Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / School rules 7th form

School rules 7th form


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы

Step Four. School rules.

Мақсаты

Оқушыларды School rules туралы тақырыбымен таныстыра отырып, өздерінің мектеп ережесін ағылшын тілінде еркін айта алуға мүмкіндік жасау.

Міндеттері

Тақырып негізінде көзқарасын айта білу дағдысын дамыту;
Мәтінмен жұмыс арқылы оқылым, тыңдалым, аудару дағдыларын жетілдіру

Күтілетін нәтиже

Ағылшын тілінде мектеп ережесін айта алуға үйренді. Have to, must, should модальды етістіктерін жасалу және қолданылу тәсілдерін үйренді.

Оқыту әдістері

Блум таксономиясы, «Кім шапшаң?», «Тілші», «Құрастыр, одан кейін жауап бер» әдістері, ББҮ стратегиясы.

Ресурстар

Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 7сынып. Флипчарт, маркер, түрлі түсті бояулар, бағалау парақтары.

Сабақ бөлімдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының әрекеті

Қолданылған әдіс-тәсілдер

Ұйымдастыру

1.Greeting

2.Топқа бөлу





3.Checking up homework

1st group: Ex:8. To complete the gaps.

2nd group: Ex:9.Complete the table with have and has.

Амандасу

Мозаикаларды құрастыру арқылы екі топқа бөлінеді.


Үй тапсырмасын екі топ бөліп орындайды.


Топқа бөлу





Бағдаршам




Ой ашар жаттығуы

Write in a group. Write as many words as you can connected with school.

Example:

Subject, timetable…..

Екі топ мектепке қатысты сөздерді жарыса жазады.


«Кім шапшаң?»

Ынталандыру

Негізгі бөлім

Жаңа сабақ

Білу

Text: I dont’t have to get up early in the morning.
I have to start work at 11 o’ clock in the morning or at 4 o’clock in the afternoon. I don’t have to work on Wednesdays, but I have to work at weekend. That’s the busiest time. I have to serve meals and I have to be polite to customers.
I have to wear short - sleeved white shirt, black trousers and a nametag. I love my job.
Ex:7. Listening: Listen to Tom and guess what his job is.
сыпайы - polite adj
қысқа женді - short – sleeved adj
клиент - сustomer n
алып беру - serve v
Ex:10. Change the sentences in exercise 8 using
he.

Example:

a.He has to start work at 4 o’clock.

Мәтінді аудара отырып, 7-8 жаттығуларды орындайды.































Түсіну















Қолдану











Талдау













Бағалау

1st group:

Ex:11. Listen to the text again and complete the gaps. How do we make negative with have/has to? Then change the sentences using he.

a.I_______work on Wednesdays.

b.I_______get up early in the morning.



2nd group:

Ex:12. Talk to your partner about some things that you don’t have to do.

Example:I don’t have to get up at 6 o’clock.




Ex:13.Read the conversation between an interviewer and Kate and find the questions with have/has to. How do make queations with have/has to?

I-interviwer K-Kate








Ex:14.Make true sentences about you and your family. Compare their sentences as a class.












Ex:15.Work in small groups to discuss the questions.

a.What do you have to do to help in the house? What about your brothers and sisters?

b.Can you stay out as long as you want or do you have to be at home by a certain time?

c.Can you go where you want (discos, parties)?

d.Do you have to tell your parents where you are going?

Мәтінді қайта тыңдай отырып, I орнына he қойып have to, has to модальды етістіктерін болымсыз түрде қойып жазады.

Don’t have to етістігін қолдана отырып, сөйлемдер жазады.



Тілші мен Кейттің арасындағы сұхбатты жұптасып оқи отырып, арқылы жасалған сұрақтарды табады.




Оқушылар өздері және өздерінің жанұялары туралы модальды етістіктерді қолдана отырып, дұрыс сөйлемдер құрастырып жазады.





Сұрақтарға жауап береді.







Топтық жұмыс

Топта өзара бағалау

Ынталандыру











«Тілші» ойыны

Жұпта өзара бағалау








«Құрастыр одан кейін жауап бер» әдісі

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»








Шаршылар

Үй тапсырмасы

Ex:16.Write down five things you had to do last week that you didn't want to do, then share your list with the class and find out the five worst things you had to do.

Example: I had go to the dentist.

Үй тапсырмасын түртіп алады.


Бағалау

Рефлексия

ББҮ

Білемін

Білдім

Үйренгім келеді




Формативті бағалаудың нәтижесінде жиынтық бағалау.



Оқушылармен кері байланыс орнату

ББҮ стратегиясы



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров206
Номер материала ДВ-100633
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх