Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий "Выпускной бал в 4 классе"

Сценарий "Выпускной бал в 4 классе"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m17cb2dc2.gifНачало формы



Конец формы

Абай Құнанбаев 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаев
Сабақтың мақсаты:
а) Абай шығармаларын талдай отырып, білімдерін жүйелеу, жинақтау және шығармашылық жұмыстар арқылы Абайды жан - жақты таныту;
ә) оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір - қасиетін ұғындыру;
б) мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру, ой - өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: буклет, шрифтограммалар, кітаптар, ойындар және өлең жазылған плакаттар.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың типі: білімді жүйелеу, жинақтау сабағы.
Сабақтың әдіс - тәсілдері: сұрақ - жауап, проблемалық, сайыс т. б.
Сабақтың барысы.
1. Ұйымдастыру кезеңі: оқушыларды сайыс сабағына әзірлеу
2. Өтілген материалдарды жинақтау.
Мұғалімнің кіріспе сөзі.
Абай қазақ поэзиясының өсіп, гүлденіп, жаңа сапаға жетуіне орасан зор еңбек етті. Ақын жас ұрпаққа терең ойға толы, алуан өлеңдер үлгісін қалдырды. Абай мұралары – адамгершіліктің, имандылықтың, биік парасаттылықтың асыл қазынасы. Осыған орай Абай шығармашылығын жинақтау, жүйелеу мақсатындағы сайыс сабағын бастайық.
Топ мүшелері Ибраһим, Абай, Телғара деген атпен үш топқа бөлініп, өздері шығарған өлеңдермен қорғайды.
Алған білімдерін жинақтау мақсатында сұрақтар «әр командаға 7 сұрақтан қойылады, сұраққа ойланбастан жауап беру керек).
Ибраһим тобына:
1. Абайдың мұражайы қай жерде? (Жидебайда)
2. Абайдың алғашқы өлеңдер жинағы қай жылы, қай жерде басылып шықты? (1909ж. Петербург)
3. Абайдың қоңыраулы балуан атанған атасы. (Ырғызбай)
4. Абай ең алғаш дәріс алған татар молдасы.(Ғабитхан)
5. Абайдың жеті атасын атаңыз. (Құнанбай - Өскенбай – Ырғызбай – Айдос – Томан – Тобықты – Арғын)
6. Абайдың үш поэмасы. «Масғұт», «Ескендір», «Әзім әңгімесі».
7. Абайдың атақты ертекшісі. (Баймағанбет)
Абай тобына:
1. Абайдың ең момын, жуас атасы (Айдос)
2. Абайдың руы. (Тобықты)
3. Абайдың неше күйі бар? ( «Май түні», «Желдірме», «Торжорға»)
4. Абайдың атақты әншісі.(Әлмағанбет)
5. «Медғат - Қасым» поэмасын Абайдың қай баласы жазған? (мағауия)
6. Табиғат лмрмкасының ішіндегі ең алғашқы жазылған өлеңі.(«Жаз», 1886 ж.)
7. Құнанбай қайда мешіт салдырды? (Қарқаралы)
Телғара тобына:
1. Абайдың талантты скрипкашысы кім болған? (Мұқа)
2. Абайдың «қараша, желтоқсан мен сол бір - екі ай» атты өлеңі кімге арналған? (Тәкежанның әйелі Қаражанға)
3. Абайдың алғашқы өлеңдері кімнің атынан шықты? (Көкбай)
4. Абайдың «Ей сорлы заман, менен аяған қай қастығың қалды... Мен ішпеген у бар ма!...» деген тарихи сөзі қандай оқиғаға байланысты айтылған? (Мағауияның өлімі)
5. Абай ел билеу ісіне неше жасынан бастап араласты? (13 жасынан)
6. Абайдың баласы Әбдірахманның қайтыс болған жылы. (1895 ж.)
7. Абайдың орыс досы. (Михаэлис)
Шрифтограммалармен жұмыс.
1. «Шахмат атының жүрісімен»
Берілген тор көздерді шахмат атының жүрісі бойынша асып өту керек. Бір басқан тор көзді қайталауға болмайды. Дұрыс шешкенде Абай өлеңдерінің атын оқуға болады. («Қансонарда», «Жазғытұрым», «Дүтбайға», «Сегіз аяқ», «мәз болады болысың», «Қыс»).
2. «Белгілі бір жүйемен».........................
Ромбик ішіндегі шеңберлердегі әріптерді белгілі бір жүйемен құрастырғанда, «Абай афоризмінің» авторының аты - жөні шығады. (Құлмат Өміралиев).
Асыл сөздердің жалғасын тап.
Жұмысы жоқтық
Тамағы тоқтық
------------------------------- (Аздырар адам баласын)
Үш - ақ нәрсе адамның қасиеті
------------------------------ (Ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек)
Ғылымды іздеп,
Дүниені көздеп
------------------------------- (Екі жаққа үңілдім)
Қайратсыз ашу – тұл
Тұрлаусыз ғашық – тұл
----------------------------------- (Шәкіртсіз ғалым - тұл)
Әуелде бір суық мұз – ақыл зерек
--------------------------------------- (Жылатқан тұла бойды ыстық жүрек)
Досы жоқпен сырлас
--------------------------------------- (Досы көппен сыйлас)
Өмірдің алды – ыстық, арты – суық,
--------------------------------------- (Алда – ойын, артқы жағы мұңға жуық)
Ақылмен ойлап білген сөз
Бойыңа жұқпай сырғанар.
(Ынталы жүрек сезген сөз ------------------------ Бір тамырды қуалар)
Шығармашылық жұмыс
1. Абайдың атын басқаша өзгерт.
а) «Жасымда ғылым бар деп ескермедім»
ә) «Ғылым таппай мақтанба»
б) «Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы».
2. Абай өлеңдерінің жалғасын тап. (Ойдан өзі шығару керек)
-------------------------- Пайда ойлама, ар ойла,
-------------------------- Талап қыл артық білуге.
Ұстаздық еткен жалықпас, --------------------------
Үйретуден балаға. --------------------------
Сабақты қорыту.
Білімдерін бағалау. Бағалау парағы арқылы
Үй тапсырмасын беру. Шығарма «Жас ұрпақ үшін Абай мұрасының өнегелік тәрбиесі»




Краткое описание документа:

ВЫПУСКНОЙ БАЛ 

       Звучит музыка. Под музыку в зал входят 4 ученика. 

Айшолпан: Уважаемые дамы и господа!     

Азамат: Леди и джентльмены!

Нурай : Мы приветствуем вас на нашем заключительном празднике, посвящённом уходящему в историю лицея, самому талантливому, самому непредсказуемому

Елжас:

Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому

Все: Четвертому «В» классу.

 

Елжас:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной,
Своей начальной школой.

Айшолпан
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

 Азамат:
Сегодня подводим итоги ученья.
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи,
Для них говорить будем страстные речи. 

Нурай :
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!

 

Выходят все ученики

 

Нурбулан

Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.

 

 

 

Досжан

Как же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки – 
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.    

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? 
Ведущий:  Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни отметки?

 

 Нурбулан:

                  Мы смешными малышами

                  Прибежали в этот класс.

                  Нам Букварь с карандашами

                  Подарили в первый раз.

 Магжан:

                  С этой книжкой самой первой

                  Каждый путь свой начинал.

                  Чтоб пройти маршрутом верным

                  На заветный перевал.

         Алуа:Новую одежду на себя надели,

                  Новенькая ручка в новеньком портфеле.

                  Новые книжки, палочки для счёта,

                  Новые тетрадки, новые заботы.

  Санжар:

                  Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.

                  Уроки интересные, весёлые дела.

                  Чтоб стать большим и умным

                   Все силы отдадим.

                   Все школьные науки осилим, победим!!!

 

 

Досжан:

Вспомните, как первый раз
В классе
мы сидели,
И как на учительницу 
Девочки глядели. 

А как
мы учительнице 
Хором отвечали?
Даже парты
мы свои 
Путали вначале!!! 
Уалихан:
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали! 

Клеили, лепили, 
Песни распевали.
Как решать задачи,
мы не понимали! 
Алуа:

А теперь мы взрослые, 
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!

 

Мы – воспитанные дети,

И закончить так хотим:

Всем учителям любимым

Мы «спасибо» говорим! 

Нурай

Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"» 

 


Бекболат

На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем, учителя, вас никогда,
И будем мы любви  достойны. 

Елжас:А сколько раз, признайтесь, вы хотели все бросить! Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эти привередливые родители, эта вечная нехватка денег и лишенные внимания собственные дети! Но какая-то сила вновь и вновь заставляет вас открывать дверь в класс:

«Здравствуйте, садитесь!»

А возвращаясь домой, вы находите в почтовом ящике открытку: «Дорогая.… Поздравляю Вас… Я Вас очень люблю… Ваш ученик…» - и у вас опять вырастают крылья…

 Елжас: Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников. 

Директору

 Нурбулан.

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем таким же остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).


Санжар

Учителю физкультуры

 Коль силы нет — не будет в знаньях проку, 
Здоровья ничего важнее нет. 
Мы благодарны
Вам

Абдрахману Мугалхановичу

мы шлем физкульт-привет.

Прыжки и кроссы, игры и метанье, 
Подтягивания и отжимания, 
За каждый мускул говорим спасибо, 
За нашу бодрость и за нашу силу.

 

Азамат:

 Учителю ИЗО

Мурат Кайруллинович!

Все мы любим рисовать,
И лепить мы любим.
И учителя ИЗО                                                                
Точно не забудем

 Рабби:

Учителю казахского языка

Акмарал Кайырбеккызы

Так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, ты леди
казахских  кровей.
Мы учим
казахский, мы скажем “Салем”.

Родной казахский очень нужен нам .
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от вас за эти годы получить!

 

 

 

 

 

Бекболат

Учителю музыки

Алия Мейрамгалиевна

Вы учили нас искусство понимать,
И различать красу и музыки творение,
Певцов и композиторов теперь                               
Мы слушаем с великим упоением.

Досжан:

Учителю самопознания

Куралай Есенбековна– это
Незримый луч добра и света
С ней не прервется эстафета
Дерзаний, знаний и идей
Поскольку в слове педагога               
И воплотилась, если строго,
Та вековечна
ядорога,
Что в жизнь выводит малышей

Нурай:          - Дорогие учителя!
Магжан:Вы – Любовь и Преданность, Вера и Терпение!
Санжар:Вы – Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание!
Айшолпан:Вы – Истина и Сердце, Совесть и Благородство!
Уалихан:Вы – Ищущие и Дарящие, Нищие и Богатые!
Бекболат:Вы – Прокладывающие пути, Художники жизни!
Вы – убежище Детства и КолыбельЧеловечества!
Нурбулан:Вы – Улыбка Будущего и Факел Настоящего!
Алуа:Вы – Учителя от Бога и Творцы Прекрасного!


Бектас:

Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех… МОЯ!

Елжас :Учительница первая моя.

Жизнь перед нами долгая, большая
И мы в начале нового пути                  
Учительница наша дорогая
Вы помогли дорогу нам найти
Вы нас прощать, дружить учили,
Быть честными и добрыми людьми.
Вы нас как собственных детей любили,
И навсегда запомните детьми.

 Магжан

 Дорогая Жанар Адылбековна!.

Может, просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя,
Что у
Учителя обычно
Вечером усталые глаза...
Мы-то знаем, что это такое,
Детворы неугомонный рой!

Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой гурьбой.
Сколько нужно ласки и заботы,
Всех услышать, каждого понять...
Благодарна и трудна работа
Постоянно маму заменять...

Бекболат. 
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно и родителям своим.
Забота ваша и вниманье и терпенье
Так помогают нам всегда.

Елжас

Но признаюсь я с сожаленьем:
Бывали глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.

Нурай
А мы вас любим. Любим вас!
Но чувство часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом

Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

 

Санжар:

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Автор
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров390
Номер материала 506888
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх