Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Scratch. Занятие по теме "Разработка сценария проекта"

Scratch. Занятие по теме "Разработка сценария проекта"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель информатики ГУО «Гимназия № 1 г.Новополоцка» Кемстач Е.А.


Дидактический сценарий урока


1. Тема по учебной программе:

интерактивные мультфильмы, презентации, комиксы по литературному чтению


2. Тема занятия:

разработка сценария мультфильма (анимации), презентации или комикса


3. Цель проведения занятия:

познакомить учащихся с понятием «сценарий»


3.1. Обучающийся должен знать:

смысл понятия «сценарий», алгоритм его составления


3.2. Обучающийся должен уметь:

составлять сценарий по предложенному литературному произведению


4. Ход проведения занятия:


Этапы

Действия учителя

Действия ученика
(группы учеников)

Ссылки на используемые материалы

1. Организационный

Приветствует учащихся, создает позитивный учебный настрой

Приветствуют учителя, настраиваются на продуктивную работу

Презентация (слайд 1)

https://drive.google.com/file/d/0B0YlDVsBjlGfSXktVGQ0Tnc4TEk/view?usp=sharing

2. Актуализация знаний.

Задает вопросы на повторение материала, изученного на предыдущем занятии

Слушают, отвечают на вопросы

Презентация

(слайд 2)

3. Мотивация и целеполагание

Задает вопросы:

- с чего начинается создание любого мультфильма (с описания поведения его героев, т.е. написания сценария)

Предлагает в тетрадях выполнить задание (рисунок по стрелкам).

- Можно ли сказать, что мы действовали по сценарию?

Предлагает решить задачу про щенка

- Можно ли составить сценарий для этой задачи?

Воспринимают, рассуждают, выдвигают гипотезы, решают предложенные задания, отвечают на вопросы. Называют цель занятия.

Презентация (слайды 3-8)

4. Объяснение нового материала

Знакомит с алгоритмом создания сценария проекта для его реализации в Scratch.

Зачитывает рассказ Осеевой «Синие листья» и задает вопросы

- Кто? - Где? - Как?

Слушают, анализируют информацию, отвечают на вопросы

Презентация

(слайды 9-10)








5. Развитие и закрепление и практических навыков

Раздает текст рассказа «Синие листья». Предлагает в парах продолжить написание сценария в виде таблицы. При необходимости оказывает помощь.

Работают в парах над разработкой сценария проекта

Приложение 1 - Рассказ Осеевой «Синие листья»

https://drive.google.com/file/d/0B0YlDVsBjlGfUjR1YWZscldHM28/view?usp=sharing

6. Физкультминутка

Предлагает упражнения и выполняет их вместе с учащимися

Выполняют упражнения

Презентация (слайд 11)

7. Развитие и закрепление и практических навыков (продолжение)

Предлагает сесть за компьютеры и начать реализацию проекта по разработанному сценарию.

По необходимости консультирует и оказывает помощь

Открывают Scratch и создать собственный проект.

Приложение 2 – Изображения сцены и спрайтов

https://drive.google.com/file/d/0B0YlDVsBjlGfM3BnZ0JONVFHelE/view?usp=sharing

8. Представление проектов

Предлагает учащимся представить свой проект

Рассказывают о своем проекте


9. Рефлексия

Анализирует работу учащихся на занятии, задает вопросы

Слушают учителя, высказывают свое мнение о занятии



5. Задания для учащихся (разноуровневые):

https://drive.google.com/file/d/0B0YlDVsBjlGfMURuS0s5N05zYVU/view?usp=sharing


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Разработка содержит технологическую карту занятия, в которой приведены ссылки на дидактические материалы: презентацию, разноуровневые задания для учащихся, изображения сцены и спрайтов. Занятие разработано в рамках Образовательного проекта Парка высоких технологий и Министерства образования Республики Беларусь.

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров394
Номер материала ДБ-232094
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх