Внеклассное мероприятие по сказке Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города»

Цель: Привлекать детей в библиотеку, прививать любовь к чтению, формировать навыки культурного чтения.

Форма проведения – игра «Счастливый случай»

Возраст участников: учащиеся 5-7 классов

Материалы и оборудование: костюмы или элементы костюмов для инсценировки домашнего задания, и для героя – «темной лошадки», бочонок для гейма «Заморочки из бочки», книжная выставка (название)

Предварительная работа: презентация Золотой президентской серии и в частности книги А.Волкова «Волшебник Изумрудного города».

Домашнее задание командам: выбрать отрывок для инсценировки.

Здравствуйте дорогие участники игры, болельщики и гости. Как вы все уже знаете, 1 сентября 2014 года наша школьная библиотека получила в подарок Золотую президентскую серию «100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации».

Сегодняшняя наша игра будет посвящена одной из книг этой серии. Это книга Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города». Все вы прочли это произведение, некоторые просмотрели экранизации по этой книге, и я думаю, что вам не составит труда выиграть в нашем литературном «Счастливом случае».

Играют сегодня 3 команды: команда 5 класса (название), команда 6 класса (название) и команда 7 класса (название). А судить нашу игру будет самое компетентное жюри: учителя русского языка и литературы Кириченко Татьяна Васильевна, Чувакова Елена Андреевна и Аблаева Афизе Севдиновна.

Итак, наша игра начинается!

1 гейм «Дальше, дальше, дальше…»

Вопросы для 1 команды:

1)     Как звали мать Элли? (Анна)

2)     Имя волшебницы Желтой страны? (Виллина)

3)     Какой народ населял Голубую страну? (Жевуны)

4)     Как звали огородное чучело? (Страшила)

5)     Когда Элли обнаружила железного человека, он не мог пошевелиться. Почему? (Он заржавел)

6)     В стране Гудвина текла быстрая река, как путешественники перебрались через нее, идя в Изумрудный город? (На плоту)

7)     Как звали королеву полевых мышей? (Рамина)

8)     Как выглядел Гудвин, когда Элли впервые вошла в его тронный зал? (Огромная голова без туловища)

9)     С помощью чего можно было вызвать летучих обезьян? (Золотая Шапка)

10)Откуда родом был Гудвин? (Из Канзаса)

Вопросы для 2 команды:

1)     Как звали отца Элли? (Джон)

2)     Имя волшебницы Розовой страны? (Стелла)

3)     Какой народ населял Фиолетовую страну? (Мигуны)

4)     Чего больше всего боялся Страшила? (Горящей спички, огня)

5)     Сколько времени простоял железный дровосек у дерева, пока его не обнаружила Элли? (год)

6)     Кто помог Страшиле, когда он застрял на шесте посредине реки? (Аист)

7)     Как звали стража ворот в Изумрудном городе? (Фарамант)

8)     В каком образе предстал Гудвин перед Страшилой? (В образе морской девы)

9)     Сколько раз можно было воспользоваться Золотой Шапкой каждому из ее владельцев? (3)

10)Откуда родом была Элли? (Из Канзаса)

Вопросы для 3 команды:

1)     В чем жила семья Элли? (в фургоне)

2)     Имя волшебницы Голубой страны? (Гингема)

3)     Какой народ населял Розовую страну? (Болтуны)

4)     Заветное желание Страшилы? (Получить мозги)

5)     Зачем Железный Дровосек пошел в Изумрудный город? (За сердцем)

6)     Почему Элли, Тотошка и Лев заснули на маковом поле? (Аромат маков был пьянящим)

7)     Как звали предводителя племени летучих обезьян? (Уорра)

8)     Какими были туфельки Гингемы? (Серебряные с золотой пряжкой)

9)     Почему летучие обезьяны не могли отнести Элли и Тотошку в Канзас? (Им запрещалось покидать пределы страны Гудвина)

10)Друзья думали, что Великий и Ужасный Гудвин волшебник, кем он оказался на самом деле? (Великим и ужасным обманщиком)

2 гейм «Заморочки из бочки»

1.     «Он был невысок, но очень толст. Голова его походила на котел, а туловище – на бочку. У него были длинные руки, как у гориллы, а ноги обуты в высокие сапоги с толстыми подошвами. На нем был косматый плащ из звериных шкур. На голову вместо шлема он надел большую медную кастрюлю, ручкой назад, и вооружился огромной дубиной с шишкой на конце, утыканной острыми гвоздями. Он рычал от злости, и его сапожищи грохотали: топ-топ-топ…. А острые зубы стучали клац-клац-клац…» Кто это такой? (Людоед)

2.     «Страшно было в пещере. Там под потолком висело чучело огромного крокодила. На высоких шестах сидели большие филины, с потолка свешивались связки сушеных мышей, привязанных к веревочкам за хвостики, как луковки. Длинная толстая змея обвилась вокруг столба и равномерно качала плоской головой. И много еще всяких странных и жутких вещей было в обширной пещере». Чье это жилище? (Пещера Гингемы)

3.     «Этот великий мудрец может принимать любой вид. Иногда он появляется в виде птицы или леопарда, а то вдруг оборотится кротом. Иные видели его в образе рыбы или мухи и во всяком другом виде, какой ему заблагорассудится принять. Но каков его настоящий вид – не знает никто из людей». Кто это такой? (Гудвин)

4.     «Это помещение было круглым, с высоким сводчатым потолком; и повсюду – на полу, на потолке, на стенах – блестели бесчисленные драгоценные камни… В центре комнаты стоял трон из зеленого мрамора, сияющий изумрудами». Что это за комната? (Тронный зал Гудвина)

5.     «Лицо было гладкое и лоснящееся, с полными щеками, с огромным носом, с крупными, с плотно сжатыми губами. Голый череп сверкал, как выпуклое зеркало. Голова казалась безжизненной: ни морщины на лбу, ни складки у губ, и на всем лице жили только глаза. Они с невероятным проворством и скрипом поворачивались в орбитах». Кто или что это такое? (Образ, в котором Гудвин встретил Элли)

6.     «Морда у него была как у кабана, только с рогом, и на ней было разбросано около десятка глаз, тупо смотревших в разные стороны. Штук двенадцать лап разной длины и толщины свисали с неуклюжего туловища. Кожу зверя кое-где покрывала косматая шерсть; местами кожа была голая, и на грубой серой поверхности выступали бородавчатые наросты». Что это за зверь? (Образ, в котором Гудвин встретил Железного дровосека)

7.     «Волшебница испуганно вскрикнула и пыталась отряхнуться. Напрасно: лицо ее стало ноздреватым, как тающий снег; от нее повалил пар; фигура начала оседать и испаряться… Голос волшебницы становился тише и тише; она таяла, как кусок сахара в стакане чая… Она с шипением осела на пол, и через минуту от нее осталась только грязноватая лужица, в которой лежали платье волшебницы, зонтик, пряди седых волос и серебряный башмачок». О ком идет речь, и от чего это случилось? (Элли вылила на Бастинду ведро воды)

8.     «Путешественники с недоумением смотрели на человечка. Ростом он был не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщинистым лицом. На нем был пестрый жилет, полосатые брюки и длинный сюртук. В руке у него был длинный рупор, и он испуганно отмахивался им от Тотошки, который выскочил из-за ширмочки и старался укусить его за ногу». Что это за человечек? (Настоящий облик Гудвина)

9.     «С виду он походит на паука, но в десять раз больше буйвола. Когда он шагает через лес, за ним остается широкий след от поваленных деревьев. И кто бы ему не попадался, он хватает передними лапами, тащит ко рту и высасывает кровь… К огромному туловищу прикреплялись мощные лапы со страшными когтями. Зверь был очень силен на вид, но голова его сидела на тонкой длинной шее». Кто и как избавил зверей от этого чудовища? (Лев перервал его тонкую шею)

3 гейм «Ты мне – я тебе»

Это и есть ваше домашнее задание – вы друг другу покажете инсценировку отрывка из сказки.

4 гейм «Тёмная лошадка»

А в роли «темной лошадки у нас сегодня выступает волшебница Фиолетовой страны. Какая из команд быстрее назовет ее имя, получит 1 балл. Правильно, это Бастинда. Втречайте нашу «темную лошадку» Бастинду.

Вопросы от Бастинды:

1.     Сколько желтоглазых волков служило мне? (40)

2.     Сколько железноклювых воронов убил Страшила? (40)

3.     Как Страшиле и Железному Дровосеку удалось спасти Элли, Тотошку и Льва от моих черных пчел? (выпотрошили солому из Страшилы и укрыли ею друзей)

4.     Почему летучие обезьяны, разделавшись с друзьями Элли, ничего не сделали ей самой? (На ней были серебряные туфельки, и обезьяны не посмели обидеть их владелицу)

5.     Кем приходилась мне волшебница Голубой страны по родству? (Сестрой)

6.     Для чего я впервые воспользовалась услугами летучих обезьян? (Чтобы стать повелительницей страны Мигунов)

7.     Для чего я во второй раз вызвала летучих обезьян? (Чтобы отбить войска Гудвина)

8.     Почему этот огромный трусливый Лев и эта мерзкая маленькая собачонка не умерли от голода в клетке у меня на заднем дворе? (Их по ночам кормила Элли)

9.     Как стали мигуны называть Элли после того как я растаяла? (Фея Спасительной воды)

Бастинда:  Ой, и все-то вы знаете, даже противно. Но можно мне все же остаться и посмотреть, кто же победит в этой игре?

4 гейм «Гонка за лидером»

Вопросы для 1 команды:

1)    Какая дорога вела в Изумрудный город из Голубой страны? (Мощеная желтым кирпичом)

2)    Как Элли попала в лапы к людоеду? (она увидела указатель с объявлением куда нужно идти, чтобы сбылось заветное желание)

3)    Какая дорога вела в Фиолетовую страну Бастинды? (Никакая, люди боялись Бастину и не ходили в ее страну)

4)    Без чего нельзя было войти в Изумрудный город? (Без зеленых очков)

5)    Какого цвета был Изумрудный город на самом деле? (Белого)

6)    Из чего было сделано сердце для Железного Дровосека? (Из шелка и набито опилками)

7)    Как звали соседскую собачонку, с которой все время обещал расправиться Тотошка? (Гектор)

8)    Что же помогло Элли вернуться домой? (Серебряные туфельки)

9)    Как решила поступить с Золотой шапкой Стела? (Вернуть ее летучим обезьянам, чтобы освободить их от рабства шапки)

10)           Чего еще боялась Бастинда, кроме воды? (Темноты)

Вопросы для 2 команды:

1)    Любимые кушанья Гингемы? (Пауки, летучие мыши, лягушки, пиявки, змеи)

2)    Каково было заветное желание Льва? (Смелость)

3)    Кого мигуны попросили стать их правителем после смерти Бастинды? (Железного Дровосека)

4)    Кем был Гудвин до того, как попал в страну, которая теперь называлась его именем? (Актером)

5)    Что стало мозгами Страшилы? (Кулек полный отрубей, смешанных с иголками и булавками)

6)    Каким газом надо было наполнить воздушный шар, чтобы Гудвин и Элли смогли улететь домой? (Водородом)

7)    В каком направлении от Изумрудного города находилась Розовая страна? (на юге)

8)    Что нужно было сделать, чтобы туфельки перенесли хозяина в желаемое место? (Стукнуть каблуком о каблук и назвать место)

9)    Как Гудвин попал в волшебную страну, которой правил много лет? (В ураган на воздушном шаре)

10)           Из чего были сделаны все образы Гудвина, в которых он представал перед посетителями? (Из папье-маше)

Вопросы для 3 команды:

1)     Кто показал дорогу Страшиле и Железному человеку к замку людоеда? (Белка)

2)     Что должны были сделать друзья, чтобы Гудвин исполнил их заветные желания? (освободить жителей фиолетовой страны Мигунов от Бастинды)

3)     Кто стал правителем Изумрудного города после Гудвина? (Страшила)

4)     Все жители и гости Изумрудного города носили зеленые очки, которые закрывались на маленькие замочки так, что никто не мог их снять самостоятельно. Для чего это делалось? (Чтобы не открылся обман Гудвина)

5)     Доказательством чего служили иголки и булавки, торчащие из головы Страшилы? (Остроты ума)

6)     От какого питья трусливый Лев стал смелым? (Шипучий квас с примесью валерьянки)

7)     Кто не пускал путников в Розовую страну? (Прыгуны мараны)

8)     Где Элли встретилась с Гудвином, когда вернулась в Канзас? (в цирке)

9)     Где приказала Бастинда работать Элли? (На кухне)

10)Сколько стран входило в состав страны Гудвина? (4)

Награждение победителей