Внеклассное мероприятие
Литературно-музыкальный сценарий
общешкольного праздника «Посвящение в
музыканты»
Бойко
Виктория Владимировна,
учитель
русского языка и литературы
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ВОВКИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ЦАРСТВЕ
Действующие лица:
Вовка
Музыкальные духи
Моцарт
Золотая Рыбка
Василисы
Двое из ларца
1. ХОР
1 КЛАССА
песня
«Первоклашки» муз И. Крутого
Руководитель хора:
Вы молодцы, но нам есть еще, над чем работать. Встретимся на уроках.
Вовка: Опять
работать… Сколько можно работать… В музыке всего 7 нот, а мы с ними возимся и
возимся! На-до-е-ло! Хочу выступать! Хочу на гастроли! Хочу много цветов,
поклонников и фанатов! Вот как маленький Моцарт!
Руководитель хора:
Да, голубчик, амбиции и желания у тебя большие, а вот терпения и упорства не
наблюдается. Смотри, как бы не обиделись на тебя духи музыки!
Вовка:
Да какие там духи…
Духи (неожиданно
появляются и кружат вокруг Вовки):
- Славы он захотел!
- Много цветов!
- Поклонников!
- А трудиться не любит!
- Он думает, что Моцарт
не
трудился!
- Что у него получалось
все само собой!
Вовка: Конечно!
Он же гений! У него жизнь была царская: только и делай, что ничего не делай.
Играй да сочиняй себе в свое удовольствие.
Духи:
- Ах,
вот как!
- Значит, ничего не
делай!
-Играй да сочиняй!
- Посмотрим-посмотрим!
(завертели Вовку за
сцену)
2. ТАНЕЦ
«МОЦАРТ»
Моцарт
остается за инструментом
Вовка:
Алё! Где же тут кто? (видит Моцарта) Господин
Моцарт, Вы почему усердно занимаетесь? Вы же юный гений! Вы же только и делаете,
что ничего не делаете!
Моцарт:
Мой папа всегда говорил, что трудолюбие и настойчивость – залог успеха.
Вовка:
Ничего ты не понимаешь в гениальной жизни!
Моцарт:
А я не думаю о гениальной жизни, я просто тружусь, играю и сочиняю, потому что
не могу этого не делать.
Вовка:
У
нас в школе тоже много таких одаренных!
1. Т.
Крелли Жига (кларнет)
2. Д.
Рохлин «Веретено» (аккордеон)
3. А.
Полонский «Интермеццо» в аранжировке В.Черничко
Исполняет ансамбль
флейтистов
4. Ф.
Шопен «Фантазия - экспромпт» (фортепиано)
Моцарт:
Прекрасное
исполнение! Уверен: и в Вене, и в Лондоне, и в Милане их принимали бы с таким
же ошеломительным успехом.
Вовка:
Они тоже гении?
Моцарт:
Гении они или нет – покажет время. Но уже сегодня эти ребята учатся в школе для
музыкально одаренных детей, а значит у них есть талант, в них живет любовь к
музыке и они готовы тяжело трудиться.
Вовка:
Ну да, ну да… тяжело трудиться… Послушайте, господин Моцарт, а нельзя ли
как-нибудь без школы. Например, привлечь Золотую Рыбку или хотя бы Василису
Премудрую? Чтобы раз – и ты лауреат?
Моцарт:
Мне такие случаи в истории музыки не известны, но может быть, тебе удасться
стать музыкантом с помощью волшебства.
Вовка:
Попробую.
3. Владимир
Синенко
«Птица-музыка»
Исполняет
вокальный ансамбль
Инсценизация «волны»
Вовка:
Вот и море. Поет хорошо, а волны экологически странные. Эй, Рыбка Золотая, ты
где? Рыбка, ты меня слышишь?
Золотая
Рыбка: (зевая) Чего тебе надобно, старче?
Вовка:
Але, рыбка, ты чего?! Какой я тебе старче?! Я молодой человек в полном расцвете
сил!
Золотая
Рыбка: Так чего же тебе от меня надо, молодой
человек в полном расцвете сил?
Вовка:
Хочу выступать! Хочу на гастроли! Хочу много цветов, поклонников и фанатов!
Хочу как маленький Моцарт или одаренные дети!
Золотая
Рыбка: А ты сольфеджио занимаешься? Ты учишь
музыкальную литературу? Ты специальности уделяешь по нескольку часов в день? Ишь
ты, палец о палец не ударил, а туда же «хочу»! (уплывает)
Вовка:
Подумаешь, килька несчастная!
4. Вовка
Оборачивается и видит на экране афишу
СЛЕТ
ВАСИЛИС ПО ОБМЕНУ МУЗЫКАЛЬНЫМИ ПРЕМУДРОСТЯМИ
Вовка:
То, что нужно! Пойду, познакомлюсь поближе и попрошу у них хоть одну
премудрость. Вон, какие Василисы выступать приготовились!
1. Верочини
«Ларго» (саксофон)
2. Т.
Гарц «Скерцо» (аккордеон)
3. А.
Бордюгова «Весёлое пока» (вокал)
Вовка:
Вот это Василисы! Мне бы так играть! Боюсь, что одними
премудростями не обойтись… К кому же обратиться?
Появляются
Двое из ларца
Вовка:
Эй, вы, двое из ларца, одинаковых с лица!
Двое:
Ага!
Вовка:Хочу
выступать! (загибают его пальцы) Что и пальцы за меня загибать будете?
Двое:
Ага!
Вовка:
Ну, хорошо. Хочу на гастроли! Хочу много
цветов, хочу поклонников и фанатов! Хочу как маленький Моцарт или одаренные
дети! А ну-ка, сыграйте-ка за меня!
1. Зубицкий
Сюита 2ч. «Впечатление» (баян)
2. Ю.
Чугунов «Танго» (саксофон)
Вовка:
Вы что и цветы за меня принимать будете?
Двое:
Ага!
Вовка:
И лауреатами ВАС будут называть!
Двое:
Ага!
Вовка:
И слава ВАМ достанется?
Двое:
Ага!
Вовка:
Издеваетесь?! Так и без вас обойдусь!
Двое:
Ага! (уходят)
Вовка:
Думаете, я ничего не умею! Да я в школу для одаренных музыкантов поступил! Да я
специальностью заниматься буду! Да я учиться лучше всех буду! Да я прямо сейчас
начну!
Моцарт
(выходит на сцену): Я
вижу, мой друг, что ты и твои друзья готовы дать клятву юного музыканта и
посвятить себя великой музыке! Приглашаю на сцену всех ребят, которые поступили
в этом году в Донецкую областную специализированную музыкальную школу-интернат
для одаренных детей!
КЛЯТВА
С
этого дня я посвящаю себя служению Музыке. Отныне каждая минута моей жизни
будет наполнена великим смыслом. Пусть никогда искусство не станет для меня
просто ремеслом.
Клянусь каждый
день трудиться вдохновенно и самозабвенно, чтобы фальшь и неискренность никогда
не исходили от моих пальцев и из моей души.
Пусть сердце мое
будет открыто всему светлому и прекрасному, но да будет оно свободно ото лжи и
зависти к успехам других.
Клянусь, что с
этого дня вечная божественная Гармония будет камертоном моих мыслей, чувств и
поступков.
Поздравление
директора
Вручение
памятных подарков
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.