Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий-презентация общешкольного мероприятия "День Земли" .

Сценарий-презентация общешкольного мероприятия "День Земли" .


  • Классному руководителю

Название документа Презентация ко Дню Земли 1.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

22 апреля – Международный День Земли Экологический турнир «Земля – наш общий...
Флаг Дня Земли Флаг Земли не является официальным символом чего-либо (посколь...
Колокол Мира в День Земли В День Земли в разных странах по традиции звучит Ко...
Земля из космоса
Загрязнение почв Загрязнение почв — вид антропогенной деградации почв, при к...
Загрязнение пресных вод Загрязнение пресных вод — попадание различных загряз...
Загрязнение атмосферы Земли Загрязнение атмосферы Земли — привнесение в атмо...
Планета в опасности!
Красная книга – сигнал тревоги, опасности, предупреждения
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 22 апреля – Международный День Земли Экологический турнир «Земля – наш общий
Описание слайда:

22 апреля – Международный День Земли Экологический турнир «Земля – наш общий дом»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Флаг Дня Земли Флаг Земли не является официальным символом чего-либо (посколь
Описание слайда:

Флаг Дня Земли Флаг Земли не является официальным символом чего-либо (поскольку не существует общепланетарного правительства или государства). Он представляет собой фотографию планеты из космоса. Традиционно флаг связан с Днём Земли и многими другими природоохранными, миротворческими международными мероприятиями.

№ слайда 4 Колокол Мира в День Земли В День Земли в разных странах по традиции звучит Ко
Описание слайда:

Колокол Мира в День Земли В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли ощутить всепланетарную общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома. Колокол Мира – символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов. В России акция «Колокол Мира» проводится с 1998года по инициативе летчика-космонавта СССР, Героя Советского Союза А.Н.Березовского в Международном Центре Рерихов.

№ слайда 5 Земля из космоса
Описание слайда:

Земля из космоса

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Загрязнение почв Загрязнение почв — вид антропогенной деградации почв, при к
Описание слайда:

Загрязнение почв Загрязнение почв — вид антропогенной деградации почв, при которой содержание химических веществ в почвах, подверженных антропогенному воздействию, превышает природный региональный фоновый уровень их содержания в почвах. Основной критерий загрязнения окружающей среды различными веществами — проявление признаков вредного действия этих веществ в окружающей среде на отдельные виды живых организмов, так как устойчивость отдельных видов последних к химическому воздействию существенно различается. Экологическую опасность представляет то, что в окружающей человека природной среде по сравнению с природными уровнями превышено содержание определенных химических веществ за счет их поступления из антропогенных источников. Эта опасность может реализоваться не только для самых чувствительных видов живых организмов. Загрязнение экосистемы — один из видов ее деградации, загрязнение почв — один из опаснейших видов деградации почв и экосистемы в целом. Загрязняющие вещества (загрязнители) — это вещества антропогенного происхождения, поступающие в окружающую среду в количествах, превышающих природный уровень их поступления.

№ слайда 8 Загрязнение пресных вод Загрязнение пресных вод — попадание различных загряз
Описание слайда:

Загрязнение пресных вод Загрязнение пресных вод — попадание различных загрязнителей в воды рек, озер, подземных вод. Происходит при прямом или непрямом попадании загрязнителей в воду в отсутствие адекватных мер по очистке и удалению вредных веществ. В большинстве случаев загрязнение пресных вод остаётся невидимым, поскольку загрязнители растворены в воде. Но есть и исключения: пенящиеся моющие средства, а также плавающие на поверхности нефтепродукты и неочищенные стоки. Есть несколько природных загрязнителей. Находящиеся в земле соединения алюминия попадают в систему пресных водоёмов в результате химических реакций. Паводки вымывают из почвы лугов соединения магния, которые наносят огромный ущерб рыбным запасам.

№ слайда 9 Загрязнение атмосферы Земли Загрязнение атмосферы Земли — привнесение в атмо
Описание слайда:

Загрязнение атмосферы Земли Загрязнение атмосферы Земли — привнесение в атмосферный воздух новых нехарактерных для него физических, химических и биологических веществ или изменение их естественной концентрации. По источникам загрязнения выделяют два вида загрязнения атмосферы: естественное искусственное По характеру загрязнителя загрязнение атмосферы бывает трех видов: физическое — механическое (пыль, твердые частицы), радиоактивное (радиоактивное излучение и изотопы), электромагнитное (различные виды электромагнитных волн, в том числе радиоволны), шумовое (различные громкие звуки и низкочастотные колебания) и тепловое загрязнение (например, выбросы теплого воздуха и т. п.) химическое — загрязнение газообразными веществами и аэрозолями. На сегодняшний день основные химические загрязнители атмосферного воздуха это: оксид углерода (IV),оксиды азота, диоксид серы, углеводороды, альдегиды, тяжёлые металлы, аммиак, атмосферная пыль и радиоактивные изотопы биологическое — в основном загрязнение микробной природы. Например, загрязнение воздуха вегетативными формами и спорами бактерий и грибов, вирусами, а также их токсинами и продуктами жизнедеятельности.

№ слайда 10 Планета в опасности!
Описание слайда:

Планета в опасности!

№ слайда 11 Красная книга – сигнал тревоги, опасности, предупреждения
Описание слайда:

Красная книга – сигнал тревоги, опасности, предупреждения

Название документа Презентация ко Дню Земли 2.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРНИР «ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ» Визитная карточка классов
КОНКУРС «ЖИВАЯ АЗБУКА»
КОНКУРС «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ЛОТО»
КОНКУРС «ЖАЛОБНАЯ КНИГА ПРИРОДЫ»
КОНКУРС «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
КОНКУРС «КОГДА НАСТУПИТ ВЕСНА…»
КОНКУРС «ЭКОМОСТ»
ХРАМ ПРИРОДЫ И ЦВЕТОВ. Есть просто храм, Есть храм науки, А есть ещё природы...
МИР ЦВЕТОВ ТАИНСТВЕНЕН И ЧУДЕСЕН. Тайны цветов разных народов. Мир цветов таи...
НАРЦИССЫ – ЗОЛОТИСТЫЕ ПРЕДВЕСТНИКИ ВЕСНЫ. Грациозные цветы Нарциссы - это иде...
НАРЦИССЫ – ЗОЛОТИСТЫЕ ПРЕДВЕСТНИКИ ВЕСНЫ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Нарциссы используют д...
СИРЕНЬ – БОЛЬШИЕ КУСТЫ ЦВЕТУЩЕЙ ВЕСНЫ. Легенда Молодой Пан – Бог лесов и луго...
ФЛОКС – ЦВЕТОК-ПЛАМЯ. Легенда В переводе с греческого «Флокс» означает «пламя...
КОРОЛЕВСТВО РОЗ.
РОЗА – ЦАРСКИЙ ЦВЕТОК. У каждого из нас есть самый любимый цветок. Но во все...
Дивная элегантность Каждый цветок пышный и молочно-белый, словно плывущий по...
Дивная элегантность ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Благодаря тому, что у «Swan lake» жесткие и...
КОНКУРС «НАРУШИТЕЛИ ПРАВОПОРЯДКА»
КОНКУРС «ТАЙНЫ И ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ»
РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА
КОНКУРС «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧКА»
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРНИР «ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ» Визитная карточка классов
Описание слайда:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРНИР «ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ» Визитная карточка классов

№ слайда 2 КОНКУРС «ЖИВАЯ АЗБУКА»
Описание слайда:

КОНКУРС «ЖИВАЯ АЗБУКА»

№ слайда 3 КОНКУРС «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ЛОТО»
Описание слайда:

КОНКУРС «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ЛОТО»

№ слайда 4 КОНКУРС «ЖАЛОБНАЯ КНИГА ПРИРОДЫ»
Описание слайда:

КОНКУРС «ЖАЛОБНАЯ КНИГА ПРИРОДЫ»

№ слайда 5 КОНКУРС «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
Описание слайда:

КОНКУРС «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

№ слайда 6 КОНКУРС «КОГДА НАСТУПИТ ВЕСНА…»
Описание слайда:

КОНКУРС «КОГДА НАСТУПИТ ВЕСНА…»

№ слайда 7 КОНКУРС «ЭКОМОСТ»
Описание слайда:

КОНКУРС «ЭКОМОСТ»

№ слайда 8 ХРАМ ПРИРОДЫ И ЦВЕТОВ. Есть просто храм, Есть храм науки, А есть ещё природы
Описание слайда:

ХРАМ ПРИРОДЫ И ЦВЕТОВ. Есть просто храм, Есть храм науки, А есть ещё природы храм – С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь, Входи сюда, Будь сердцем чуток, Не оскверняй её святынь!

№ слайда 9 МИР ЦВЕТОВ ТАИНСТВЕНЕН И ЧУДЕСЕН. Тайны цветов разных народов. Мир цветов таи
Описание слайда:

МИР ЦВЕТОВ ТАИНСТВЕНЕН И ЧУДЕСЕН. Тайны цветов разных народов. Мир цветов таинственен и чудесен. Тысячи видов их украшают нашу планету, и ярчайшим проявлением любви к ним разных народов издавна являлись праздники цветов. В древней Греции устраивались праздники в честь гиацинтов и лилий, в Англии – в честь незабудок, анютиных глазок и первоцветов, во Франции – в честь розы и фиалки. В наше время особенно ярко отмечаются праздники роз в Болгарии. На Руси – праздник Ивана Купалы, когда из цветков плелись венки и гирлянды, а кульминационным моментом был поиск в ночном лесу таинственного огнецвета – цветка папоротника, который по легенде расцвел только в эту единственную ночь.

№ слайда 10 НАРЦИССЫ – ЗОЛОТИСТЫЕ ПРЕДВЕСТНИКИ ВЕСНЫ. Грациозные цветы Нарциссы - это иде
Описание слайда:

НАРЦИССЫ – ЗОЛОТИСТЫЕ ПРЕДВЕСТНИКИ ВЕСНЫ. Грациозные цветы Нарциссы - это идеальные цветы для оформления в саду весенних клумб. ЦВЕТА И СОРТА Солнечно-желтый и ослепи­тельно-белый - основные цвета нарциссов. Цветок нарцисса со­стоит из шести листочков про­стого околоцветника. Каждый из них дает выросты, образую­щие корону. Внутри короны на­ходятся шесть тычинок и стол­бик. На сегодняшний день изве­стно свыше 10 000 сортов нар­циссов. Среди них есть сорта как с одноцветными, так и дву­цветными цветами. Поскольку происхождение большинства сортов не позволяет отнести их к определенному виду, в зависи­мости от формы цветка нарцис­сы делят на группы. Всего выде­ляют 12 групп. Вот некоторые из них. Трубчатые нарциссы - та­кие нарциссы, корона которых в два и более раз превышает ле­пестки. Крупнокорончатые - такие нарциссы, корона которых не более, чем в два раза превышает лепестки («Carlton»), а мелкокорончатые - у которых ко­ронка в два и более раз мельче, чем околоцветник («Birma»). Поэтические нарциссы от­личаются резким, но приятным ароматом. Тацеттовидные нарциссы на одном цветоносе дают це­лый букет (до 20) цветков. Кро­ме того, они отличаются густым ароматом («Рарег White»). Поэтический нарцисс «Актея»

