Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Сценарий-день открытых дверей "Приключения Знайки и Кнопки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Сценарий-день открытых дверей "Приключения Знайки и Кнопки"

библиотека
материалов


СЦЕНАРИЙ

Дня открытых дверей в МБОУДО г. Иркутска

Центра детского творчества.


Перед началом мероприятия идет экскурсия по выставке – проводит педагог дополнительного образования Касьянова Ю.В.

По завершению экскурсии гостей встречают Знайка и Кнопка.


Знайка: Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте и дорогие родители!


Хотите все на свете знать?

Хотите знанья получать?

Хотите честно жить с добром?

Добро пожаловать в наш ДОМ!


Кнопка: Ребята, а вы знаете, как называется наш дом? Центр детского творчества!

ЦЕНТР - уютный, гостеприимный, в котором вы будете чувствовать себя, как дома!

ДЕТСКОГО - это значит самого искреннего, непосредственного, беззаботного и самого радостного в вашей жизни времени!

ТВОРЧЕСТВА - это выражение вашего настроения через творческие работы, поделки, рисунки, игрушки, делать которые научат вас наши педагоги.


Знайка: У нашего Дома детского творчества есть много секретиков.

Скажите, а вы знаете, где чаще всего хранятся детские секретики? Правильно, в кармашках. Я уверен, что у каждого из вас есть такие кармашки. И у меня тоже есть свой необычный карманчик детских секретов, которые я собирал много-много лет. И у меня есть свой любимый секретик! Ну что, ребята, заглянем в карманчик? Сейчас я его найду... (ищет в кармане). Вот он! (достает зеркало). Это волшебное зеркало, чудесная вещь. В него можно заглянуть и увидеть много интересного: вот кабинет директора, вот дельфины и чайка, большая и красивая радуга, шахматные фигуры, а вот какая-то девочка читает сказки зайцу...Как интересно!!! А вам хочется посмотреть? Так пойдемте! Я покажу вам много-много интересного!


Знайка и Кнопка проводят гостей в кабинет №6. На экране заставка – фотоколлаж творческих объединений Центра детского творчества.

Знайка: Сегодня у нас торжественное событие, в нашем Центре детского творчества - День знаний. С сегодняшнего дня мы объявляем старт деятельности всех творческих объединений.


Кнопка: Я обещаю, что новый учебный год принесет вам много радости и веселья. Вас ждут приятные сюрпризы и замечательные праздники. Вместе мы никогда не будем скучать.


Знайка: Ты забыл напомнить ребятам о самом главном.


Кнопка: Да?! О чем?


Знайка: О том, что в новом учебном году кроме веселых праздников ребят ожидают и учебные занятия. Самые разные детские объединения продолжат свою работу и начнут работать новые!


Кнопка: Лучшее, что только может быть – это шум, юмор, смех. Ведь дети к нам приходят для того, чтобы дома не скучать, поэтому учеба – на втором месте, самое главное – праздники! Ну, ты, конечно сейчас скажешь, что учеба важнее, что «делу время - потехе час», что нужно хорошо учиться….


Знайка: Да! Нужно учиться и не просто хорошо, а отлично!

На последних словах ведущего слышится жуткий смех, вой, раздается дикий топот.


Кнопка: Что случилось?


Знайка: Что происходит?


В зал выбегает злой волшебник, носится по залу. Прыгает. Хлопает в ладоши. Тычет пальцем в живот, какому – нибудь ребенку. Дергает девочку за косичку. При этом оглушительно смеется.


Кнопка: (обращается к волшебнику) Простите, а вы кто?


Злой волшебник: Что у вас тут за сборище, а драки нет!

Знайка: Мы, вообще - то, на праздник собрались, посвященный началу нового учебного года.


Злой волшебник: А! Понятно. Идите все домой, праздника не будет!


Кнопка: Как это не будет!


Злой волшебник: Слышал я, что в Центр детского творчества всегда весело, много концертов проходит, а самое главное, мастерству диковинному противных детишек-ребятишек учат, а меня то и позвать забыли. Обидно мне стало, вот и украл я ваших педагогов, чтобы они меня одного развлекали. А вам то без них не обойтись, кто уму разуму вас учить будет.


Кнопка: Ребята, беда! Что будем делать? Надо спасать педагогов!

Злой волшебник: Ничего у вас не выйдет. Ведь я наложил на них самое мое любимое, самое страшное сказочное заклятие. И спасти их вы не сможете.


Убегает с громким смехом.


Знайка: Что делать, что делать?! Все попало, все пропало… Я так и знал, что в этом году не обойдется без сюрпризов. Ребята, может быть хоть кто-то знает, как разрушить чары злого волшебника!


Предложения из зала.


Кнопка: Есть одна идея. Мне на день рождения подарили волшебную палочку. Она поможет нам попросить подсказку любого сказочного героя. Ей можно воспользоваться лишь раз, правда, я хотела золотую рыбку, чтоб желания мои исполняла, ну ладно уж, педагоги важнее.


Знайка: Ура, у нас есть волшебная палочка, а к кому бы нам обратиться за помощью? Ты не знаешь?

Кнопка: Может, к Синей птице?


Знайка: Конечно, давайте спросим Синюю птицу, ведь она символ мудрости, творчества и счастья.

Кнопка машет палочкой. Звучит сказочная мелодия.


Птица (голос за сценой): Здравствуйте, я – птица счастья. Если вы меня позвали, значит в вашем Центре детского творчества беда.


Кнопка: Да, да, беда. Злой волшебник украл наших педагогов, и мы не знаем, как их спасти.


Птица: Я знаю, как помочь вам. Дело в том, что за время летних каникул волшебный сосуд, который хранит творческую энергию вашего Центре детского творчества опустел. Если волшебный сосуд вновь заполнить, педагоги спасены.


Кнопка: А как его снова наполнить творческой энергией?


Птица: Это удастся только в том случае, если за время сегодняшнего мероприятия присутствующие в зале примут участие во всех играх и творческих конкурсах. Когда наполнится волшебный сосуд, заклятие злого волшебника спадет, и педагоги вернуться.


Музыка микшируется.


Знайка: А, где же находится этот волшебный сосуд? Эх, улетела, а сказать забыла.


Кнопка: Да, вот же он! Я нашла его! Ура!


Злой волшебник (входит в зал): Вот неудача, ну не думал я, что проговорится эта курица недощипанная. Но все равно у вас ничего не выйдет, ведь вы все скучные, среди вас нет ни одного талантливого ребенка.


Знайка: А вот и есть! Правда, ребята?


Злой волшебник: (Усаживаясь в зрительный зал) Да? Ну, посмотрим, посмотрим!


Кнопка: Ну, что, ребята, будем освобождать педагогов от злого волшебника.


Знайка: Я думаю, что волшебный сосуд быстро наполнится, ведь сегодня на нашем празднике собрались самые талантливые ребята.


Кнопка: А вот сейчас мы это и проверим. Ребята, есть среди вас любители танцев? Хорошо. Я прошу выйти. Сейчас зазвучит музыка, «Танец маленьких утят», может слышали? Сначала вам всем вместе нужно будет станцевать «Танец маленьких утят», после того, как музыка выключится, а потом снова включится, вам уже нужно будет плясать танец
- маленьких слонят, а потом маленьких обезьян.


1. «Танец маленьких утят»

После танца

Знайка: Вижу с танцами дела у вас обстоят прекрасно.


Кнопка подходит к вазе, смотрит в неё.

Кнопка: Ура, волшебный сосуд начал наполняться творческой энергией.

На сцену выходит педагог (1)


Знайка: Ой, кто это?


Педагог: Я Людмила Павловна, педагог дополнительного образования объединение «Рукоделие».


Кнопка: Ребята, вы спасли первого педагога! Ура!

Идет презентация детского объединения, дефиле.

После презентации ДО Кнопка выносит лист, на котором нарисован черный квадрат.

2. Дефиле объединения «Рукоделие»


Кнопка: Смотри, Знайка, что я нарисовала, пока вы тут танцевали


Знайка: Ты, знаешь, Кнопка, для такого художества много таланта не надо.


Кнопка: Да, это первый мой рисунок, я же только записалась в детское объединение, чтобы научиться рисовать. Здесь из любого настоящего художника сделают, к концу года я буду такие полотна писать…!!!. Так что пока не поздно, бери у меня автограф.


Знайка: А мне кажется, что не обязательно уметь хорошо рисовать, главное подойти к этому с чувством юмора. Я припас один конкурс, для которого на эту сцену приглашаются четыре человека.

Конкурс «Автопортрет». На листе ватмана сделаны две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют маркером портрет, не глядя. Все получают медали «Лучшему портретисту».


3. Конкурс «Автопортрет».

Знайка: Посмотри, Кнопка, как там энергия творческая прибавляется?


Кнопка: Да, творческой энергии в сосуде становится все больше.


В зал выходит педагог(2)


Знайка: Ой! Смотрите-ка, мы еще одного педагога спасли! Давайте знакомиться!


Педагог: Здравствуйте, ребята. Я Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования объединение «Подарок своими руками».

4. Презентация детского объединения «Подарок своими руками».


