-
Курсы
-
Другое
СОСТАВИЛА: ГЕПТИНГ Л. К.
(Зал украшен шарами, фотографиями детей- именинников, цветами).
Ведущая: Как конфеты сладкий,
Вкусный, как печенье.
Этот праздник яркий.
Кто он? (дети хором) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!
(Выходят именинники под музыку и апплодисменты).
Как вы знаете виновников торжества принято поздравлять и желать им всего самого хорошего. Давайте и мы поздравим наших именинников. Каждый из учеников произносит пожелания.
А теперь настало время для музыкального подарка. Выбираются дети- со-
листы, остальные- хор. Хор поет песню «Пусть бегут неуклюже…!», а солисты – изображают в движении.
Чтобы именины не были грустными, устроим веселый праздник, а для этого вспомним себя, когда были самыми маленькими. Какие сказки вам читали и рассказывали ваши родители, бабушки и дедушки?
(«Колобок», «Курочка Ряба», «Репка»).
Какими словами начинается сказка «Репка»? (Посадил дед репку…).
Кто герои этой сказки? (Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка).
Именинники являются участниками игры.
Вторая команда выбирается ведущим с помощью загадок.
1.Любимое выражение Карлсона? (Дело житейское).
2.Сказочная красавица с необычной внешностью, которая любила всех воспи-
тывать? (Мальвина).
3.Кто ел неправильный бутерброт? (Дядя Федор).
4.Когда он вертит цветной зонтик, детям снятся цветные сны? (Оле- Лукойе)
5.Назовите музыкантов сказочного ансамбля? (Кот, Осел, Петух, Пес- «Бремен-
ские музыканты»).
6.Сказочный кучер с длинным хвостом? (Крыса).
7.Очень правдивая вещь из сказки А.С. Пушкина? (Зеркальце).
Итак, «Посадил дед репку…»
КОНКУРС 1. Дедушки. «ПУГАЛО».
Участникам на головы надевают шляпы, руки в стороны. По команде «воробьи»- машут руками, «вороны»- хлопают в ладоши, «скворцы»- снимают шляпы, чтобы поприветствовать гостей, т.к. эти птицы- помощники огород- нику.
КОНКУРС 2. Бабушки. На головах платочки. Перематывают клубки. Кто быстрее?
КОНКУРС 3. Внучки. На головах банты. Дед и баба очень любят пить чай.
Внучки раздувают самовар- надувают шарики под счет до 10. У кого больше, тот и победил!
КОНКУРС 4. Жучки. У Жучек, кошек, мышек на головах шапочки, изобража- ющие животных. Самое главное у собаки- нюх. Жучки выходят из помещения, им даются платочки с разным запахом одеколона. А на двух участников нано- сится такой же запах. Жучки по запаху должны определить, кому принадлежит платочек.
КОНКУРС 5. Кошки. «Спрячь быстрее». Зубами взять и перенести конфеты с одной тарелки на другую. Кто быстрее?
КОНКУРС 6 . Мышки. Очень ловок у мышки хвост! Участники должны опустить в бутылку привязанный сзади на веревочке карандаш без помощи рук.
Ведущая: Выросла репка большая- пребольшая. «Репка» выбирается по числу
«огородников» с помощью овощных загадок.
1 репка.
1.Орехи в земле, листья на земле. (картофель).
2. Над землей трава, под землей- алая голова. (свекла).
3. Рос ребенок - не знал пеленок, стал стариком- сто пеленок на нем. .(капуста).
4. Сидит баба на грядках- вся в заплатках, кто заплатку оторвет, тот заплачет и уйдет. (лук).
5. Лежит Егор над межой, накрыт зеленой фатой. (огурец).
6. Растет на грядках зеленая ветка, а на ней- красные детки. (помидоры).
7. Кругла, да не луна, с хвостом, да не мышь, красна, а не девица. (морковь)
2 репка.
1.Он стоит в одежке, как огонь на ножке. Станет без одежки шариком на ножке. (мак).
2.Сначала ползет, червяком живет. Потом оживает, как птичка летает.
(бабочка).
3. Ну-ка, кто из вас ответит: не огонь, а больно жжет, не фонарь, а ярко светит, не пекарь, а печет. (солнце).
4. Меня частенько просят, ждут, а только появлюсь и прятаться начнут. (дождь).
5. Белые горошки на зеленой ножке. (ландыш).
6.Огородник Федот с длинным носом живет. Как поклониться, так и дождь пойдет. (лейка).
7.С виду- клин, разверни- блин. (зонтик).
-Перетягивание каната «Тянут-потянут…». Кто сильнее? Огородники или «Репка».
-Игра-эстафета «Кот в сапогах», точнее в валенках. В обруч необходимо перенести вещи, предметы, совершив красивый универсальный поклон. Выиг-равших приветствуют мяуканьем.
-Танец с шарами. Участие принимают все дети. Танцуют парами, удерживая лбами шарики. Кто дольше протанцевал, тот отмечается призом.
Под музыку именинникам дарят подарки, вручают торт, приглашают в
«кафе именинников».
Как конфеты сладкий,
Вкусный, как печенье.
Этот праздник яркий.
Кто он? (дети хором) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!
(Выходят именинники под музыку и апплодисменты).
Как вы знаете виновников торжества принято поздравлять и желать им всего самого хорошего. Давайте и мы поздравим наших именинников. Каждый из учеников произносит пожелания.
А теперь настало время для музыкального подарка. Выбираются дети- со-
листы, остальные- хор. Хор поет песню «Пусть бегут неуклюже…!», а солисты – изображают в движении.
Чтобы именины не были грустными, устроим веселый праздник, а для этого вспомним себя, когда были самыми маленькими. Какие сказки вам читали и рассказывали ваши родители, бабушки и дедушки?
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
