Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Сценка на английском языке про пряничного человечка
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Сценка на английском языке про пряничного человечка

библиотека
материалов

Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста

прогимназия







Сценарий сказки

на английском языке

«Пряничный человечек»

(для детей 1 класса)





Составила:

педагог дополнительного

образования

Филиппович Е.А.



















г. Видное

2013 г.



Цель:

1. привить учащимся интерес к драматизации народных сказок на английском языке; развить навыки диалогической речи, учить учащихся произносить фразы с правильным ритмом и интонацией, проводить работу над запоминанием текстового материала.
2. Вовлечь учащихся в творческую деятельность через участие в инсценировке сказки. 
3. Развить у учащихся артистические способности: умение перевоплощаться 
в изображаемого героя сказки, используя правильную мимику и жесты.

Предварительная работа: дети на занятиях по английскому языку изучали новую лексику и грамматические структуры, отрабатывали их в диалогах, стихах, песнях и рифмовках.

Материалы и оборудование: маски героев сказки, буквы B, I, N, G, O, записи песен «Hello», «Good bye», «Bingo».



Ход сказки

(Все дети выходят и поют песню “Hello”)

Hello, hello.

Can you clap your hands?

Hello, hello.

Can you clap your hands?

Can you stretch up high?

Can you touch your toes?

Can you turn around?

Can you say hello?

Hello, hello.

Can you stamp your feet?

Hello, hello.

Can you stamp your feet?

Can you stretch up high?

Can you touch your toes?

Can you turn around?

Can you say hello?

Hello, hello.

Can you clap your hands?

Hello, hello.

Can you stamp your feet.

(Сцена на кухне. Бабушка испекла пряничного человечка.)

Автор 1: Many years ago there lived an old woman.

Автор 2: One day she cooked a gingerbread man.

Пряничный человечек: Hello, Mummy. Nice to meet you.

Женщина: Hello, dear Tom. Happy to see you.

Автор 3: One day Tom wanted to go for a walk.

Пряничный человечек: Good-bye, Mummy.

Женщина: Good-bye, dear. Take care.

(Появляется корова)

Автор 1: He met a cow.

Пряничный человечек: Hello. I am a gingerbread man. My name is Tom.

Kорова: Hello. I am a cow. My name is Daisy.

Пряничный человечек: Nice to meet you.

(Поет песню “Hello”)

Hello, Hello, Hello to you.

Hello, Hello, nice to meet you.

Kорова: Nice to meet you too. Milk? Please, have some milk.

Пряничный человечек: Thank you. Come on. Come with me.

Kорова: O.K.

(Появляется собака)

Автор 2: They met a dog.

Пряничный человечек: Hello. I am a gingerbread man. My name is Tom.

Собака: Hello. I am a dog. My name is Ben.

Kорова: Hello. I am a cow. My name is Daisy.

Пряничный человечек: Nice to meet you.

(Поют песню “Hello”)

Hello, Hello, Hello to you.

Hello, Hello, nice to meet you.

Собака: Nice to meet you too.

Пряничный человечек: Lets play.

Собака: O.K.

(Игра-песня «Bingo»)

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.B-I-N-G-OB-I-N-G-OB-I-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-I-N-G-O*-I-N-G-O*-I-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-N-G-O*-*-N-G-O*-*-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-*-G-O*-*-*-G-O*-*-*-G-OAnd Bingo was his name-o.

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-*-*-O*-*-*-*-O*-*-*-*-OAnd Bingo was his name-o.

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.*-*-*-*-**-*-*-*-**-*-*-*-*And Bingo was his name-o.

There was a farmer had a dogand Bingo was his name-o.B-I-N-G-OB-I-N-G-OB-I-N-G-OAnd Bingo was his name-o.

* = clap

Пряничный человечек: I love my friends!

We like to play.

We play together every day.

(Появляется кошка)

Кошка: Hello. I am a cat. My name is Kitty.

Собака: Hello. I am a dog. My name is Ben.

Kорова: Hello. I am a cow. My name is Daisy.

Пряничный человечек: Hello. My name is Tom.

(Поют песню “Hello”)

Hello, Hello, Hello to you.

Hello, Hello, nice to meet you.

Пряничный человечек: Lets play.

Все животные: O.K.

Пряничный человечек: 1, 2, 3 – fly with me.

Собака: 1, 2, 3 – run with me.

Кошка: 1, 2, 3 – jump with me.

Kорова: 1, 2, 3 – swim with me.

(Появляется женщина)

Пряничный человечек: Hello, Mum. How are you?

Женщина: Fine, thank you. (целует)





Пряничный человечек: My friends: a cow, a cat and a dog.

Женщина: Happy to meet you. I am very glad. Now I’ve got a cow, a dog and a cat.

(Поют песню «The more we are together»)

The more we are together, together, together.

The more we are together, the happier we are.

For my friend is your friend and your friend is my friend.

The more we are together, the happier we are.



(Все кланяются и уходят)



Список литературы:

  1. Сказка «Пряничный человечек» (американская сказка)







https://pp.vk.me/c10217/u3920664/-12/x_bab12709.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-440583

Похожие материалы