Инфоурок / Математика / Конспекты / Счастливый случай в математической шкатулке

Счастливый случай в математической шкатулке

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_5e0bb8f1.gif



Игра



«Счастливый случай

в математической

шкатулке»











провела: Вавришина Н. П.



Вопросы болельщикам

  1. Чему равен 1 пуд? (16 кг)

  2. Чем у равно произведение первых трёх натуральных чисел. ( 6)

  3. У семи братьев по одной сестре. Сколько сестёр? (одна)

  4. Летели 3 страуса, одного убил охотник. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

  5. Когда козе исполнится 7 лет, что с ней будет дальше? ( пойдёт восьмой год)

  6. Какого размера носит сапоги дядя Стёпа? (45 )

  7. Горело 7 свечей, три погасли. Сколько свечей осталось? ( 3 )

  8. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

  9. Какой знак нужно поставить между числами 2 и 3, чтобы получилось число , большее 2, но меньшее 3? (запятую)

  10. Как называется наука изучающая свойства фигур на плоскости (планиметрия)

  11. Две матери , две дочки да бабушка с внучкой. Сколько всего человек? (3 )

  12. Какое число называлось «тьмой» в древности? (10 000)

  13. У рабочего была путёвка в дом отдыха со 2-го по 17-е число. Сколько отдыхал рабочий? (16 )

  14. Чему равно произведение всех целых чисел от -5 до 5? ( 0 )

  15. Если в 11 часов ночи идёт дождь, то возможно, что через 24 часа выглянет солнце? ( нет)

  16. Чем кончается день и ночь? ( ь )

  17. Какое событие произошло 31 февраля? (никакое)

  18. Один человек купил трёх коз и заплатил 9000 тг. По чему пошла каждая коза ( по земле)

  19. Шла старуха в Москву. На встречу её два старика. Сколько человек шло в Москву?

  20. Летели 100 гусей, одного убили Сколько осталось? (1, остальные улетели)

  21. Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько км пробежала каждая лошадь?

  22. Два сына, два отца съели 3 яйца. Сколь съел каждый? ( по одному)

  23. Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик? (груша)

  24. В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколь в семье человек?

  25. Выглянув в окно на крутом повороте железной дороги, Ира увидела, что впереди 9 вагонов, а позади ещё 7 вагонов. Сколько вагонов поезде? (17)





Игра «Счастливый случай в математической шкатулке»

Цель: развитие интереса к математике, развитие логического мышления, внимания, воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи.

В игре принимают участия 2 команды. Вступительное слово ведущего.

Сегодня мы заглянем в математическую шкатулку и отыщем в ней свой «счастливый случай», докажем свою любовь к этому предмету.

Представление команд. (название, девиз, эмблема)

Уже готовы вы к сраженью. Команды лишь сигнала ждут. Одну минуточку терпенья, Я вам представлю грозный суд

1 гейм «Дальше, дальше …»

Музыкальная заставка.

Вопросы 1 команде:

  1. Сколько букв русском алфавите

  2. Прибор для измерения отрезков

  3. Наименьшее трёхзначное число

  4. Результат сложения

  5. Единица измерения скорости

  6. Что легче: 1 кг ваты или 1кг железа?

  7. Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг, сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?

  8. Сколько углов в треугольнике

  9. Чему равен прямой угол

  10. Треугольник, у которого две стороны равны.

Вопросы 2 команде:

  1. Сколько дней в году

  2. Прибор для измерения углов

  3. Наименьшее двузначное число

  4. Результат вычитания

  5. Единица измерения площади

  6. Что тяжелее: 1 кг ваты или пол- кг железа?

  7. Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько нужно времени, чтобы сварить 5 яиц?

  8. Сколько углов в квадрате

  9. Чему равен развёрнутый угол

  10. Треугольник, у которого две стороны равны.

2 гейм «Заморочки из бочки»

Музыкальная заставка.

Вносится бочонок в котором находятся 8 «заморочек». Члены команды по очереди вынимают «заморочки», ведущий объявляет задание в соответствии с номером. На обдумывание 1 минута.

Задания:

  1. Крышка стола имеет 4 угла. Если отпилить 1 угол, сколько углов останется? (5)

  2. Профессор ложится спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор? (1 ч )

  3. В шахматном турнире участвовало 4 человека. Каждый участник сыграл с остальными по одной партии. Сколько всего было партий сыграно? (6)

  4. В портфеле 16 тетрадей в клетку и линию. Тетрадей в клетку в 7 раз больше, чем в линию. Сколько тетрадей в клетку и сколько в линю? (в клетку -14, в линию -2)

  5. Сумма трёх чисел равна их произведению. Эти числа различны и однозначны. Найдите эти числа. (1,2,3)

  6. Сколько получится, если от наименьшего четырёхзначного числа отнять наибольшее двузначное и затем отнять наименьшее однозначное число? (1000-99-1=900)

  7. Пойманная рыба весит 1 кг и ещё столько, сколько весит половина пол-рыбы. Сколько весит вся рыба? (2 кг)

  8. Есть 2 сковородки. На каждой помещается 1 блин. Надо поджарить 3 блина с двух сторон. Каждая сторона поджаривается 1 минуту. За какое наименьшее время это можно сделать? ( 3 мин )

3 гейм «Гимнастика ума»

Музыкальная заставка.

  1. Из слов составить высказывание Ломоносова: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»

  2. Записать как можно больше математических терминов на букву «П»

4 гейм Игра со зрителями

Вопросы для болельщиков

5 гейм «Тёмная лошадка»

Вопросы задают гости

  1. Число 66 увеличьте в полтора раза, но не делайте над ним никаких действий

  2. Какое событие произошло 31 февраля: (никакого)

6 гейм « Ты мне, я – тебе»

По две математические загадки от каждой команды

7 гейм «Гонка за лидером»

Музыкальная заставка.

Вопросы 1 команде:

  1. Наименьшее простое число

  2. Отрезок , соединяющий точку окружности с её центром

  3. Результат умножения

  4. Прибор для построения окружности

  5. Сколько всего цифр

  6. Чему равна сумма углов в треугольнике

  7. Формула площади прямоугольника

  8. Угол меньше прямого

  9. Сколько см в 1 метре

  10. Место, где продаются лекарства

Вопросы 2 команде:

  1. Наименьшее натуральное число

  2. Отрезок , соединяющий две точки окружности, проходящий через её центр

  3. Результат деления

  4. На какое число нельзя делить

  5. Сколько нулей в записи миллион

  6. Сумма внешних углов треугольника

  7. Формула периметра квадрата

  8. Угол больше прямого

  9. Сколько секунд в 1 минуте

  10. Перерыв между уроками

Подведение итогов

Вот закончилась игра , результат узнать пора.











Математику уже затем учить надо,



что она ум в порядок приводит



Краткое описание документа:

Счастливый случай

в математической

 шкатулке»

 

 

 

 

провела: Вавришина Н. П.

 

Вопросы болельщикам

1.     Чему равен 1 пуд? (16 кг)

2.     Чем у равно произведение первых трёх натуральных чисел. ( 6)

3.     У семи братьев по одной сестре. Сколько сестёр? (одна)

4.     Летели 3  страуса, одного убил охотник. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

5.     Когда козе исполнится 7 лет, что с ней будет дальше? ( пойдёт восьмой год)

6.     Какого размера носит сапоги дядя Стёпа? (45 )

7.     Горело 7 свечей, три погасли. Сколько свечей осталось? ( 3 )

8.     Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

9.     Какой знак нужно поставить между числами 2 и 3, чтобы получилось число , большее 2, но меньшее 3? (запятую)

10.                       Как называется наука изучающая свойства фигур на плоскости (планиметрия)

11.                       Две матери , две дочки да бабушка с внучкой. Сколько всего человек? (3 )

12.                       Какое число называлось «тьмой» в древности? (10 000)

13.                       У рабочего была путёвка в дом отдыха со 2-го по 17-е число. Сколько отдыхал рабочий? (16 )

14.                       Чему равно произведение всех целых чисел от -5 до 5? ( 0 )

15.                       Если в 11 часов ночи идёт дождь, то возможно, что через 24 часа выглянет солнце? ( нет)

16.                       Чем кончается день и ночь? ( ь )

17.                       Какое событие произошло 31 февраля? (никакое)

18.                       Один человек купил трёх коз и заплатил 9000 тг. По чему пошла каждая коза ( по земле)

19.                       Шла старуха в Москву. На встречу её два старика. Сколько человек шло в Москву?

20.                       Летели 100 гусей, одного убили Сколько осталось? (1, остальные улетели)

21.                       Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько км пробежала каждая лошадь?

22.                       Два сына, два отца съели 3 яйца. Сколь съел каждый? ( по одному)

23.                       Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик? (груша)

24.                       В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколь в семье человек?

25.                       Выглянув в окно на крутом повороте железной дороги, Ира увидела, что впереди 9 вагонов, а позади ещё 7 вагонов. Сколько вагонов  поезде?  (17)

 

 

Игра «Счастливый случай в математической шкатулке»

Цель: развитие интереса к математике, развитие логического мышления, внимания, воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи.

В игре принимают участия 2 команды. Вступительное слово ведущего.

Сегодня мы заглянем в математическую шкатулку и отыщем в ней свой «счастливый случай», докажем свою любовь к этому предмету.

Представление команд. (название, девиз, эмблема)

Уже готовы вы к сраженью.  Команды лишь сигнала ждут.                                             Одну минуточку терпенья,  Я вам представлю грозный суд

1 гейм «Дальше, дальше …»

Музыкальная заставка.

Вопросы 1 команде:

1.     Сколько букв русском алфавите

2.     Прибор для измерения отрезков

3.     Наименьшее трёхзначное число

4.     Результат сложения

5.     Единица измерения скорости

6.     Что легче: 1 кг ваты или 1кг железа?

7.     Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг, сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?

8.     Сколько углов в треугольнике

9.     Чему равен прямой угол

10.                       Треугольник, у которого  две стороны равны.

Вопросы 2 команде:

1.     Сколько дней в году

2.     Прибор для измерения углов

3.     Наименьшее двузначное число

4.     Результат вычитания

5.     Единица измерения площади

6.     Что тяжелее: 1 кг ваты или пол- кг железа?

7.     Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько нужно времени, чтобы сварить 5 яиц?

8.     Сколько углов в квадрате

9.     Чему равен развёрнутый угол

10.                       Треугольник, у которого  две стороны равны.

2 гейм «Заморочки из бочки»

Музыкальная заставка.

Вносится бочонок в котором находятся 8 «заморочек». Члены команды по очереди вынимают «заморочки», ведущий объявляет задание в соответствии с номером. На обдумывание 1 минута.

Задания:

1.     Крышка стола имеет 4 угла. Если отпилить 1 угол, сколько углов останется? (5)

2.     Профессор ложится спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор? (1 ч )

3.     В шахматном турнире участвовало 4 человека. Каждый участник сыграл с остальными по одной партии. Сколько всего было партий сыграно? (6)

4.     В портфеле 16 тетрадей в клетку и линию. Тетрадей в клетку в 7 раз больше, чем в линию. Сколько тетрадей в клетку и сколько в линю? (в клетку -14, в линию -2)

5.     Сумма трёх чисел равна их произведению. Эти числа различны и однозначны. Найдите эти числа. (1,2,3)

6.     Сколько получится, если от наименьшего четырёхзначного числа отнять наибольшее двузначное и затем отнять наименьшее однозначное число? (1000-99-1=900)

7.     Пойманная рыба весит 1 кг и ещё столько, сколько весит половина пол-рыбы. Сколько весит вся рыба? (2 кг)

8.     Есть 2 сковородки.  На каждой помещается 1 блин. Надо поджарить 3 блина с  двух сторон. Каждая сторона поджаривается 1 минуту.  За какое наименьшее время это можно сделать? ( 3 мин )

3 гейм «Гимнастика ума»

Музыкальная заставка.

1.     Из слов составить высказывание Ломоносова: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»

2.     Записать как можно больше математических терминов на букву «П»

4 гейм Игра со зрителями

Вопросы для болельщиков

5 гейм «Тёмная лошадка»

Вопросы задают гости

1.     Число 66 увеличьте в полтора раза, но не делайте над ним никаких действий

2.     Какое событие произошло 31 февраля: (никакого)

6 гейм « Ты мне, я – тебе» 

По две математические загадки от каждой команды

7 гейм «Гонка за лидером»

Музыкальная заставка.

Вопросы 1 команде:

1.     Наименьшее простое число

2.     Отрезок , соединяющий точку окружности с её центром

3.     Результат умножения

4.     Прибор для построения окружности

5.     Сколько всего цифр

6.     Чему равна сумма углов в треугольнике

7.     Формула площади прямоугольника

8.     Угол меньше прямого

9.     Сколько см в 1 метре

10.                       Место, где продаются лекарства

Вопросы 2 команде:

1.     Наименьшее натуральное число

2.     Отрезок , соединяющий две точки окружности, проходящий через её центр

3.     Результат деления

4.     На какое число нельзя делить

5.     Сколько нулей в записи миллион

6.     Сумма внешних углов треугольника

7.     Формула периметра квадрата

8.     Угол больше прямого

9.     Сколько секунд в 1 минуте

10.                       Перерыв между уроками

Подведение итогов

Вот закончилась игра , результат узнать пора.

 

 

 

 

 

Математику    уже    затем    учить    надо,

 

что    она    ум    в  порядок    приводит

 

 

Общая информация

Номер материала: 298950

Похожие материалы