Сценарный план урока русского языка в
6 классе по теме
«Написание и склонение целых
количественных числительных. Обобщение»
Цель урока: обобщить правила написания и склонения целых количественных
числительных; совершенствовать умение следовать орфографическим, орфоэпическим,
грамматическим нормам при употреблении числительных в устной и письменной речи;
осуществлять контроль за соответствием планирования деятельности и её
результатов; развивать коммуникативные навыки.
Ход
урока
1.
Постановка цели и задачи урока
Цель урока – обобщить знания
и умения по теме «Написание и склонение целых количественных числительных»
Работу на уроке построим по
плану:
1.
Вспоминаем теорию.
2.
Грамотно употребляем числительные:
а)
работаем с произношением,
б)
применяем правила орфографии.
3.
Повторяем другие темы русского языка.
Наша задача – показать, что мы научились
правильно писать целые количественные числительные и употреблять в соответствии
с нужным падежом.
2.
Найди лишнее
Вспомнив теорию, обоснуйте
свой выбор
Двойка, двухэтажный, двадцать,
вдвоём, удвоить
7, 11, 25, третий, 8о4
16, 9, 48, 30, 100
60, 700, 17, 80, 900
½; 6; 0,5; 4 2/3
45, 500, пятеро, 5,
15, 50
3.
Орфоэпическая минутка
На какой вопрос отвечают
количественные числительные? Нам сегодня придётся употреблять числительные в
разных падежах. Как правильно ставить ударение в падежных формах слова сколько?
Задайте друг другу вопросы, используя слово сколько, и ответьте на них (работа
в парах).
И.В. сколько
Р. скольких
Д. скольким
Т. сколькими
П. о скольких
4.
Работаем с текстами №1-4
Прочитайте тексты. Откуда они
взяты? Есть ли между ними какая-то связь? Какова цель этих текстов? Какую роль
выполняют здесь числительные?
Орфографическая работа. Выпишите числительные, обозначьте орфограммы. По вариантам, 2 ученика
у доски.
Текст № 1
В Курске прошёл первый весенний субботник.
В генеральной уборке города приняли участие 1102 человека, а собрано 957
кубометров мусора. В городе объявлен месячник чистоты. А вы, уважаемые
читатели, привели в порядок территорию?
Текст № 2
ЕГЭ в этом году сдадут 5000 курских
школьников. Обществознание выбрали 3712 человек, физику – 1566 человек, историю
– 1480 человек, биологию планируют сдать 1274 человека. Пожелаем им удачи.
Текст № 3
Неравнодушных в Курске много. Участвуя в
благотворительном марафоне «Мир детства», куряне собрали 10 000 000
рублей. Помощь получили 283 курские семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации.4
Не оставайтесь в стороне!
Текст № 4
Опытный телемастер устранит любую
неисправность в телевизорах. Профессионально, недорого. Выезд на дом по Курску.
Телефоны: 31-22-90, 8-919-348-79-66
5.
Повторение. Объясните знаки в
подчёркнутых предложениях, составив схемы.
Произведите
синтаксический разбор указанного предложения.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Раз - подняться, потянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – на место тихо сесть.
6.
Работа с текстами 5-7
Можете ли вы сразу их
прочитать? Почему? Запишите числительные, определив их падеж, выделив окончания
(работаем в парах). Прочитайте получившиеся предложения.
Текст № 5
С начала года на территории Курской области
зарегистрировали более 80 ( )пожаров.
В 16( ) пожарах «виновато» печное
отопление. Жизни спасены 53( ) погорельцам.
Текст № 6
В начале следующей недели в Курске и
области сохранится тёплая погода, но возможен небольшой дождь. Ветер
юго-западный, атмосферное давление будет колебаться между 749-752(
) миллиметрами ртутного
столба.
Текст № 7
В феврале в
190( ) километрах западнее Курска
произошло землетрясение силой более 4( ) баллов .
Большинство жителей региона ничего не почувствовало.
7.
Лексический диктант
Многие числительные
участвуют в образовании сложных слов. Узнайте эти слова по их значению и
запишите правильно.
·
ученик 6-го класса
·
фигура с 3-мя углами
·
число, состоящее из 3-х цифр
·
мороз в 40 градусов
·
насекомое, у которого 40 ног
·
синоним к слову «век»
·
слово, у которого одно лексическое значение
·
флаг, на полотнище которого сочетаются 2 цвета
·
предложение, в котором грамматическая основа
состоит из 2-х главных членов
·
поход, длившийся 27 дней
Шестиклассник,
треугольник, трёхзначное число, сорокаградусный мороз, сороконожка, столетие,
однозначное слово, двухцветный флаг, двусоставное предложение,
двадцатисемидневный поход.
8.
Редактирование
Обычно числительные в газетах
печатаются с помощью цифр, но один журналист записал их словами. Проверьте,
не допустил ли он ошибок:
С начала года в наш регион продолжали прибывать граждане
Украины. Пятистами украинцами было получено временное убежище, для трёхстах
определено временное проживание. В рамках программы по переселению
соотечественников оказана помощь четырёхстам девяносто восьмью
гражданам.
Читают 2 ученика, обсудить
варианты, потом проверить по ключу.
Корректор газеты тоже проверил
статью журналиста, вот его вариант (с указанием падежей).
9.
Подводим итоги. Рефлексия.
Подберите общий заголовок
к текстам, с которыми работали на уроке («Курск в цифрах и фактах»).
Соответствовал ли наш урок
плану? Всё ли выполнили? К каким положениям плана нужно ещё раз вернуться? С
чем вы уходите сегодня с урока? Какие навыки отрабатывали, чему учились,
остались ли вопросы, были ли трудности?
Я знаю…
Я умею…
Я понимаю…
Я могу…
Я уверен…
Домашнее задание
Составить 3-5 предложений,
употребив составные количественные числительные в разных падежах, выбрав одну
из тем:
«Первый полёт человека в
космос»,
«Великая Отечественная
война»,
«Моя улица, мой дом, моя
семья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.