Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Сценическая композиция "Носов - детских книг творец"

Сценическая композиция "Носов - детских книг творец"

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

Николай Носов – детских книг творец

Сценическая композиция памяти детского писателя Николая Носова.

Автор-составитель:

Щекотова Лариса Анатольевна, социальный педагог

Цель: приобщение детей к пониманию творчества детского писателя Николая Николаевича Носова , формирование эмоциональной культуры.

Действующие лица:

Ведущие: 3 человека

Мишка

Игорь

Мама

Дети-рассказчики – 5 человек

Оформление:

Компьютерная презентация, музыкальные заставки. Декорации: задник оформлен в стиле деревенской комнаты (окно со шторами, часы); стол, стул, кресло, телевизор. Реквизит: кастрюля, тарелки, чайник, самовар, удочка.

Подготовительный этап: составление сценария, изготовление декораций, подбор реквизита, составление презентации, приглашение родителей, оформление выставки книг Н. Носова.

Участники: обучающиеся экспериментальной группы «неваляшки», детского клуба «Экспромт»

Занавес закрыт. Слова ведущих сопровождаются компьютерной презентацией и фонограммой легкой лирической музыки.

Лера: Носов-детских книг творец.
           Ну, какой он молодец
           Сколько книг смешных, чудесных
           Написать он нам успел.
           Доброту, и смех, и юмор,
           Показать всем нам хотел.

Ведущий 1. Что ни говорите, а Носов – самая подходящая фамилия для писателя, тем более – для детского писателя, и уж тем более – для весёлого детского писателя. Только послушайте – Н О С О В - просо, легко и немного забавно. Хорошо, в общем. А ещё лучше, если сам писатель подходит своей фамилии.

Ведущий 2. У Носова действительно был нос и совсем не маленький, крупный такой, заметный, и большая голова, и широкие плечи… И всё это совершенно не вязалось с невысоким ростом и тихим глуховатым голосом. На первый взгляд – неказистый такой человек. Очень молчаливый, очень замкнутый. Иные называли его «хмурым ворчуном». Но что они знали, эти иные? Они ведь, наверное, и книг-то его не читали. А следовало бы. Впрочем, начать никогда не поздно.

Ведущий 3. Николай Носов – один из самых известных детских писателей, рассказы его читали в детстве наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Родился Николай Николаевич Носов в Киеве 23 ноября 1908 года в семье актёра.

Ведущий 1. Коля Носов был таким же, как и мальчики его возраста, но его отличала неистощимая любознательность и богатая фантазия. Четырёхлетнего Колю смешил старый диван, который старался быть похожим на кресла, окна в тёмной комнате казались ему таинственными, пугающими лицами. Коля подмечал не только то, что веселит и пробуждает фантазию. Он умел разглядеть в людях их лучшие качества и бывал так рад встрече с очередным хорошим человеком. В детстве Н.Носов увлекался музыкой, пением, театром, сочинительством, химией, радиолюбительством, электротехникой, фотографией.

Ведущий 2. В гимназии, где учился Коля, педагоги очень строго держались с учениками. Однажды Коля нечаянно столкнулся в дверях с выходящим учителем. Ожидая неминуемой кары, мальчик на протяжении всего урока вглядывался в каждое движение учителя: что он задумал? Как решил отомстить? Но кары не последовало, и в Колину голову внезапно закралось подозрение, что Пётр Эдуардович (так звали учителя) просто хороший человек.

Ведущий 3. В 19 лет Носов поступил в Киевский художественный институт кинематографии.

Ведущий 1. Если вы читали книжки о Незнайке, то, наверное, помните, с какими подробностями рассказывает Носов о великом множестве разных профессий. Дело в том, что многие из них Николай Николаевич опробовал ещё в отрочестве. Сначала он увлекался музыкой и мечтал стать знаменитым скрипачом, а позднее увлёкся химией и стал мечтать о карьере выдающегося учёного. Впоследствии ему довелось поработать землекопом и косарем, возчиком брёвен и рабочим кирпичного завода; он учился играть на мандолине, торговал газетами и чуть ли не до полного изнеможения играл в шахматы. Больше 20 лет Н.Н. Носов проработал кинорежиссёром и художником-мультипликатором.

