Сценки ко Дню Учителя для классных руководителей

Сценки ко  Дню Учителя

СЦЕНКА  1. «Чемодан»

Ученик: Марья Ивановна, меня мой чемодан пугает. 
Учительница: Как пугает? 
Ученик: Он меню пугает и мной руководит! Он говорит чтобы я его с собой носил, угрожает. 
Учительница: Да, слушай подойди я проверю температуру у тебя. (дотрагивается рукой до лба), вроде нормальная. 
Ученик: Он угрожает, говорит если у нас будет завтра контрольная по математике он меня съест. 
Учительница: Да неужели. 
Ученик: Он спрашивает будет контрольная? 
Учительница: Сейчас уже и не знаю (подыгрывает). 
Ученик: Вы скажите точно, а то он меня сейчас укусит? (Берет в руки чемодан, держит над головой открытым (поза дрессировщика кладущего голову в пасть льва)).
Учительница: Да у нас по плану, мы не можем не проводить. 
Ученик: (Захлопывает чемодан над головой, делает вид, что чемодан его кусает (дурачится)) Марья Ивановна, он меня съест, отмените контрольную!!! 
Учительница: Ваня у тебя сколько сегодня уроков? 
Ученик: Шеееесть! 
Учительница: Придешь после шестого, и чемодан не забудь книжкой по математике покормить, будем готовиться к контрольной по математике.

СЦЕНКА  2. «Битва учителей»

Ведущий: Итак начинаем передачу, «битва учителей» - сегодня у нас новое задание и наши зрители верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек. Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник. 
Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник. 
Ученик: Не дам. 
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник. 
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла. 
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю. 
Вася: А за что? 
Ведущий: К сожалению время вышло. Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича. 
Учитель: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам. 
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики. 
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю! 
Ученик: И чего я там не видел? 
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну 
Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь? 
Ученик: Дома забыл (сползает по парту) 
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА, 
Ученик: Неет. (неуверенно) 
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах) 
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те. 
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат.

СЦЕНКА 3.  «Рабочий набор учителя».

На сцену выходят несколько учителей, участвующих в разыгрываемой сценке. 
1 учитель (стоит в противоударной каске): 
Детей люблю, друзья, всегда, 
Но зная их приколы, 
Я защищаюсь иногда 
И накрываю голову. 
Ведь пригодятся им не раз 
Учителя мозги, 
И потому вхожу в свой класс 
Я, страху вопреки! 

2 учитель (стоит, обнимая противогаз): 
Вот это – мой противогаз, 
Лишь с ним могу зайти я в класс! 
Я химию веду сто лет, 
Но все равно - покоя нет! 
То здесь взорвут, то там взорвут, 
И не пройдет пяти минут! 
В противогазе я сижу, 
И в нём детьми руковожу! 

3 учитель (держит кулёк с конфетами): 
Растил я имидж добряка. 
Ведь знал всегда наверняка, 
Что детки любят шоколад, 

И я - в любимцах у ребят 
Не только знаньями кормлю, 
Ведь от души детей люблю. 
Тому, кто выучил урок, 
Всегда даю конфетку в рот! 

4 учитель (держит футбольный мяч): 
На физкультуре, без труда, 
Порядок будет навсегда! 
Упал, отжался сотню раз, 
Потом ползи в свой пыльный класс! 

5 учитель (держит классный журнал): 
А у меня ответ простой, 
Директор школы пред тобой! 
И если только захочу, 
Из школы мигом исключу, 
Читают дружно ребятишки 
Все заданные в школе книжки! 

Ведущая: 
Да, нелегко найти подход, 
Вот так живём – весь школьный год: 
Кто смог – прикрикнул и заставил, 
А кто не смог – колы поставил. 
Но нужно помнить, что ребята 
Еще, конечно, маловаты, 
Добрее быть, иметь терпенье, 
И справимся мы, без сомненья!