
3 куплет
Куда уходят дети?
Куда уйдут они?
Давайте с вами вместе
Мы вспомним эти дни.
Когда-то Даня дрался,
Когда не спал Максим...
Давайте мы немного,
Немного помолчим...

(В конце песни дети садятся на ковёр и смотрят презентацию-воспоминание, составленную из фотографий, напоминающих детям их годы в детском саду)

Презентация

 

1 ВЕДУЩАЯ (взрослый): Надеюсь, ребята, что вы встретите только хороших учителей в школе и ваш учитель будет лучшим наставником и помощником во всех ваших начинаниях!

1 ВЕДУЩИЙ (ребёнок):

Кончаются сказки, и детство летит.

Нам осенью школьный звонок прозвенит.

Но пусть чередою несутся года,

Мы вас не забудем друзья никогда.

2 ВЕДУЩИЙ (ребёнок):

А сейчас мы станцуем для вас: «Прощальный вальс»

«Прощальный вальс»

 

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ДЕТИ С ЦВЕТАМИ ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ.

 

22 РЕБЕНОК:

Дорогой наш детский сад,

Мы тебя благодарим.

За любовь и за заботу

Мы спасибо говорим.

23 РЕБЕНОК:

Всем спасибо: кто кормил, кто лечил,

Кто полы за нами мыл,

Тем, кто в группе убирал,

Расписание составлял,

Кто от бед оберегал,

24 РЕБЕНОК:

Всех, кто рядом с нами был,

Нас растил, играл, любил,

Наставлял на ум подчас,

Помогали нам не раз.

От души благодарим

И «Спасибо» (вместе) говорим.

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

 

Песня «Зажигаются звёзды» Приложение 2

 

1 ВЕДУЩАЯ (взрослый):

Что сказать вам на прощанье…

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья,

И мечты сбылись у вас.

2 ВЕДУЩАЯ (взрослый):

Чтобы шли по жизни смело

За любое брались дело!

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились!

1 ВЕДУЩАЯ (взрослый):

Стройте, пойте и дерзайте,

2 ВЕДУЩАЯ (взрослый):

И про нас не забывайте!!!

25 РЕБЕНОК:

Сегодня в этом праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли,

Смеялись, пели и вспоминали.

26 РЕБЕНОК:

Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас нас поздравит

Наша заведующая, наставник и друг!

1 ВЕДУЩАЯ (взрослый):Для вручения дипломов приглашается руководитель ... дошкольного подразделения ГБОУ СОШ №.... ФИО!....

Аплодисменты!!!

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

 

1 ВЕДУЩАЯ (взрослый):

Кто привёл вас первый раз?

Кто тревожился о вас?

Дети: Родители!

 

2 ВЕДУЩАЯ (взрослый): Слово предоставляется родителям! ……

Аплодисменты!!!

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Приложение 1

Мы теперь ученики

(Сл. К.Ибряев, муз. Г. Струве)

1. Нас в школу приглашают

Задорные звонки.

Мы были малышами,

Теперь ученики.

Припев:

Детский сад, детский сад,

Светлый и весёлый,

Ты сегодня тоже рад,

Что пошли мы в школу.

2. Игрушки присмирели,

Грустят, глядят нам в след.

Как жалко, что в портфеле

Для них местечка нет.

Припев: тот же

 

Приложение 2

Зажигаются звёзды

1. Снова в зрительном зале огоньки

Зажигаются ярко, словно звёзды.

Улыбнись поскорей и не грусти.

Улыбнись поскорей и вытри слёзы.

Улыбнись поскорей и не грусти.

Улыбнись поскорей и вытри слёзы.

Припев:

Зажигаются звёзды,

Зажигаются свечи.

До свидания друг, до свидания друг,

До встречи!

Зажигаются окна,

Зажигаются лица.

Пусть ещё хоть на миг, пусть ещё хоть на миг

Наша встреча продлиться!

2. Нас дороги ведут в волшебный мир,

Каждый день на земле прими, как чудо.

Улыбнись поскорей и не грусти.

Эту встречу с тобой мы не забудем!

Улыбнись поскорей и не грусти.

Эту встречу с тобой мы не забудем!

Припев: тот же.