Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Сценарная разработка спортивно-игровой программы «Что такое День Победы? Это значит нет войны!» (для младших школьников)

Сценарная разработка спортивно-игровой программы «Что такое День Победы? Это значит нет войны!» (для младших школьников)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Управление образования администрации г. Дзержинска

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Дворец детского творчества»

г. Дзержинска











Сценарная разработка спортивно-игровой программы «Что такое День Победы? Это значит нет войны!»

(для младших школьников)

















Автор-составитель:

Волкова Тамара Александровна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории.







г. Дзержинск

2015 год

Тема: «Что такое День Победы? Это значит, нет войны!»

Форма: Спортивно-игровая программа

Дата, место и время проведения: 25– 26 февраля 2015года.

Спортивный зал Дворца детского (юношеского) творчества.

Возраст участников: Младший школьный возраст (9-10 лет).


Цель: Укрепление здоровья детей. Развитие и повышение их двигательной активности. Формирование умения работать в коллективе. Расширение кругозора. Воспитание чувства любви к Родине, гордости за подвиг нашего народа.

Задачи:

  1. Пропагандировать подвижные игры среди младших школьников, направленные на укрепление здоровья учащихся;

  2. Научить навыкам командной игры и ответственности каждого за общий результат;

  3. Воспитывать здоровое и социально-активное подрастающее поколение.

Оборудование и инвентарь:

Мячи, скакалки, набивные мячи;

Кубики, мелкий спортивный инвентарь;

Обручи, гимнастические мячи;

Фитнесс - мячи;

Гимнастические маты;

Гимнастические скамейки;

Поворотные стойки, магнитофон, микрофон.


Ход мероприятия:

  1. Приветствие команд, представление жюри

  2. Эстафета «Укрепление»

  3. Эстафета «Доставь боеприпасы»

  4. Эстафета «Разведчики»

  5. Эстафета «Пулеметчик»

  6. Эстафета «Кавалерия»

  7. Эстафета «Полоса препятствий»

  8. Эстафета – поединок капитанов «Меткий стрелок»

  9. Комбинированная эстафета «По минному полю»

10.Вопросы участникам на военную тему



В качестве паузы для подведения промежуточных итогов и отдыха участников проводится конкурс загадок после 4 и 7 эстафетами.

Подведение итогов.

Сценарий спортивно- игровой программы

«Что такое День Победы? Это значит, нет войны!»

В спортивном зале звучит музыка военной тематики, зал украшен и подготовлен к предстоящим соревнованиям.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, участники нашей игровой программы, болельщики, уважаемые взрослые!!

Сегодня, мы вновь встретились на нашей игровой программе - и я рада видеть здесь веселых, спортивных, азартных ребят, готовых побороться и поиграть!

Наша игровая программа проходит под знаком празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне! Наши с вами соревнования посвящаем этому великому событию.

Участвуя в нашей игре вы должны понять: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым. И все-таки главное в нашей игре- это участие! Это заряд бодрости и задора, хорошего настроения и удовольствия от движения!

Наша игра проходит уже в 14 раз!! Это стало хорошей традицией пропаганды здорового образа жизни!

Много лет тому назад
Был великий День победы.
День победы помнят деды
Знает каждый из внучат.
Светлый праздник День победы
Отмечает вся страна.
Наши бабушки и деды
Надевают ордена.
Мы про первый День победы
Любим слушать их рассказ
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас.

А сейчас в качестве приветствия воспитанницы секции художественной гимнастики подарят вам эстрадно-спортивный номер- («Гномики, Летка-енка»).

Ведущий: Настало время представить команды – участницы!(представление команд, название, девиз)

Каждая команда представит свое название и девиз! Каждая команда выстраивается на линии старта напротив своей поворотной фишки.

Оценит ваше выступление на этих соревнованиях компетентное жюри,

(представление жюри).

Каждое конкурсное задание оценивается в баллах. Максимальная оценка жюри- 5 баллов! Важно не только быстрое, но и правильное выполнение задания. По окончании эстафеты команда должна принять положение упора присев, чтоб жюри могло компетентно оценить очередность финиширования команд.

Эстафета № 1 «Укрепление»

Когда в города и села наступали немцы, жители строили укрепления, вот и мы должны соорудить укрепление чтобы враг не вошел на нашу территорию.

Инвентарь: Кубики по 2 на каждого игрока, обруч у поворотной стойки.

Задание: добежать до поворотной стойки положить кубик друг на дружку, следующий игрок делает то же самое, пока не построят пирамиду.


Эстафета № 2 «Доставь боеприпасы»

На войне было необходимо большое количество патронов снарядов и гранат, поэтому во время бомбежки солдаты помогали друг другу и подносили к оружию снаряды.

Инвентарь: Набивные мячи, по 2 резиновых мяча, обручи.

Задание: Катить мяч до поворотной фишки, обратно взять 2 мяча в руки и бежать с ними до команды.





Эстафета № 3 «Разведчики »

Инвентарь: 2 Обруча, гимнастический мат, донесение.

Задание: Пролезть через обруч, сделать кувырок боком на гимнастическом мате, еще раз преодолеть обруч - взять донесение, бегом вернуться к команде, собрать слово написанное в донесении.


Эстафета № 4 «Пулеметчик»

Инвентарь: один набивной мяч и 1 обруч.

Задание: Прокатить мяч обручем и обратно как станковый пулемет.


Ведущий: Жюри подготовит для нас промежуточные итоги соревнований. Пока жюри подсчитывает заработанные баллы- несколько вопросов- загадок для участников.

  • Под себя положу, под голову, и укрыться останется. (шинель)

  • Днем – обручем, а ночью –змеей. (ремень)

  • 2.  Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (командир)

  • Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

  • Про кого говорят, что он ошибается только один раз? (Сапер) 

  • Какие войска ушли в отставку? (Кавалерия) 

  • Как называются наплечные знаки военного? (Погоны)

  • Что означает слово “таран”? (Таран – прямой удар самолета, танка, корабля) 

  • Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга) 



Эстафета № 5 «Кавалерия»

Инвентарь: Фитнесс-мячи по числу команд.

Задание: Допрыгать на мяче до поворотной стойки и обратно.


Эстафета № 6 «Полоса препятствий»

Инвентарь: Эстафетные палочки по числу команд, стойки на ножках.

Задание: Держа в руках эстафетную палочку, добежать до стойки, пролезть под ней, оббежать поворотную стойку, вернуться к своей команде, вновь преодолев полосу препятствий.







7 Эстафета-поединок- «Меткий стрелок»

Инвентарь: Кегли расставленные на «огневом рубеже», 3 мяча.

Задание: Сбить расставленные кегли теннисным мячом с 3-х попыток.

(Максимальная оценка- 3 балла)

Эстафета № 8 «Разметка взлетной полосы»

Инвентарь: 4 кубика на каждую команду.

Задание: Каждый участник по очереди выкладывает все 4 кубика по всей длине трассы. Следующий игрок собирает.

Ведущий:

Жюри подводит итоги за 8 конкурсов перед последней- комбинированной эстафетой. А для вас- загадки!

Подрасту, и вслед за братом,
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему,
Охранять свою ...    (страну)
 

Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...    (пограничником)
 

Моряком ты можешь стать, 
Чтоб границу охранять
И служить не на земле, 
А на военном ...    (корабле)
 

Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью,
Наш солдат - военный ...(летчик)
 

Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом,
Управляется ...    (танкистом)
 

Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –

Ждет тебя, солдат, ...(пехота)
 

Любой профессии военной,
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...    (войны)



Комбинированная эстафета «По минному полю »

Инвентарь: Гимнастическая скамейка, 4 обруча,2 скакалки.

Задание: Команды стартуют по очереди, оценивается лучшее время. Каждая команда проходит по парам (мальчик –девочка, каждый на своей дорожке), проползти гимнастическую скамейку, прыгнуть в каждый обруч (по кочкам), перепрыгнуть канаву, вернуться бегом к своей команде.

Ведущий: Вот и закончилась конкурсная программа наших соревнований. Пока жюри подводит итоги, мы вспомним, какой праздник мы будем праздновать в мае? (День Победы)

Награждение победителей и участников соревнований.

Каждый сегодня попробовал себя в роли маленького солдата, защитника Родины! Всегда помните, о тех миллионах погибших наших соотечественников, которые спасали жизнь наших родных и близких от фашистских захватчиков! 9 мая для нас праздник со слезами на глазах, праздник Великой Победы! Будем достойны памяти павших. Их подвиг будет жить в веках. Мы радуемся, что можно под мирным небом спокойно учиться, мечтать и играть. Пожелаем всем здоровья и новых побед!

До новых встреч!




































































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Спортивно-игровая программа направлена на укрепление здоровья детей, развитие и повышение их двигательной активности,формирование умения работать в коллективе. Расширение кругозора. Воспитание чувства любви к Родине, гордости за подвиг нашего народа. В сценарной разработке представлены тематические эстафеты соответствующие возрасту участников игровой программы. Для участников программы и болельщиков включены загадки на военную тему.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров316
Номер материала 267751
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх