1163348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыSchool things. Lesson plan

School things. Lesson plan

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока:«Школьные принадлежности».

Цель: совершенствование коммуникативной компетенции.

Задачи:

-обучающая: тренировать употребление лексики по теме школьные принадлежности;

-развивающие: совершенствовать навык аудирования; развивать умения и навыки устной монологической речи на основе изученного материала (учить рассказывать о школьных принадлежностях); диалогической речи(спрашивать и отвечать о школьных принадлежностях); формировать навык работы в группе;

-воспитательные: формировать положительную мотивацию и устойчивый интерес к изучению английского языка.

Оборудование: учебник «English», раздаточный материал, картинки по теме школьные принадлежности, конвертики с «секретиком» по количеству учащихся в классе.

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Используемые модули программы

1.Орг.момент

Определение настроения у учащихся на начало урока

-Good morning children! I am glad to see you. Check if everything is ready for the lesson. Sit down, please.

- на столе у вас лежат смайлики разным настроением.

Если у вас хорошее настроение, вам интересно, что же сегодня будет на уроке. То поднимите улыбающегося смайлика.

Если вам неинтересно. Что буде на уроке или у вас не очень хорошее настроение, поднимите равнодушного смайлика.

Если у вас плохое настроение и вы не хотите ничего сегодня нового узнавать. Поднимите злого смайлика.

Здороваются с учителем

Садятся



Обозначают своё настроение на начало урока


2. Определениетемыицелейурока

Tell me, please What did we talk about lastlesson?

What guest was last lesson?

Today we’ll speak about school things too.

Now, please, answer my questions

Now, answer my questions.

What’s your name?

Have you got a mother?

What’s her name?

- Good! Ok, let’s begin our lesson.

school things

teddy bear





отвечают на вопросы учителя


3. фонетическая заряда

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Mr. Tongue. Жил он в большом красивом домике, а был этот домик необыкновенный. Был он большой и красивый. Вот такой (надуть щёки)! Теперь вы мне покажите, какой был домик (дети надувают щёки).Каждое утро, проснувшись в своём красивом домике, Язычок обходил все комнаты, чтобы посмотреть всё ли в порядке. Делал он это так (рот закрыт, язык движется по кругу вверх, начиная снизу перед нижними зубами к левой щеке, к верхним зубам, к правой щеке и возвращается к нижним зубам; проделать упражнение справа налево и слева направо). Потом Язычок открывал окошко, чтобы посмотреть, какая на улице погода. Делал он это так (губы раздвинуть в стороны, рот приоткрыть и раздвинуть зубы).Выглядывая в окошко Язычок вот так(кончик языка поместить между зубами).Если погода была хорошая, язычок восхищался [ooo], а если погода было плохая, Язычок говорил: [æ, æ, æ]и вздыхал [hhh]. Язычок расстраивался, если погода была плохая, так  как он очень любил ходить на прогулку.

Как-то ночью в домике Mr. Tongueчто-то произошло. Он услышал странные звуки: [w-w-w]. Очень испугался наш герой и с испугу стал выбираться на улицу через окошко[Ɵ-Ɵ-Ɵ]

Дети выполняют все действия, о которых говорится в сказке, с целью развития органов речи.

Обучение в соответствии с возрастными особенностями

2.проверка усвоения материала прошлого урока и коррекция

Выполнение упр. 1. Стр. 22

-open your books let’s do ex.1.

(учитель показывает на школьные принадлежности)

-what’s this?



-let’s play the game “what’s missing?”

На доске карточки с изображением школьных принадлежностей, учитель снимает одну из карточек








Учащиеся называют предметы:

Itsa



Учащиеся закрывают глаза, затем отрывают их и называют предмет, который отсутствует.

Диалоговое обучение

3.открытие новых знаний:

- Аудирование

-Сегодня к нам в гости опять пришёл TeddyBear.

Давайте с ним поздороваемся

И он опять пришёл к нам с сюрпризом.

Но перед этим мы с вами отдохнём.

Физминутка

Послушайте об этом рассказ и попытайтесь догадаться. О чём он.

Учитель рассказывает и вывешивает на доску картинки с изображением школьных принадлежностей.

I have got a bag. It’s a pen in my bag. It’s a pencil in my bag. I have got a rubber. I have got a ruler. I have got a book. I have got a copy-book. It’s a pencil box in my bag.



Hello, TeddyBear





Выполняют зарядку

Детивнимательнослушаюттекст, ипытаютсяпонять, очёмвнёмговорится.


- работа с новым речевым материалом

-кто догадался о том, что говорил Тедди?



Отработка произношения новых слов



Учитель показывает на предметы и спрашивает:

-whats this?

-Кто догадался, какой вопрос я сейчас задавала



Отрабатывается произношение нового вопроса

Называют школьные принадлежности

Хором и индивидуально повторяют новые слова

Учащиеся отвечают на вопрос, используя структуру Itsa

Высказывают свои предположения

Повторяют за учителем произношение нового вопроса


- Закрепление нового речевого материала

Let’s play the game “What’s this?”

Вы в паре поиграете в учителя и ученика. Учитель задаёт вопрос whatsthis, а ученик отвечает: itsa

Обращается к нескольким ученикам:

- какую оценку ты поставил бы своему ученику? Почему?

Работают в парах.







Оценивают работу одноклассника

Групповая работа,

Формативное оценивание

Игравгруппах

GuesswhatIhavegot

Считалочкой посчитать детей. Так выбрать ведущего. Ведущим раздать карточки с картинками по теме «школьные принадлежности. Учащиеся ведущему в группах задают вопрос по очереди

Haveyougota….? Кто отгадал картинку, то становится ведущим

Играют в игру.


Работа с книгой

Openyourbooks. P. 24. Letsdoex1.



Ex. 2

Учащиеся за учителем повторяют названия новых слов

Работают в парах. Задают друг другу вопрос и отвечают на него.


Итог урока

Чему научились? Что получилось? Что нужно будет ещё потренировать?

Отвечают на вопросы учителя


Домашнее задание

p. 25, ex.3 дома родителям покажите картинки и скажите. Что это на английском языке

Записывают в дневник


рефлексия


Дети показывают смайлик, отражающий их настроение на конец урока






http://www.clker.com/cliparts/4/a/3/4/1206566086625250088Anonymous_pen_pencil_3.svg.hi.png

apen

http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/k/kar/karanda131.png

apencil

http://polarsurf.info/wp-content/uploads/2014/05/pencil-surfing-cartoon-8.jpg

a rubber

http://static.freepik.com/vrije-photo/heerser-illustraties_430866.jpg

a ruler

http://img-fotki.yandex.ru/get/6604/90468072.472/0_889e4_f126385b_XL

a bag

http://www.rossrants.com/bigstock-Book-cartoon-pointing-with-his-25640753.jpg

a book

http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3184000/3183745-0a153ee1387de666.png

a copy-book

http://blog.moovijob.com/wp-content/uploads/2013/09/11170836-pencil-box-avec-la-regle-des-feutres-des-ciseaux-des-crayons-et-un-taille-pour-la-maison-entreprise--300x232.jpg

a pencil box



hello_html_4f432733.png

hello_html_20052918.png

hello_html_2592a051.png

hello_html_m564baa2d.png

hello_html_m36d12978.png

hello_html_m6c5c59c7.png

hello_html_m742eadd9.png

hello_html_m57599f4d.png


http://www.clker.com/cliparts/d/e/7/3/11949864581583801855smiley101.svg.hi.png

http://www.cloudteksoftware.com/images/keep-them-engaged-and-looking-at-your-website.png

downloadfiles 1920x1200 not working copy paste all free download com - m5x.eu

hello_html_m4217b0c4.png

hello_html_463b60cd.png

hello_html_3fec9625.png

hello_html_m354112ca.pnghello_html_m36d38587.pnghello_html_m2b971dc3.pnghttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/82/199/82199624_konvert2.jpg



http://clownbolitas.net/images/124425.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png

hello_html_m23db578.png



Общая информация

Номер материала: ДВ-271989

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.