Ведущий 2. О том, чтобы стать писателем он не думал. Подрастал его сын и просил всё новых и новых сказок. И вот Носов стал сочинять для него забавные рассказы.

Ведущий 3. Первый его рассказ «Затейники» был опубликован в журнале «Мурзилка» в 1938 году, ещё до Великой Отечественной войны. В 1954 году вышла его книжка – сказка «Приключения Незнайки и его друзей». Потом появились «Незнайка в Солнечном городе» и «Незнайка на Луне». Носов написал много рассказов о наших сверстниках. В 1952 году он получил Государственную премию СССР за свои повести и рассказы.

Ведущий 1. И сейчас мы предлагаем вашему вниманию театрализацию рассказа Николая Носова «Мишкина каша»

(В комнате посередине стоит рассказчик, мама моет посуду. В это время заходит Мишка с удочкой)

Рассказчик. Один раз, когда я жил с мамой на даче, ко мне в гости приехал Мишка. Я так обрадовался, что и сказать нельзя! Я очень по Мишке соскучился. Мама тоже была рада его приезду.

Мама. Это очень хорошо, что ты приехал. Вам вдвоём здесь веселей будет. Мне, кстати, завтра надо в город поехать. Я, может быть, задержусь. Проживёте тут без меня два дня?

Рассказчик. Конечно, проживём. - Мы не маленькие!

Мама.Только вам тут придётся самим обед готовить. Сумеете?

Мишка. Сумеем, Чего там не суметь!

Мама. Ну, сварите суп и кашу. Кашу ведь просто варить.

Мишка. Сварим и кашу. Чего там её варить! –

Рассказчик. Ты смотри, Мишка, а вдруг не сумеем! Ты ведь не варил раньше.

Мишка. Не беспокойся! Я видел, как мама варит. Сыт будешь, не помрёшь с голоду. Я такую кашу сварю, что пальцы оближешь!

(Мама, прощаясь, уходит)

Рассказчик. Мама оставила нам хлеба на два дня, варенья, чтобы мы чай пили, показала, где какие продукты лежат, объяснила, как варить суп и кашу, сколько крупы положить, сколько чего. Мы всё слушали, только я ничего не запомнил. “Зачем, - думаю, - раз Мишка знает”.

Когда мама уехала, мы с Мишкой решили пойти на реку рыбу ловить. Наладили удочки, накопали червей.

Рассказчик. Постой, а обед кто будет варить, если мы на реку уйдём?

Мишка. Чего там варить! Одна возня! Съедим весь хлеб, а на ужин сварим кашу. Кашу можно без хлеба есть.

Рассказчик. Нарезали мы хлеба, намазали его вареньем и целый день были на реке. К вечеру вернулись домой. Голодные!

(Мишка изображает ловлю рыбы)

Рассказчик. Ну, Мишка, ты специалист. Что варить будем? Только такое, чтоб побыстрей. Есть очень хочется.

(подходят к столу, где стоят кастрюлю, перебирают тарелки)

Мишка. Давай кашу. Кашу проще всего.

Рассказчик. Ну что ж, кашу так кашу.

Рассказчик. Растопили плиту. Мишка насыпал в кастрюлю крупы. Я говорю:

-Сыпь побольше. Есть очень хочется!

Он насыпал полную кастрюлю и воды налил доверху.

- Не много ли воды? Размазня получится.

Мишка. Ничего, мама всегда так делает. Ты только за печкой смотри, а я уж сварю, будь спокоен.

Рассказчик. Ну, я за печкой смотрю, дрова подкладываю, а Мишка кашу варит, то есть не варит, а сидит да на кастрюлю смотрит, она сама варится.





Рассказчик. Скоро стемнело, мы зажгли лампу. Сидим и ждём, когда каша сварится. Вдруг смотрю (звучит тихая тревожная музыка): крышка на кастрюле приподнялась, и из-под неё каша лезет.

- Мишка, - что это? Почему каша лезет?

Мишка. Куда?

Рассказчик. Шут её знает куда! Из кастрюли лезет! (музыка затихает)

Рассказчик. Мишка схватил ложку и стал кашу обратно в кастрюлю впихивать. Мял её, мял, а она будто пухнет в кастрюле, так и вываливается наружу.