Кнопка: злой волшебник, а ты веселиться умеешь? Ты, наверно, и игр-то никаких не знаешь!

Злой волшебник: Я! Я! Да я все могу: и веселиться и играть. Вот сейчас я сам игру проведу!


Знайка: Ну, давай! А мы посмотрим!


5. Игра с залом.

Злой волшебник проводит игру с залом.


  1. Я ее с собой ношу,

Не макаю, но пишу.

Замечательная штучка

Самопишущая....... (ручка).


  1. То в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка.

Можно и порисовать,

Называюсь я ….....(тетрадь).


  1. Меня дети обожают,

Обезьяны уплетают.

Из далеких жарких стран

К вам приехал я - ….....(банан).



  1. У меня парадный вид,

Но я очень ядовит.

Я сигналю всем в округе-

Брать не надо меня в руки.

Яркий, будто светофор,

Называюсь............. (мухомор).


  1. Ночью по небу гуляю,

Тускло небо освещаю.

Скучно, скучно мне одной,

А зовут меня......... (луной).





Кнопка: Посмотри, творческой энергии стало ещё больше! Это ты нам помог!


Злой волшебник: А! Вы меня заболтали! (убегает).


На сцену выходит педагог(3). С ним выходит волшебник (очень злой), садится в зале.


Знайка: А вот и еще один педагог вернулся! Спасибо злому волшебнику! Представьтесь, пожалуйста!


Педагог: Здравствуйте дорогие ребята, меня зовут Кочергина Оксана Геннадьевна, педагог дополнительного образования, объединение «Сверкающий мир».


6. Презентация объединения «Сверкающий мир».


Знайка: А сейчас, я хочу задать вам, ребята, интересные вопросики. Мне нужно 5 смельчаков!

(проводится блиц-опрос)

Вопросы:

  1. Сколько новых друзей у тебя появилось?

  2. Как зовут первого освобожденного нами педагога?

  3. Сколько ступенек на лестнице Центра детского творчества?

  4. Какое слово ты произносишь чаще всего, когда приходишь в Центр детского творчества?

  5. Сколько месяцев осталось до каникул?


Кнопка: Ну, ты и выдумщик Знайка!

Знайка: Просто я хочу, чтобы волшебный сосуд быстрее наполнился энергией. Посмотри, помогло?

Кнопка: Да! Волшебный сосуд почти полон! И еще один педагог спасен!

На сцену выходит педагог(5)


Педагог: Здравствуйте дорогие ребята, меня зовут Нина Владимировна Огнева, педагог дополнительного образования объединения «ИЗО»


7. Презентация объединения «ИЗО».

Кнопка: Тсс, слышишь мелодию. Это зазвучала творческая энергия в нашем волшебном сосуде, который наполнился благодаря ребятам до самых краев.


Злому волшебнику становится плохо, и он убегает с диким криком.

Звучит музыка, все педагоги выходят на сцену и говорят напутственные слова.

Людмила Павловна: Огромное спасибо всем, кто не пожалел своей творческой энергии для разрушения злых чар, наложенных на нас злым волшебником.


Ольга Владимировна: И в новом учебном году давайте наполним волшебный сосуд до самых краев, чтобы за время летних каникул творческая энергия в нем не иссякла.


Юлия Васильевна: И вы, ребята, нам в этом поможете. Правда?


Выходит расколдованный злой волшебник со словами раскаяния.


Сергей Григорьевич: Ребята, спасибо вам большое, своей творческой энергией вы смогли не только выручить педагогов, но и растопить лед в моем сердце. Вы сделали меня добрым.

Мне было очень скучно одному, поэтому я всем пакостил. Оказывается, есть занятия повеселее, можно петь, танцевать, играть, дружить! И это намного лучше, чем хулиганить! Можно я останусь в этом чудном доме?


Знайка: Дорогие друзья! Приглашаем Вас на мастер классы с педагогами Центра детского творчества.



Кнопка: Вы при входе получили цветные жетоны, они Вам помогут найти свою мастерскую творчества.


Гости расходятся по кабинетам на мастер классы. После мастер классов педагоги дополнительного образования приводят гостей в актовый зал (каб. №6).


Кнопка: Ребята, с этого момента дан старт деятельности всех детских объединений Центра детского творчества.


Знайка: Мы надеемся, что те ребята, которые пришли сегодня впервые останутся с нами надолго и найдут себе дело по душе…


Кнопка: …и подружатся с теми ребятами, для которых дом творчества стал уже родным.


Знайка: Мы желаем вам успехов в новом учебном году! Всего вам хорошего!


Вместе: До скорых встреч!


Музыка на уход гостей.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров70
Номер материала ДБ-217909
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх