Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сценарий к 8 марта
«К ногам прекрасной дамы…»
Звучит вальс
1 вед. Дорогие и любимые наши женщина, девушки, девочки и девчушки! В этот день все мальчики, юноши, мужчины дарят вам свою любовь и уважение, преклонение и восторг, восхищение и нежность и еще много-много чистых, искренних, прекрасных чувств. Я мог бы говорить еще долго, но… лучше Шекспира всё равно не скажешь!
(сонет CXXX.)
Её глаза на звезды не похожи,
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И чёрной проволокой вьётся прядь.
С дамасской розой, алой или белой,
Нельзя сравнить оттенок этих щёк.
А тело пахнет так, как пахнет тело,
Не как фиалки нежный лепесток.
Ты не найдёшь в ней совершенных линий,
Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини,
Но милая ступает по земле.
И всё ж она уступит тем едва ли,
Кого в сравненьях пышных оболгали.
1вед. Ну что, правда неплохо сказано? Но я вот что еще сказать…
(звучит музыка из оперетты Кальмана «Марица» «Без женщин жить….». Выходит второй ведущий, напевая этот мотив).
1вед. (обращается ко 2-му вед.): Пожалуйста, не мешай мне, хорошо?
2 вед. А что ты тут, собственно, делаешь?
1 вед. Угадай с трёх раз!
2 вед. Вяжешь чулки? Да нет, непохоже… Ждёшь троллейбус? Так он только что ушел
1вед. Да ладно, не мучайся. Я поздравляю наших дорогих и любимых с прекрасным праздником…
2 вед. Здрасьте! А я, по-твоему, зачем сюда пришел?
1 вед. А я первый начал…
2 вед. Ну и что, кроме тебя, никто не имеет права, что ли? Я тоже их люблю, уважаю и обожаю!
1 вед. Ну ладно, не кипятись, вдвоём мы поздравим всех в два раза лучше.
2 вед. Ну почему же вдвоем? Мы будем делать это все вместе. Ведь нам не обойтись без песен, плясок и конкурсов. И всё это богатство мы готовы бросить «к ногам прекрасной дамы…»
1 вед. Так и называется наш праздник – «К ногам прекрасной дамы!»
2 вед. И первым вас поздравляют самые маленькие ученики, наши первоклассники.
Песенка «Самая счастливая».
(звучит музыка в стиле африканских племен – тамтамы, барабаны…
На сцене появляется племя «Тумба - Юмба»). Выступление 5 класса.
1 вед. Как ты думаешь, изменились ли требования женщин к нам, с той далёкой поры? Понравятся ли современным дамам наши поздравления? Или для того, чтобы заслужить похвалу, надо обязательно убить мамонта?
2 вед. А кто их знает, что им понравится, а что не понравится, они народ капризный.
1 вед. Не капризный, а разборчивый, не забывай, сегодня 8 Марта…
2 вед. А кстати, давай –ка выясним, что наши капризные, ой разборчивые, любят и чего не любят, чтобы узнать наверняка.
1 вед. Давай, но пусть сначала выскажут свое мнение мальчишки, тут –то мы и выясним, насколько они понимают «загадочную женскую душу», а по реакции девочек мы поймем, правы они или нет. Итак, что любят и чего не любят прекрасные Дамы? Сначала: что любят (сладости, наряды, подарки, внимание, танцевать, краситься…). Теперь – чего не любят (убираться, мыть посуду, помогать маме по хозяйству….)
2 вед. А теперь мы спросим девочек, в чём же мы, представители сильного пола, ошибаемся сейчас, чтобы не повторять своих ошибок впредь.
«Что не правильного было в ответах мальчиков?»
1вед. Вот теперь - то мы выяснили, чего любят наши Дамы. И следующее поздравление примите от младшего хора (концертмейстер - Актёшева Наталья Михайловна, хормейстер – Першина Элла Юрьевна. )
Младший хор с композицией: «Прибаутки» и «Красивая мама».
1 вед. А теперь мы предлагаем вашему вниманию еще один экскурс в историю. Представьте
Себе средневековую Европу. Маэстро, музыку!
Сценка 7 класса. (звучит музыка из балета С.Прокофьева «Ромео и Джульетта»).
1 вед. Не правда ли, какая поучительная история? В ней – вся женщина с её добротой, чуткостью и состраданием. Не зря и имена у женщин такие прекрасные – Вера, Надежда, Любовь…
2 вед. А кстати, об именах. Ты много знаешь имен прекрасной половины человечества?
1 вед. Да, я думаю достаточно.
2 вед. А вот мы сейчас и проверим. Тот, кто назовёт женское имя последним, тот и получит приз. Итак, конкурс для мальчиков. Поехали!
(конкурс женских имен).
1 вед. Молодцы, много имен знаете, и для наших прекрасных женщин звучит следующий музыкальный подарок «Любовь спасёт мир».
(Настя в квадрате – «Любовь спасёт мир!»).
1 вед. А вы знаете, героинями, каких прекрасных книг стали самые разные женщины самых разных стран и времен?
«Королева Марго», «Мария Стюарт», «Руслан и Людмила», «Алиса в стране чудес» и много еще прекрасных книг о женщинах.
2 вед. А почему же только литература? Разве композиторы и художники не вдохновлялись женскими образами? Вот, например, «Аве Мария» Шуберта или «Лунная соната» Бетховена и «К Элизе» его же. Или вот в живописи: «Сикстинская мадонна» Рафаэля, «Девушка с персиками» Серова, «Боярыня Морозова» Сурикова.
1 вед. Ах, как женщина вдохновляет мужчину на героические поступки. И снова на этой сцене наши маленькие представительницы слабого пола, девчонки из 2 а и 2 б классов. Встречайте дружными аплодисментами!
(Тимофеева Саша – «Реченька»,
Козлова Лолита и Виштал Дарья – «Частушки»).
2 вед. (за кадром) А мы предлагаем Вам перенестись в 14 век, и представить перед собой двор Людовика XIV.
(звучит менуэт. Сценка 10 класса).
1 вед. Да, есть женщины в русских селеньях… И не только в русских, оказывается. Существует одна вещь, перед которой не может устоять ни одна женщина в мире, независимо от возраста, национальности и политических взглядов. О чём я говорю? Подумайте хорошенько. Ну что, не догадались? Конечно, это ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО КОМПЛИМЕНТ!!! Нет такого мужчины, который хотя бы раз в жизни не сказал женщине что-нибудь хорошее и приятное. А если не сказал,… какой же это мужчина? Итак, заключительный конкурс и снова для мальчиков, - «Лучший комплимент!» . А судьями пусть будут наши прекрасные Дамы. Автор последнего комплимента получает приз. Позвольте, я начну: «Вы прекрасны, как весенний сад…»
2 вед. «У Вас приятная улыбка…» Продолжаем…. Смелее….
(Умна, гибка, и соблазнительно мила,
Вы ослепляете своей красотой,
У вас обворожительная улыбка,
Ваша красота переливается на солнце….).
2 вед. А сейчас давай передадим слово младшей фитнес - группе «Вспышка», где они всё скажут своим танцем. Встречайте!
(младшая фитнес-группа «Вспышка» - «Солнышко»).
1 вед. (за кадром) На сцену уже вырываются наши прекрасные девчонки из 8 класса. Встречайте, дуэт «Настя в квадрате» с песней «Стоят девчонки» .
(дуэт «Настя в квадрате» - «Стоят девчонки» .)
Ведущие выходят на сцену:
1вед. Я помню чудное мгновенье…
2 вед. Передо мной явилась ты…
1 вед. Как мимолетное виденье…
2 вед. Как гений чистой красоты…
1 вед. Лучше Александра Сергеевича не скажешь, не правда ли?
2 вед. А лучше Александра Викторовича никто не споет! Так что встречаем!
А мы еще раз поздравляем ВАС с праздником милые Дамы!
1 вед. Счастья Вам, Любви и радости!!!
(А.В. – финальная песня «Всё для тебя»).
6 663 020 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рубцов Александр Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.