Сценария праздника в начальной школе "День именинников"

                                                СОСТАВИЛА: ГЕПТИНГ Л. К.

                               Игры- конкурсы «Посадил дед репку»

     (Зал украшен шарами, фотографиями детей- именинников, цветами).

Ведущая: Как конфеты сладкий,

                 Вкусный, как печенье.

                 Этот праздник яркий.

                 Кто он? (дети хором) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!

                (Выходят именинники под музыку и апплодисменты).

     Как вы знаете виновников торжества принято поздравлять и желать им всего  самого хорошего. Давайте и мы поздравим наших именинников. Каждый из учеников произносит пожелания.

         А теперь настало время для музыкального подарка. Выбираются дети- со-

листы, остальные- хор. Хор поет песню «Пусть бегут неуклюже…!», а солисты – изображают в движении.

           Чтобы именины не были грустными, устроим веселый праздник, а для этого вспомним себя, когда были самыми маленькими. Какие сказки вам читали и рассказывали ваши родители, бабушки и дедушки?

                               («Колобок», «Курочка Ряба», «Репка»).

Какими словами начинается сказка «Репка»? (Посадил дед репку…).

Кто герои этой сказки? (Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка).

Именинники являются участниками игры.

           Вторая команда выбирается ведущим с помощью загадок.

1.Любимое выражение Карлсона? (Дело житейское).

2.Сказочная красавица с необычной внешностью, которая любила всех воспи-

  тывать? (Мальвина).

3.Кто ел неправильный бутерброт? (Дядя Федор).

4.Когда он вертит цветной зонтик, детям снятся цветные сны? (Оле- Лукойе)

5.Назовите музыкантов сказочного ансамбля? (Кот, Осел, Петух, Пес- «Бремен-

ские музыканты»).

6.Сказочный кучер с длинным хвостом? (Крыса).

7.Очень правдивая вещь из сказки А.С. Пушкина? (Зеркальце).

                                   Итак, «Посадил дед репку…»               

КОНКУРС 1. Дедушки. «ПУГАЛО».

   Участникам на головы надевают шляпы, руки в стороны. По команде «воробьи»- машут руками, «вороны»- хлопают в ладоши, «скворцы»- снимают шляпы, чтобы поприветствовать гостей, т.к. эти птицы- помощники огород- нику.

КОНКУРС 2. Бабушки. На головах платочки. Перематывают клубки. Кто быстрее?

КОНКУРС 3. Внучки. На головах банты. Дед и баба очень любят пить чай.

 Внучки раздувают самовар- надувают шарики под счет до 10. У кого больше, тот и победил!

КОНКУРС 4. Жучки. У Жучек, кошек, мышек на головах шапочки, изобража- ющие животных. Самое главное у собаки- нюх. Жучки выходят из помещения, им даются платочки с разным запахом одеколона. А на двух участников нано- сится такой же запах. Жучки по запаху должны определить, кому принадлежит платочек.

КОНКУРС 5. Кошки. «Спрячь быстрее». Зубами взять и перенести конфеты с одной тарелки на другую. Кто быстрее?

КОНКУРС 6 . Мышки. Очень ловок у мышки хвост! Участники должны опустить в бутылку привязанный сзади на веревочке карандаш без помощи рук.

Ведущая: Выросла репка большая- пребольшая. «Репка» выбирается по числу

 «огородников» с помощью овощных загадок.

                                                   1 репка.

    1.Орехи в земле, листья на земле. (картофель).

    2. Над землей трава, под землей- алая голова. (свекла).

    3. Рос ребенок - не знал пеленок, стал стариком- сто пеленок на нем. .(капуста).

    4. Сидит баба на грядках- вся в заплатках, кто заплатку оторвет, тот заплачет и уйдет. (лук).

    5. Лежит Егор над межой, накрыт зеленой фатой. (огурец).

    6. Растет на грядках зеленая ветка, а на ней- красные детки. (помидоры).

    7. Кругла, да не луна, с хвостом, да не мышь, красна, а не девица. (морковь)

                                                     2 репка.

1.Он стоит в одежке, как огонь на ножке. Станет без одежки шариком на ножке. (мак).

2.Сначала ползет, червяком живет. Потом оживает, как птичка летает.

(бабочка).

3. Ну-ка, кто из вас ответит: не огонь, а больно жжет, не фонарь, а ярко светит, не пекарь, а печет. (солнце).

     4. Меня частенько просят, ждут, а только появлюсь и прятаться начнут. (дождь).

     5. Белые горошки на зеленой ножке. (ландыш).

     6.Огородник Федот с длинным носом живет. Как поклониться, так и дождь пойдет. (лейка).

     7.С виду- клин, разверни- блин. (зонтик).

      -Перетягивание каната «Тянут-потянут…». Кто сильнее? Огородники или «Репка».

       -Игра-эстафета «Кот в сапогах», точнее в валенках. В обруч необходимо перенести вещи, предметы, совершив красивый универсальный поклон. Выиг-равших приветствуют мяуканьем.

     -Танец с шарами. Участие принимают все дети. Танцуют парами, удерживая лбами шарики. Кто дольше протанцевал, тот отмечается призом.

      Под музыку именинникам дарят подарки, вручают торт, приглашают в

«кафе именинников».

Краткое описание документа:

                 Как конфеты сладкий,

                 Вкусный, как печенье.

                 Этот праздник яркий.

                 Кто он? (дети хором) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!

                (Выходят именинники под музыку и апплодисменты).

     Как вы знаете виновников торжества принято поздравлять и желать им всего  самого хорошего. Давайте и мы поздравим наших именинников. Каждый из учеников произносит пожелания.

         А теперь настало время для музыкального подарка. Выбираются дети- со-

листы, остальные- хор. Хор поет песню «Пусть бегут неуклюже…!», а солисты – изображают в движении.

           Чтобы именины не были грустными, устроим веселый праздник, а для этого вспомним себя, когда были самыми маленькими. Какие сказки вам читали и рассказывали ваши родители, бабушки и дедушки?