№ слайда 11 НАРЦИССЫ – ЗОЛОТИСТЫЕ ПРЕДВЕСТНИКИ ВЕСНЫ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Нарциссы используют д
Описание слайда:

НАРЦИССЫ – ЗОЛОТИСТЫЕ ПРЕДВЕСТНИКИ ВЕСНЫ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Нарциссы используют для укра­шения альпийской горки, для срезки, миксбордера, газона. Они высаживаются как в груп­пах, так и поодиночке. Нарциссы, растущие на газо­нах под лиственными деревья­ми, привлекают внимание сво­ей необыкновенной яркостью и весенней свежестью. Нарциссы сажают также в чанах и цветочных горшках. Луковицы нарциссов высажива­ют осенью. Горшки оставляют под открытым небом, однако луковицы следует защищать от сильных морозов. Легенда У прекрасного юноши Нарцисса сложилась другая судьба. По одной версии, Нарцисс увидел свое отражение в реке, влюбился в него и умер от любви к себе. Боги превратили его в ароматный цветок. По другой версии, у Нарцисса была нежно им любимая сестра-близнец, которая неожиданно умерла. Тоскующий Нарцисс увидел свое отражение в ручье, подумал, что это его сестра, долго смотрел в воду и умер от горя. По третьей версии, увидев свое отражение в ручье, Нарцисс понял безнадежность этой эгоистической любви и закололся. Из капель крови Нарцисса выросли цветы, названные его именем.

№ слайда 12 СИРЕНЬ – БОЛЬШИЕ КУСТЫ ЦВЕТУЩЕЙ ВЕСНЫ. Легенда Молодой Пан – Бог лесов и луго
Описание слайда:

СИРЕНЬ – БОЛЬШИЕ КУСТЫ ЦВЕТУЩЕЙ ВЕСНЫ. Легенда Молодой Пан – Бог лесов и лугов – однажды повстречал прекрасную речную нимфу Сирингу – нежную предвестницу утренней зари – и так залюбовался ее грацией и нежной красотой, что забыл о своих забавах. Решил Пан поговорить с Сирингой, но та испугалась и убежала. Пан побежал следом, желая ее успокоить, но нимфа неожиданно превратилась в благоуханный куст с нежными лиловыми цветами. Пан неутешно плакал возле куста и с тех пор стал печальным, гуляя по лесным чащам в одиночестве, он вспоминал прекрасную нимфу.

№ слайда 13 ФЛОКС – ЦВЕТОК-ПЛАМЯ. Легенда В переводе с греческого «Флокс» означает «пламя
Описание слайда:

ФЛОКС – ЦВЕТОК-ПЛАМЯ. Легенда В переводе с греческого «Флокс» означает «пламя». Пламенными факелами были они, по приданию, в руках моряков и Одиссея, спускавшихся в подземное царство Аида. За ними тайно следил Бог любви Эрос, постоянно охранявший любовь Одиссея к Пенелопе. Когда спутники выбрались из подземелья и бросили факелы на землю, те проросли и превратились в цветы флокса. Эрос же с факелом не расстался, но, утомленный тяжелым путешествием, неожиданно задремал. Пока он спал, нимфа похитила факел и, чтобы уйти незамеченной, решила погасить его в ближайшем источнике. Но когда она опустила факел в воду, источник осветился, закипел, и вода его стала целебной. Теперь целебные воды помогают немощным людям вылечиться от всех недугов.

№ слайда 14 КОРОЛЕВСТВО РОЗ.
Описание слайда:

КОРОЛЕВСТВО РОЗ.

№ слайда 15 РОЗА – ЦАРСКИЙ ЦВЕТОК. У каждого из нас есть самый любимый цветок. Но во все
Описание слайда:

РОЗА – ЦАРСКИЙ ЦВЕТОК. У каждого из нас есть самый любимый цветок. Но во все времена все народы отдавали ей предпочтение, ей поклонялись, ее воспевали с незапамятных времен, о ней создавалось столько сказаний, она играла такую выдающуюся роль в истории человечества, что об этом можно написать целые тома. В древней Индии суще­ствовал закон, по которому каждый, принесший царю этот цветок, мог просить у него все, чего только поже­лает. Этими цветами греки усыпали путь возвращаю­щегося с войны победителя и убирали его колесницу. Ими же убирали тела и гробницы умерших. В России этот цветок начали разводить при Петре I и Екатерине II.

№ слайда 16 Дивная элегантность Каждый цветок пышный и молочно-белый, словно плывущий по
Описание слайда:

Дивная элегантность Каждый цветок пышный и молочно-белый, словно плывущий по водам листвы лебедь. ЦВЕТ И ФОРМА «Swan 1аке», что в переводе оз­начает «лебединое озеро» - од­на из известнейших плетистых роз. Ее «родители» - карминно-красная «Gruss an Heidelberg» (на снимке внизу) и белая «Ме-moriam». Этот сорт был выведен господином Самуэлем Мак Гре-ди (Samuel McGredy). «Swan lake» поступила в продажу в 1968 го­ду. Она очень высоко ценится среди любителей роз. «Swan lake» отличается кра­сивыми ослепительно-белыми крупными цветками. Внутрен­няя часть бутона имеет розова­тый оттенок. Цветки «Swan lake» не боятся сырой погоды, что для белых роз довольно нео­бычное явление. В каждом цвет­ке «Swan lake» имеется по пять­десят и более лепестков. Диа­метр цветков достигает двенад­цати сантиметров. «Swan lake» отличается слабо душистымнежным ароматом. Цветки на плетистой розе «Swan lake» рас­пускаются в течение всего сезо­на. Каждая ветвь буквально усы­пана крупными белыми цвета­ми, реже на ветках виднеются отдельные бутоны. «Swan lake» отличается кре­постью, у нее ветвистые жест­кие стебли. Нередко растения достигают высоты 3 м. Темно-зеленая и блестящая листва подчеркивает красоту этого благородного растения. «Swan lake» - повторноцветущая роза

№ слайда 17 Дивная элегантность ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Благодаря тому, что у «Swan lake» жесткие и
Описание слайда:

Дивная элегантность ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Благодаря тому, что у «Swan lake» жесткие и ветвистые стеб­ли, ее формируют в виде арки или колонны. Кроме того, этот сорт приго­ден для оформления беседки. «Swan lake» используют также в качестве почвопокровного рас­тения. «Swan lake» прекрасно растет, поднимаясь вверх по ре- шетке и оплетая стены или дру­гие растения. В районах, где температура зимой опускается ниже -15°С, «Swan lake» нуждается в надеж­ном зимнем укрытии. Следу­ет окопать ствол и сделать зем­ляную насыпь. Кроме того, не­обходимо мульчировать землю соломой, слой мульчи должен достигать 60 см. На зиму дела­ют укрытие из еловых веток высотой примерно в 1 м.

№ слайда 18 КОНКУРС «НАРУШИТЕЛИ ПРАВОПОРЯДКА»
Описание слайда:

КОНКУРС «НАРУШИТЕЛИ ПРАВОПОРЯДКА»

№ слайда 19 КОНКУРС «ТАЙНЫ И ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ»
Описание слайда:

КОНКУРС «ТАЙНЫ И ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ»

№ слайда 20 РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА
Описание слайда:

РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА

№ слайда 21 КОНКУРС «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧКА»
Описание слайда:

КОНКУРС «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧКА»

№ слайда 22 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Описание слайда:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

Название документа Сценарий праздника День Земли.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Общешкольный праздник ко дню Земли

«Земля – наш общий дом».


5-11 классы, 2013-2014 учебный год.


Подготовила Гладуш О.В.


Слайд 1.

1 ведущий.

Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий.

Здравствуйте!

1 ведущий.

Всё, что есть на маленькой планете:

Болота, джунгли и поля,

Цветок, травинка или ветка –

Всё то – кормилица-земля.

Родила, вскормила и вспоила,

От лихой беды уберегла.

Человек! Храни же, что есть силы,

Всё, что мать-земля тебе дала.

Ты её и вспашешь, и засеешь,

Урожай хороший соберёшь…

Коль быть благодарным не сумеешь –

Потеряешь. Больше не найдёшь!

2 слайд.

2 ведущий.

Шесть миллиардов людей из года в год живут в привычном им ритме жизни – заваривают кофе, работают, отмечают праздники, путешествуют.… Но мало кто задумывается над тем, что планета, даровавшая нам жизнь, уникальна и нуждается в заботе и защите. Эта проблема не имеет территориальных границ и языковых различий. Она понятна и доступна каждому. И лишь один-единственный день в году пробует обратить внимание на состояние нашего общего дома – Международный День Земли (произносят ведущие вместе).

1 ведущий. Изначально праздник имел другое название – «День Дерева». Традиция его проведения берёт начало в сороковых годах 19 века. В этот день все желающие принимали участие в озеленении дворов и улиц, оберегали от посягательств строителей национальные парки и «зелёные уголки». В 1970 году праздник переименовали в День Земли.

2 ведущий. (Слайд 3)

В этот день мы обращаемся к символам нашей земли. Один из них – это флаг. Флаг Дня Земли не является официальным символом чего-либо. Он представляет собой фотографию планеты с космоса. Традиционно флаг связан с Днём земли и многими другими природоохранными, миротворческими международными мероприятиями.

1 ведущий. (Слайд 4)

В День Земли традиционно звучит колокол Мира. Призывая людей Земли ощутить всепланетарную общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома. Колокол Мира – символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов. В России акция «Колокол Мира» проводится с 1998 года по инициативе лётчика-космонавта СССР Березовского в Международном центре Рерихов.


(Презентация «С чего начинается Родина?»)

2 ведущий.

Наш дом родной, наш общий дом –

Земля. Где мы с тобой живём!

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдёшь,

Воды в пустыне не найдёшь!

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть –

Леса, и горы, моря,

Всё называется (хором) Земля!

Учащаяся 5 класса Олейникова С. исполняет песню «С чего начинается Родина?» (на фоне презентации)




1 ведущий. А ещё наша необъятная Родина начинается с трели соловья.


2 ведущий. С порхания бабочки над Землёй.


1 ведущий. Со звонкой песни жаворонка.


2 ведущий. С благоухания первого подснежника.


1 ведущий. Сегодня в Международный день Земли мы предлагаем вам совершить интересное путешествие в прекрасный мир родной природы, узнать много нового и интересного, поделиться своими знаниями, сделать открытия.

2 ведущий. «Земля – наш общий дом». Под таким названием сегодня соприкоснёмся мы с тайнами нашей прекрасной Земли.

Слайд 5. Если взглянуть на Землю издалека, то она покажется очень маленькой. Все космонавты говорят о главном своем впечатлении: «Земля маленькая!» Полеты показали, что переселяться с Земли человечеству некуда, надо дорожить тем, что имеем - нашей планетой, на которой есть, возможно, уникальное для Вселенной чудо под названием жизнь.

Ведущий 1. Журналист Василий Песков нашел яркое сравнение, сказав, что жизнь на Земле подобна тонкой кожуре на большом яблоке. Все живое - деревья, травы, лишайники, грибы, звери, птицы, лягушки, рыбы и люди образуют «кожуру» жизни на горячем внутри «яблоке». Все проявления жизни на Земле представляют собой пестрый ковер из тесно переплетенных нитей. Равновесие - один из основных законов природы. Есть множество примеров того, как элементарная экологическая неграмотность человека приводила к печальным результатам. Например, в начале XX века в Канаде уничтожили всех хищных зверей в районе, где паслись олени карибу. И оленей стало больше. Потом их стало очень много. А затем численность оленей начала резко снижаться. И если бы люди вовремя не спохватились, карибу исчезли бы совсем.

Ведущий 1. А вот другой пример. Не так давно жители некоторых районов Западной Германии стали страдать от появившихся в большом количестве ос. Осы жалили людей, проникая в дома. Оказалось, что виноваты люди, истребившие лис. Лисы разрушали гнезда ос, находящихся на земле. Когда лисы исчезли, то осы размножились настолько, что стали досаждать людям.

Эти простые примеры говорят о том, что люди, не зная жизни природы, не должны «поправлять» ее по своему разумению. Ведь в животном мире равновесие в огромной степени поддерживают хищники, уничтожая больных и слабых зверей.

2 ведущий. За миллионы лет, в течение которых развивалась жизнь на нашей планете, все виды растений, животных, микроорганизмов, удивительно приспособились друг к другу, да так, что без преувеличения можно сказать: каждый живет за счет или с помощью другого и связан с окружающей средой сложной системой взаимоотношений. Исчезнут два три вида животных или растений - невозможно предсказать, какие за этим последуют нарушения.

Могущество человека, увы, может оказаться для него же роковым. Он разрушает мир природы, частью которого является сам. Бледнеют земные недра, истощаются почвы, загрязняется вода, меньше становится лесов, и все меньше остается на Земле места животным.

Слайд 6.

1 ведущий. Информация к размышлению

Планета гибнет! И это не пустые слова. Вдумайтесь в эти факты.

Ученик 2. 1/3 поверхности Мирового океана покрыта маслянистой пленкой плюс промышленные стоки и бытовой мусор.

Ученик 1. Резко изменился химический состав почвы из - за избытка удобрений, ядохимикатов, различных металлов и их соединений, захоронений радиоактивных веществ.

Ученик 2. В отдельных районах планеты уже сказываются локальные изменения климата от загрязнения воздуха.

Ученик 1. Из Мирового океана ежегодно извлекают 33% соли, 60% магния от мировой добычи.

Ученик 2. В Средние века люди извлекали из земной коры лишь 18 химических элементов, а в конце XX в. - более 80.

Ученик 1. Американские ученые подсчитали, что в северной части Тихого океана плавают миллионы пластиковых пакетов, бутылок и пластмассовых изделий. То, что эти предметы обнаруживаются в желудках морских животных, стало обычным явлением.

Ученик 2. А ещё с лица земли исчезают сотни животных, птиц, растений. - Сегодня каждому пятому виду зверей, каждому четвёртому виду рептилий и амфибий, каждому пятому виду птиц нашей фауны угрожает опасность.


- 25 тысяч видов растений Планеты на грани полного уничтожения.


- За последние 60 лет на Планете исчезли 77 видов животных и несколько видов растений, 26 видов птиц.


- Умирающая земля, мёртвые реки, озёра, леса, моря, длинная очередь растений, животных, птиц, записанных в Красную Книгу.


Ученик 2. Слайд 7.

Красная книга.


- Как вы думаете, что символизирует красный цвет? (Это сигнал тревоги, опасности, предупреждения.) Правильно он как красный сигнал светофора, предупреждает: "Осторожно! Может случиться беда".


В этой книге перечислены животные и растения, которые могут безвозвратно исчезнуть. И если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они погибнут. Спасение их невозможно без специальных мер: запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы об их размножении.

Выступление Голоденко Г.Н., учителя географии.

Слайд 8.

Ученик 1. Человек! Ты творец природы! И жизнь на земле – великое чудо! Человек - ты часть Вселенной! Часть живого на Земле! Наша первая потребность, наша первая человеческая функция - творить гармонию, единство, сохранить целостность природы!


Ведущий 2. Сегодня, путешествуя по лабиринтам наших экологических конкурсов и игр, мы и попытаемся осуществить нашу главную человеческую функцию – будем создавать гармонию и единство природы, встретимся с редкими, загадочными и неожиданными гранями живого мира.


Учитель. Итак, начинаем экологический турнир с визитной карточки классов. Команды представляют себя (название, девиз, приветствие должны отражать тематику игры). Жюри в составе……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… будет следить за вашими выступлениями и оценивать вас. Каждый из конкурсов будет оцениваться по пятибалльной системе. В конце экологического турнира вас ждут награды.

(представление команд).

Учитель. Слайд 9. Следующий конкурс «Живая азбука»

За 1 минуту команды должны вспомнить представителей флоры и фауны, а затем записать их в алфавитном порядке.

Примерные ответы:

ФЛОРА                                                                                         ФАУНА

Акация                                                                                          Аист

Берёза                                                                                            Барсук

Верба                                                                                             Варан

Горицвет                                                                                       Грач

Дуб                                                                                                Дикообраз

Ель                                                                                                 Енот

Жасмин                                                                                         Жаба

Земляника                                                                                     Зебра

Ива                                                                                                 Иволга

Кувшинка                                                                                      Кенгуру

Ландыш                                                                                         Лось

Медуница                                                                                      Медведь

Незабудка                                                                                      Носорог

Ольха                                                                                             Ондатра

Полынь                                                                                          Павлин

Рябина                                                                                            Рысь

Сосна                                                                                              Сыч

Тополь                                                                                            Тушканчик                                                                                  

Укроп                                                                                              Удав

Фиалка                                                                                            Фазан

Хвощ                                                                                               Хамелеон

Цикорий                                                                                          Цапля

Черёмуха                                                                                        Черепаха

Шалфей                                                                                           Шакал

Щавель                                                                                            Щука

Элодея                                                                                             Эму

Юка                                                                                                  Юрок

Ясень                                                                                                Ягуар

Слайд 10. Конкурс «Экологическое лото»

Кто быстрее отыщет окончание пословицы.

1. Без хозяина Земля - / круглая сирота.

2.Зелёное царство - / лучшее лекарство.

3. И у берёзы слёзы текут, когда / с неё кору дерут.

4. Была бы водица, - / и зелень родится.

5. Возвращай земле долг - / будет толк.

6. Если хочешь плодов, - / не срывай цветов.

7. Враг природы тот, кто/ лес не бережёт.

8. Рощи да леса - / родного края краса.

9. Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – / посади.

10. Кто Землю лелеет, / того земля жалеет.

Слайд 11. Конкурс «Жалобная книга природы»

Ведущий предлагает командам вытянуть одну из карточек с текстом «жалобы»,  определить, о ком или о чём идёт речь и постараться  разобрать жалобу.

Жалоба 1.

  Сама знаю, что не красавица. Покажись я  многие шарахаются в сторону, а то ещё и камнем бросят или ногой пнут. А за что? Придумали ведь, что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая-то. Не всем же быть красавицами! А польза от меня людям очень большая. Люди, будьте человечными!

 Ответ: В первой жалобе говорится о жабе. Одна жаба сохраняет от гусениц и слизней целый огород. Если в доме завелись тараканы, принеси жабу – и они исчезнут.

Жалоба 2.

 Меня называют пионером леса, так как я первой осваиваю открытые пространства, вырубки, гари. А ещё я  являюсь символом России.

 К сожалению,  весной меня безжалостно губят, нанося непоправимые раны на моей коре, через которые вытекает живительная влага. Помогите мне! Остановите мои слёзы!

Ответ: Во второй жалобе говорится о русской берёзе. Берёзовый сок – приятный освежающий напиток, из бересты  получают дёготь, который используют в медицине, ветеринарии. Настой из  почек и молодых листьев используют как отхаркивающее средство и  для лечения ран. Когда вы берёте сок у берёзы, не делайте отверстие большим, а проткните его шилом, а затем ранку замажьте воском или глиной.

Слайд 12. Конкурс «В гостях у сказки»

 Конкурс. Составить экологическую сказку, выстроив предложения в логической последовательности.

  1. Филин обиделся и улетел в другой лес.

  2. Мыши стали поедать соты и разорили улей.

  3. Пришлось мужику мириться с Филином.

  4. Не стало пчёл – не опыляются травы и их урожайность понизилась.

  5. Худо стало мужику без мёда и молока.

  6. Не стало Филина - расплодились мыши.

  7. Мало стало травы – корова не стала давать молока.

  8. Однажды мужик сказал Филину: «Нет от тебя в лесу никакой пользы!»

Ответ: 8, 1, 6, 2, 4, 7, 5, 3.

Слайд 13. Конкурс «Когда наступит весна…»

 Продолжить предложение: «Когда наступит весна, я…»

     Варианты ответов:

  • посажу дерево;

  • расчищу лес от сушняка;

  • не буду рвать первоцветы;

  • сделаю скворечник;

  • не буду разорять птичьих гнёзд;

  • не буду ломать ветви деревьев и кустарников;

  • после сбора березового сока, отверстие на дереве заделаю;

  • не буду разводить костры;

  • не буду шуметь в лесу;

  • не буду оставлять на природе после себя мусор;

  • очищу свой школьный двор, село от мусора и др.

слайд 14. Конкурс «Экомост»

Ответить на вопросы блицтурнира.

1. Оболочка Земли, заселённая живыми организмами. (Биосфера.)

2. Природные богатства, находящиеся в глубине земли, который человек использует в хозяйстве. (Ископаемые.)

3. Деятельность человека, нацеленная на защиту живой и неживой природы. (Охрана.)

4. Верхний плодородный слой земли, на котором растут растения. (Почва.)

5. Природный минерал, встречающийся на Земле в трёх агрегатных состояниях. (Вода.)

6. Экологически чистое топливо. (Водород.)

7.  Защитный экран Земли. (Озоновый слой.)

8.  Токсичный туман. (Смог.)

9.Независимая Международная организация по охране окружающей среды. (ГРИНПИС.)

10. Индикаторы (показатели) чистоты воздуха, представляющие собой симбиоз двух организмов: гриба и водоросли. ( Лишайник.)

1. Наука, которая занимается изучением взаимосвязей организмов друг с другом и средой, в которой они обитают. (Экология.)

2. Овощная культура наиболее чувствительна к кислотным дождям. (Огурец.)

3. Токсичный  металл, содержащийся в выхлопных газах автомобильного транспорта. (Свинец.)

4. Система длительных наблюдением за состоянием окружающей среды и процессами, происходящими в экосистемах и биосфере. (Мониторинг.)

5. Что означает «плач» берёзы  весной? (Сокодвижение.)

6. Токсичные вещества. (Яды.)

7. Потепление климата земли вследствие чрезмерного накопления в атмосфере углекислого газа. ( Парниковый эффект.)