Мишка. Не знаю, с чего это она вылезать вздумала. Может быть, готова уже?

Рассказчик. Я взял ложку, попробовал: крупа совсем твёрдая.

- Мишка, куда же вода девалась? Совсем сухая крупа!

Мишка. Не знаю. - Я много воды налил. Может быть, дырка в кастрюле?

(осматривают кастрюлю) Стали мы кастрюлю осматривать: никакой дырки нет.

Мишка. Наверно, испарилась. Надо ещё подлить.

Рассказчик. Он переложил лишнюю крупу из кастрюли в тарелку и подлил в кастрюлю воды. Стали варить дальше. Варили, варили - смотрим, опять каша наружу лезет (фрагмент тревожной музыки).

Мишка. Ах, чтоб тебя! Куда же ты лезешь?

Рассказчик. Мишка Схватил ложку, опять стал лишнюю крупу откладывать. Отложил и снова бух туда кружку воды (музыка затихает).

Мишка. Вот видишь, ты думал, что воды много, а её ещё подливать приходится.

Рассказчик. Варим дальше. Что за комедия! Опять вылезает каша.

- Ты, наверно, много крупы положил. Она разбухает, и ей тесно в кастрюле становится.

Мишка. Да, кажется, я немного много крупы переложил. Это всё ты виноват: “Клади, говорит, побольше. Есть хочется!”

Рассказчик. А откуда я знаю, сколько надо класть? Ты ведь говорил, что умеешь варить.

Мишка. Ну и сварю, не мешай только.

Рассказчик. Пожалуйста, не буду тебе мешать. Отошёл я в сторонку, а Мишка варит, то есть не варит, а только и делает, что лишнюю крупу в тарелки перекладывает. Весь стол уставил тарелками, как в ресторане, и всё время воды подливает.

Я не вытерпел и говорю:

- Ты что-то не так делаешь. Так ведь до утра можно варить!

Мишка. А что ты думаешь, в хорошем ресторане всегда обед с вечера варят, чтоб наутро поспел.

Рассказчик. Так то, в ресторане! Им спешить некуда, у них еды много всякой.

Мишка. А нам-то куда спешить?

Рассказчик. Нам надо поесть да спать ложиться. Смотри, скоро двенадцать часов.

Мишка. Успеешь выспаться.

Рассказчик. И снова бух в кастрюлю воды. Тут я понял, в чём дело.

- Ты, всё время холодную воду льёшь, как же она может свариться.

Мишка. А как, по-твоему, без воды, что ли, варить?

Рассказчик. Выложить, - половину крупы и налить воды сразу побольше, и пусть себе варится.

Взял я у него кастрюлю, вытряхнул из неё половину крупы.

- Наливай теперь воды доверху.

Мишка взял кружку, полез в ведро.

Мишка. Нету, воды. Вся вышла.

Рассказчик. Что же мы делать будем? Как за водой идти, темнота какая! И колодца не увидишь.

Мишка. Чепуха! Сейчас принесу!

Рассказчик. Он взял спички, привязал к ведру верёвку и пошёл к колодцу. Через минуту возвращается.

- А вода где?

Мишка. Вода... там, в колодце.

Рассказчик. Сам знаю, что в колодце. Где ведро с водой?

Мишка. И ведро, в колодце.

Рассказчик. Как - в колодце?

Мишка. Так, в колодце.

Рассказчик. Упустил?

Мишка. Упустил.

Рассказчик. Ах ты! Ты что ж, нас уморить голодом хочешь? Чем теперь воды достать?

Мишка. Чайником можно.

Я взял чайник и говорю:

- Давай верёвку.

Мишка. А её нет, верёвки.

Рассказчик. Где же она?

Мишка. Там.

Рассказчик. Где - там?

Мишка. Ну... в колодце.

Рассказчик. Так ты, значит, с верёвкой ведро упустил?

Мишка. Ну да.

Рассказчик. Стали мы другую верёвку искать. Нет нигде.

Мишка. Ничего, - сейчас пойду попрошу у соседей.

Рассказчик. С ума, сошёл! Ты посмотри на часы: соседи спят давно.

Тут, как нарочно, обоим нам пить захотелось; кажется, сто рублей за кружку воды отдал бы!

Мишка. Это всегда так бывает: когда нет воды, так ещё больше пить хочется. Поэтому в пустыне всегда пить хочется, потому что там нет воды.

Рассказчик. Ты не рассуждай, а ищи верёвку.

Мишка. Где же её искать? Я везде смотрел. Давай леску от удочки привяжем к чайнику.

Рассказчик. А леска выдержит?

Мишка. Может быть, выдержит.

Рассказчик. А если не выдержит?

Мишка. Ну, если не выдержит, то... оборвётся...

Рассказчик. Это и без тебя известно.

Мишка. Размотали мы удочку, привязали к чайнику леску и пошли к колодцу. Я опустил чайник в колодец и набрал воды. Леска натянулась, как струна, вот-вот лопнет.

Рассказчик. Не выдержит! - Я чувствую.

Мишка. Может быть, если поднимать осторожно, то выдержит.

Рассказчик. Стал я поднимать потихоньку. Только приподнял над водой, плюх - и нет чайника.

Мишка. Не выдержала?

Рассказчик. Конечно, не выдержала. Чем теперь доставать воду?

Мишка. Самоваром.

Рассказчик. Нет, уж лучше самовар просто бросить в колодец, по крайней мере возиться не надо. Верёвки-то нет.

Мишка. Ну, кастрюлей.

Рассказчик: Что у нас, - по-твоему, кастрюльный магазин?

Мишка. Тогда стаканом.

Рассказчик. Это сколько придётся возиться, пока стаканом воды наносишь!

Мишка. Что же делать? Надо ведь кашу доваривать. И пить до зарезу хочется.

Рассказчик. Давай кружкой. Кружка всё-таки больше стакана.

Пришли домой, привязали леску к кружке так, чтоб она не переворачивалась. Вернулись к колодцу. Вытащили по кружке воды, напились.

Мишка. Это всегда так бывает. Когда пить хочется, так кажется, что целое море выпьешь, а когда станешь пить, так одну кружку выпьешь и больше уже не хочется, потому что люди от природы жадные...

Рассказчик. Нечего тут на людей наговаривать! Тащи лучше кастрюлю с кашей сюда, мы прямо в неё воды натаскаем, чтоб не бегать двадцать раз с кружкой.

Мишка принёс кастрюлю и поставил на край колодца. Я её не заметил, зацепил локтем и чуть не столкнул в колодец.

Рассказчик. Ах ты, растяпа! - Зачем мне кастрюлю под локоть сунул? Возьми её в руки и держи крепче. И отойди от колодца подальше, а не то и каша полетит в колодец.

Мишка взял кастрюлю и отошёл от колодца. Я натаскал воды. Пришли мы домой. Каша у нас остыла, печь погасла. Растопили мы снова печь и опять принялись кашу варить. Наконец она у нас закипела, сделалась густая и стала пыхтеть: “Пых, пых!”

Мишка. О! - - Хорошая каша получилась, знатная!

Рассказчик. Тьфу! Что это за каша! Горькая, несолёная и воняет гарью.

Мишка тоже хотел попробовать, но тут же выплюнул.

Мишка. Нет, - говорит, - умирать буду, а такую кашу не стану есть!

Рассказчик. Такой каши наешься, и умереть можно! - говорю я.

Мишка. Что ж делать?

Рассказчик. Не знаю.

Рассказчик. Сейчас я пойду к хозяйке, тёте Наташе, попрошу, чтобы она нам кашу сварила.

Мишка. Мы пошли к тёте Наташе, рассказали ей всё, обещали, что мы все сорняки у неё на огороде выполем, только пусть она поможет нам кашу сварить. Тётя Наташа сжалилась над нами: напоила нас молоком, дала пирогов с капустой, а потом усадила завтракать. Мы всё ели и ели, так- что тёти Наташин Вовка на нас удивлялся, какие мы голодные были.

Рассказчик. Наконец мы наелись, попросили у тёти Наташи верёвку и пошли доставать из колодца ведро и чайник. Много мы провозились и, если бы Мишка не придумал якорёк из проволоки смастерить, так бы ничего и не достали. А якорьком, как крючком, подцепили и ведро и чайник. Ничего не пропало- всё вытащили. А потом мы с Мишкой и Вовкой сорняки на огороде пололи.

Мишка. Сорняки - это чепуха! Совсем нетрудное дело. Гораздо легче, чем кашу варить!




Ведущий 2. В ролях:

Мама: Дайнеко Анастасия

Мишка: Мухамедзянов Денис

Рассказчик: Геревич Елисей

Лиза : Я советую, друзья:
             «Книги Носова берите!
             Не пожадничайте дня - 
             Озорной рассказ прочтите.
             Отдохнете от хлопот,
             Вдоволь посмеетесь,
             И подальше от забот,
             В детство унесетесь.


На сцену выходят обучающиеся группы «Неваляшки» и дают краткую аннотацию книг Н.Н. Носова

Ведущий 2. В нашей детской библиотеке вы сможете прочитать книги Николая Носова:

  1. «Витя Малеев в школе и дома» - Повесть о дружбе учеников 4-го класса Вите Малееве и Косте Шишкине, ребятах веселых, изобретательных, но беспечных.

  2. В этот сборник вошли рассказы «Фантазёры» и повесть «Весёлая семейка» Весёлая повесть всеми любимого детского писателя о школьниках, задумавших вырастить цыплят в инкубаторе. А герои рассказов, их поступки и даже проделки учат добру, справедливости и благородству.

  3. «Приключения Незнайки и его друзей»- это первая часть трилогии о фантастических приключениях коротышек, живущих в Солнечном городе Незнайка, главный герой - хвастунишка и невежда; он постоянно попадает в комические положения из-за своей беспечности и самоуверенности. Но в основе его шалостей лежит стремление к хорошему, доброму.

  4. «Незнайка в Солнечном городе» и «Незнайка на луне» - В этой книге дети смогут прочитать сказку о том, как коротышки из Цветочного города снарядили экспедицию на плотах вниз по Огурцовой реке, а потом в далекой пустыне открыли город-мираж.

А также известный роман-сказку в котором рассказывается об увлекательном, полном приключений путешествии Незнайки и его друзей-коротышек на Луну, об их встрече с лунитами и благополучном возвращении на Землю.

  1. В этой книге вы вновь встретитесь с любимыми героями. Тот, кто сдружился с книгами Николая Николаевича Носова, тот станет Человеком с заглавной буквы- отважным, жизнерадостным, беззаветно любящим нашу Родину. Спасибо за это замечательному художнику слова, добрейшему и другу детей!


Вед.2 Мы надеемся, что книги Николая Носова станут вашими добрыми друзьями.


Финальная песня

Автор- Наталья Тимофеева


Если спросят меня , что тебе подарить
Куклу, мячик, забавную мышку.
Я отвечу- без книг не могу я прожить,
Подарите мне новую книжку.

Припев:
И перелистывая страницы 
Иду с Алисой в страну чудес,
Срываюсь в небо за синей птицей
Перелетаю дремучий лес.
Мелькают реки, моря и страны
Смеется солнышко в вышине
А вслед завитого океана
Тюлени в гости спешат ко мне.

Книга радость подарит
Не даст загрустить.
День ненастный вдруг станет погожим
Разве может ребенок без книги прожить
Для меня нет подарка дороже.


Источники:

  1. сеть интернет

  2. Носов Н.Н. Витя Малеев в школе и дома.-серия стихи и сказки для детей (подарочные издания).- М: Эксмо, 2015.-176.

  3. Носов Н.Н. Весёлая семейка.-серия Незнайка и его друзья.- М: Эксмо, 2015.-176.

  4. Носов Н.Н. Незнайка в Солнечном Городе. Серия Стихи и сказки для детей (подарочные издания). - М: Эксмо, 2015.- 336.

  5. Носов Н.Н. Приключения Незнайки и его друзей. Библиотека детской классики.- М: Махаон, 2015.- 128.

  6. Носов Н.Н. Тук-тук-тук. Рассказы. – М: Эксмо, 2015, 96.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров116
Номер материала ДВ-384461
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх