Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий выступления агитбригады "Вредные привычки"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сценарий выступления агитбригады "Вредные привычки"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сценарий выступления агитбригады на семинаре

Тема «Вредные привычки».

Цель: формирование у обучающихся позитивного отношения к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Организация просветительской деятельности с обучающимися.

2. Учить активным приёмам ведения здорового образа жизни.

3. Воспитывать у учащихся отрицательное отношение к вредным привычкам.

4. Развивать коммуникативные навыки детей;

Оборудование:

музыка - песня “Закаляйся!” на слова В.Лебедева – Кумача, музыка В.Соловьёва-Седого:

«Вторая песня разбойников» из м/ф «Бременские музыканты»,

«Первая песня разбойников» из м/ф «Бременские музыканты»,

«Песня Львёнка и Черепахи» из м/ф «Как львёнок и черепаха пели песню» (муз. Ген. Гладкова),



Ведущая:

Крошка сын к отцу пришёл,

И спросила кроха:

«Что такое хорошо,

А что такое плохо?»

Если делаешь зарядку,

Если кушаешь салат

И не любишь шоколадку –

То найдёшь здоровья клад.

Если мыть не хочешь уши

И в бассейн ты не идёшь,

С сигаретою ты дружишь –

Так здоровья не найдёшь.

Нужно, нужно заниматься

По утрам и вечерам.

Умываться, закаляться,

Спортом смело заниматься,

Быть здоровым постараться –

Это нужно только нам!



Сценка. Дети в спортивной форме. В руках у одной – мяч, у другой – гантели, у третьей – ракетка. Дети поют песню на мотив «Второй песни разбойников» из м/ф «Бременские музыканты»

Мы спортом занимаемся не зря,

И нам награда за труды – здоровье.

Мы ждём в спортивном зале вас, друзья,

Дорога к спорту – верная дорога.



Не желаем жить по-другому,

Не желаем жить по-другому,

Будем мы красивы,

Будем мы счастливы,

Будем мы здоровы с тобою!



Далее дети с гантелями, делая упражнения , поют на мотив песни «Сосед»).

В семь утра встаю я ровно,

Это ох как нелегко!

Быстро делаю зарядку,

Пью парное молоко.



Другие дети поют песню на мотив «Первой песни разбойников» из м/ф «Бременские музыканты», перекидывая мяч.

Говорят, мы футболисты,

Только не с кем биться нам.

Нам соперника б такого ,

Как Рональдо и Зидан.



Девочки с теннисными ракетками поют песню на мотив «Песни Львёнка и Черепахи» из м/ф «Как львёнок и черепаха пели песню» (муз. Ген. Гладкова), имитируя игру в теннис.

Я с ракеткою стою,

В теннис я играть люблю,

Раз удар, два удар –

Мой соперник проиграл.



Все вместе поют песню на мотив «Кабы не было зимы» из м/ф «Каникулы в Простоквашино» (муз. Е. Крылатова). Героиня стоит в стороне, наблюдая

Кабы не было физры

Ежедневно в школе,

Разве ж были б мы бодры,

Избежали б хвори?



Кабы не было физры

И зимой и летом,

Растолстели мы бы так –

Не спасла б диета.



Сцена с наряженными детьми, символизирующими вредные привычки:

с булкой — толстяк-обжора; с платочком — плакса; В саже — грязнуля; нараспашку — неряха; со справкой врача — лежебока; в очках и с кругами вокруг глаз — компьютерный игроман и любитель телевизора; Худая модница — поклонница модных диет.



Ведущий:

Кто пришел в нежданный час?

Праздник здесь сейчас у нас.

Мы гостей уже не ждали,

Танцевали и играли,

Веселились всем на диво.

И одеты мы красиво.

А у этих странный вид!

Что-то он не веселит.

Кто такие? Отвечайте!

Праздник нам не нарушайте!

Маски представляют себя сами, а ребята называют их хором.

Обжора:

Я люблю покушать сытно,

Много, вкусно, аппетитно.

Ем я все и без разбора,

Потому что я …. (обжора).



Плакса:

Ну а я ленив и скучен,

Я с платочком неразлучен.

Не люблю играть и петь,

Мне бы лучше пореветь.

Главный нытик я из класса,

А зовут меня все … (плакса).



Грязнуля:

Не люблю я, братцы, мыться.

С мылом, щеткой не дружу.

Вот, поэтому, ребята,

Вечно грязный я хожу.

И сейчас не потому ли

Назовут меня … (грязнулей).



Неряха:

Честно я скажу ребятам:

Быть опрятным, аккуратным

очень трудно…

Самому. Сам не знаю почему

Вещи всюду я бросаю

И найти их не могу.

Что схвачу ,в том и бегу.

Где штаны? А где рубаха?

Я не знаю. Я… (неряха).



Лежебока.

Спортом я не занимаюсь,

Я никак не закаляюсь.

Бегать, прыгать нету сил.

Свет мне, кажется, не мил.

Я сутулый и хромой,

Я для всех уже больной.



Телеман и игроман:

Я тружуся целый день.

И поверьте, мне не лень

У компьютера сидеть,

телевизор поглядеть.

Все программы без разбора

Я смотрю «аж до упора».

Лежа книжки я читаю,

Свет при этом не включаю.

Стало плохо с головой

И с глазами… я — слепой!



Поклонница модных диет:

Я стройна, худа, красива,

Всем подруженькам на диво.

Хоть и сил осталось мало,

Но зато стройней я стала.

Ничего почти не ем

И уж высохла совсем.

Коли есть не захочу,

то, наверно, полечу.

Я горжусь теперь собой,

но зовут меня худой.



Ведущий:

Вы компания на славу.

Только скучно что-то стало.

Мы поем и веселимся,

И играем и резвимся,

Ну а вы грустны, плаксивы,

Вы неряхи, вы ленивы,

И обжоры, и слепцы,

Словом, попросту — глупцы.

Нам, увы, не по дороге.

Уносите братцы ноги.

не найдете среди нас

Вы друзей себе сейчас

Ведущий сердито топает ногой. «Вредные привычки» в испуге удаляются). Дети говорят по очереди.

  • Все мы любим умываться

И опрятно одеваться.

  • Солнце, воздух и вода —

Наши лучшие друзья.

  • К спорту мы не равнодушны,

Аккуратны и послушны.

  • Вот любимые продукты:

Витамины, соки, фрукты…

  • Мы сильны, крепки, красивы —

Всем на зависть, всем на диво.

  • Хором скажем вам сейчас:

Нет вам места среди нас!



Игра.



Мойдодыр.

Вам, мальчишки и девчушки,

Приготовила частушки.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

На неправильный совет

Говорите:

Нет, нет, нет!



  • Не грызите лист капустный,

Он совсем-совсем невкусный,

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет, нет.



  • Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.



  • Зубы вы почистите

И идите спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет, нет.





Частушки

Мы частушек много знаем,
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.



Поленился утром Ваня
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова
Причесала языком.



Я под краном руки мыла,
А лицо умыть забыла,
Увидал меня Трезор,
Закричал: “Какой позор”.



Жизнью я довольна очень,
И пою я и пляшу,
Потому что днем и ночью
Свежим воздухом дышу.



Помни лозунг ты такой:
“Руки мой перед едой”
Чтобы это не забыть
Надо снова повторить.



Для заядлых драчунов

Наш совет, быть может, нов:

Тех, кто меньше и слабей,

Ты не дергай и не бей!



Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!



Леша наш на перемене

Занимается куреньем,

Был всегда румяный он,

Стал он желтый, как лимон.



Целый день сижу у компа,

Сильный стал и ловкий
Почему то мама против

Этой тренировки!



Зря меня хотела мама

На гимнастику отдать,
Для начала б научиться

Холодильник закрывать!



Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть.
Больше спортом заниматься
Чувство юмора иметь.





Итог мероприятия.

  1. Весёлая песенка о будущих спортсменах (на мотив песни из к/ф «Бриллиантовая рука»)

Ветерком колышется сочная трава,

Песенку о спорте сочиняю я.

Вы её послушайте, школьные друзья,

И советам следуйте, делайте, как я!



Просыпайтесь утром вы с песенкой моей,

Делайте зарядку все, бегайте быстрей!

Умывайтесь, радуясь птичьим голосам,

Настроенье бодрое пригодится вам.



Будете вы сильными, ловкими, друзья,

Если с физкультурою дружит вся семья.

Мяч заменит скуку вам, скорей на стадион!

А в школе подрастает новый чемпион!



Учитель:

Вредным привычкам – нет!

Скажи всем друзьям.

Вредным привычкам – нет!

Скажи себе сам.

Вредные привычки – плохо!

Знай всегда.

Вредные привычки – беда!

Покалечишь себя.



Вручение гостям праздника листовок по профилактике вредных привычек!!!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Сценарий выступления агитбригады на семинаре по теме «Вредные привычки». Основная цель проводимого мероприятия - формирование у обучающихся позитивного отношения к здоровому образу жизни. За время подготовки и выступления классному руководителю удастся решить задачи: Организация просветительской деятельности с обучающимися. Учить активным приёмам ведения здорового образа жизни. Воспитывать у учащихся отрицательное отношение к вредным привычкам. Развивать коммуникативные навыки детей. Необходимо, чтобы «10 заповедей здоровья»: четкий режим дня;  свежий воздух; больше смеха; физическая активность; правильное питание; сдерживание эмоций; личная гигиена; занятия по душе; любовь к себе и другим; отказ от вредных привычек стали правилом жизни каждого ребёнка.

Общая информация

Номер материала: 450440
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>