8.Комнатное растение – лучший очиститель воздуха в помещении. (Хлорофитум.)

Учитель. И раз мы уж мы заговорили о растениях и цветах, то давайте поговорим поподробнее. А жюри в это время подведёт первые итоги.

Презентация о цветах. Слайд 3-4.

2 ведущий.

Мир цветов таинственен и чудесен. Тысячи видов их украшают нашу планету, и ярчайшим проявлением любви к ним разных народов издавна являлись праздники цветов. В Древней Греции устраивались праздники в честь гиацинтов и лилий, в Англии – в честь незабудок.

Во Франции – в честь розы. В наше время ярко отмечается праздник в Болгарии. А на Руси в День Ивана Купалы счастливцы отыскивали таинственный папоротник, который по легенде расцветал только в эту ночь и приносил людям счастье.


1 ведущий. А теперь давайте проверим, знаете ли вы цветы своей страны, с названиями которых связаны предания и легенды.

У древних греков чабрец приносили в жертву именно этой прекрасной богине (Афродите).


2 ведущий. По легенде, в этот цветок превратилась нимфа Сиринга, убегающая от бога полей и лесов Пана (сирень).


1 ведущий. По легенде эти весенние цветы появились из слёз влюблённой в Садко царевны Волховы (ландыши).


2 ведущий. По легенде, небо спустилось на ржаное поле и превратилось в цветок (василёк).


1 ведущий.

По легенде, эти цветы родились из капелек крови пастушка, которого избила разгневанная богиня Артемида. Изображение этого цветка вошло в государственный герб Италии (гвоздика).


2 ведущий. По преданию, этот цветок пробудился ранней весной и так влюбился в солнышко, что поворачивается вслед за ним до тех пор, пока не поседеет (одуванчик).


1 ведущий. Каждый цветок, населяющий нашу землю, по-своему прекрасен, несёт с собой в мир человеческих отношений загадку и тайну. Коснёмся поближе к загадкам и тайнам некоторых цветов.


2 ведущий. Слайд 6-7. Говорят, что нарциссы – золотистые предвестники весны. На сегодняшний день известно около 10 тысяч сортов нарциссов. Среди них есть сорта как с одноцветными, так и двуцветными цветами. В зависимости от цвета их относят к определённой группе. Всего насчитывают 12 групп. Солнечно-жёлтый и ослепительно-белый – основные цвета нарцисса.


1 ведущий. Слайд 8-9. А эти цветы поздней весной и в начале лета наполняют наш сад благоуханием. Сирень – декоративный кустарник. Окраска цветов очень разнообразная: от белой, голубой до розовой, фиолетовой. Аромат этого кустарника нельзя сравнить ни с какими другими ароматами.


Слайд 9. Слайд 10. Флокс – в переводе с греческого означает «пламя». Пламенными факелами были они в руках моряков и Одиссея. За ними тайно следил бог любви Эрос, когда они спускались в подземное царство Аида. Когда спутники выбрались из подземелья и бросили факелы, то они проросли и превратились в цветы флокса. Эрос же с факелом не расставался, но, задремав, лишился его: нимфа похитила факел и решила погасить его в ближайшем источнике. Когда она опустила факел в воду, источник закипел, и вода стала целебной. А сейчас целебные воды помогают больным людям.


2 ведущий. Слайд 11-14.

По легенде роза родилась из морской пены вместе с Афродитой, богиней красоты и любви, и поначалу была белой, но от капельки крови богини, уколовшейся о шип, стала красной. Древние люди верили, что этот цветок вселяет мужество, и поэтому вместо шлемов надевали венки из этих цветов, их изображение выбивали на щитах. Розу, как орден, вручали за проявленное геройство.


1 ведущий.

За изящество, нежность, аромат и красоту её издавна называют царицей цветов.

В исполнении девушек 11 класса звучит песня «Белые розы».

Учитель. Слово жюри.

Слайд 15. Учитель. А мы продолжаем наш турнир. И следующий конкурс «Нарушители правопорядка». Вопросы командам.

1. У этих птиц неплохая репутация. Их недолюбливают за их воровские наклонности и нахальство. (Сороки и вороны).

2. О ее дурной привычке знают все: нерадивая мамаша подбрасывает в чужие гнезда свои яйца. (Кукушка. А также вдовушка, медоуказчик.)

3. Свое название животное получило за громкий устрашающий рев. Повышенную громкость их крикам придает резонатор - гортанный мешок. Проснувшись около пяти часов, они начинают устраивать хоровые концерты, продолжающиеся час-полтора. На приезжих людей «спевки» оказывают устрашающее действие. (Ревуны, род обезьян.)

4. Громкий голос этой птицы удивительно похож на хохот человека. Что это за птицы? (Кукабарра, знаменитый смеющийся зимородок, живет в Австралии.)

5. В XIX веке английское страховое агентство Ллойда выплатило владельцам судна несколько тысяч стерлингов за повреждения, нанесенные корабельной обшивке рыбой. У нее скверная привычка нападать на шлюпки, боты и даже крупные суда. Как называется эта рыба? (Рыба-меч.)

6. Кто слывет «разбойником с большой дороги» среди морских птиц? (Фрегат. Она величественно парит в вышине и вдруг превращается в «истребитель-перехватчик», перехватывая добычу у пеликанов, бакланов, олушей и даже чаек. Фрегатов называют пиратами теплых морей).

Слайд 16. Кроссворд по теме «Тайны и загадки и природы»

hello_html_502a2cec.jpg

По вертикали. 1. Весь окружающий нас растительный мир называется именем древней богини цветов и юности. Как ее звали? (Флора.) 2. Растение, шагающее по стене. (Плющ.) 3. Самое распространенное дерево в нашей стране. (Лиственница.) 4. С каким фруктом у французов ассоциируется слово «орхидея»? (Апельсин. Оранж (фр.) - орхидея.) 5. Экологический журнал. («Свирель».) 6. Материал, из которого шершни строят свои дома. (Бумага. Они вырабатывают ее из древесной коры.) 7. Родич белки, чемпион по сну среди зверей. (Сурок.)

По горизонтали. 4. Студенистое одноклеточное существо, которое можно рассмотреть только под микроскопом. (Амеба.) 8. Мягкотелые животные, имеющие панцирь. (Моллюски.) 9. Экзотическое растение, обладающее целительными свойствами. (Алоэ.) 10. Цветок, очищающий и освежающий воздух. (Герань.) 11. Птица, которая может одновременно видеть и впереди себя, и за спиной. (Вальдшнеп.) 12. Комнатный каучуконос (Фикус.) 13. Организация энтузиастов, обеспокоенных растущим загрязнением окружающей среды. В переводе ее название обозначает «зеленый мир». (Гринпис.) 14. Сложный орган пчелы, с помощью которого она откладывает яйца. (Жало.) 15. Птица-гигант, родом из Южной Америки или Австралии, которая не может летать. (Страус.) 16. Растение, родом из Америки, выносливое и неприхотливое. (Кактус.) 17. Какая хищная птица видит почти в восемь раз лучше человека? (Сокол.).

Слайд 17. Учитель. Рекламная пауза. Выступает седьмой класс.

Слайд 18. Конкурс «Экологическая задачка»

Командам предлагается обсудить проблему, сделать экспертное заключение.

Проблема. Компания «Лукоморье» получила заказ на посадку лесополос. По мнению компании, для выполнения заказа достаточно посадить только деревья, так как они защищают почву от эрозии. Однако заказчик настаивает и на посадке кустарников. Сотрудники компании полагают, что посадка кустарников нецелесообразна, так как потребует дополнительных финансовых затрат, притом что кустарники не играют решающей роли в предотвращении эрозии. Дирекция фирмы обращается к специалистам-зоологам с просьбой дать заключение о целесообразности посадки в лесополосах не только деревьев, но и кустарников.

Экспертное заключение. Кустарники защищают деревья в первые годы жизни от ветров, заморозков и снегопадов. В зарослях кустарников поселяются птицы, которые регулируют численность насекомых, питающихся листвой и корой деревьев. Заросли кустарников создают благоприятные условия для роста лесных видов трав (затенения, влажность), способствуют увеличению видового разнообразия на участках, занятых лесополосами. В результате формируется сообщество, устойчивость которого значительно выше, чем у системы, состоящей преимущественно из деревьев.

Вывод. Посадка кустарников при создании лесополос оправданна и необходима как с экологической, так и с экономической точки зрения.

Слайд 19. Учитель. Для подведения итогов слово предоставляется жюри. Награждение.

Ведущий 1. Земля – всего лишь маленькая частичка Вселенной, и только на ней, как пока известно учёным, есть жизнь. А значит, надо стараться, чтобы природа нашего общего дома не просто сохранилась, а становилась всё богаче и краше. Чтобы беречь и защитить планету Земля, не обязательно быть бедным или богатым, высоким или низким, учёным или простым рабочим, взрослым или ребёнком. Нужно только прислушаться к голосу своего сердца.

 Ведущий 2. Будущее благополучие и процветание нашей планеты Земля в Ваших руках, дорогие ребята!  

Есть просто храм,

Есть храм науки.

А еще есть природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток.

Не оскверняй ее святынь.

 Слово 9 классу.

«Гимн юных экологов» исполняет 9 класс.

(на мотив песни «До свиданья, Москва!»)

С каждым годом природа все тише,

И все реже становится лес.

Редко встретишь лохматого Мишу,

Прекращается время чудес.

Хвостом рыба мелькнет на прощанье.

Вспоминай эти дни, вспоминай!

Птицы гибнут вокруг без вниманья,

На защиту природы вставай!

Припев:

Все мы вместе - друзья.

А природа всем нам - мать.

Будем Землю беречь,

Будем Землю с тобой защищать.

 

Пожелаем друг другу успеха,

Пусть с природой сольются сердца.

Пусть призывное звонкое эхо

Раздается в лесах без конца.

Мы не скажем цветам: «До свиданья!»,

Мы росинке не скажем: «Прощай!»

И природы любое желанье

Ты, эколог, всегда выполняй.

Припев.



  Учитель. Я хочу поблагодарить всех участников наше мероприятия, надеюсь, что вы узнали много нового и интересного о нашей земле, её тайнах, открытиях, живых существах и будете бережно к ней относиться.

Слайд 19. Завершить сегодняшнюю встречу мне хотелось бы стихотворением-призывом «Люди - гости на планете Земля» (на фоне песни «Прекрасное далёко»).

На планете Земля люди - гости,
Им немного отпущено жить.
Миллиарды лежат на погосте,
Не дано им бессмертными быть.

Но гостить надо тихо, спокойно,
И хозяюшку Землю любить,
А у нас постоянные войны,
Все стараются Землю делить.

Катастрофы на нашей Земле:
Ураганы, трясенья, цунами,
Говорят - не живите во зле!
Лишь Добро пусть царит между Вами!

Постарайтесь понять это , люди,
И увидишь тогда, человек -
Жизнь счастливой и радостной будет,
И подольше продлится твой век!

Слайд 20. -Я желаю всем долгой и счастливой жизни в согласии с природой.


Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров866
Номер материала ДВ-474606
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх