Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сделай счастье своими руками
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сделай счастье своими руками

библиотека
материалов

- Здравствуйте, Ребята, Уважаемые гости! Я рада вас приветствовать на сегодняшнем открытом классном часе. А теперь, ребята, давайте поприветствуем друг друга глазами, улыбнемся. У каждого из вас сейчас свое настроение: кто-то, может быть, огорчен, у кого-то чудесное настроение. Давайте отвлечёмся, оставим все проблемы в стороне. Соединим ладошки и передадим сидящим рядом хорошее настроение, добрые намерения по отношению друг к другу.

Теперь я думаю у всех прекрасное самочувствие. Попробуем пронести его через все занятие.

2. Я хочу сегодня поговорить с вами;

о чем же я хочу поговорить с вами?

Чтобы узнать это, вы должны отгадать кроссворд

-- русский народный инструмент, которым Садко подводное царство потешал (гусли)

-- сам верхом, а ноги за ушами (очки)

-- в сказке этот овощ, превратился в средство передвижения (тыква)

-- празднуя этот праздник, люди в песнях славили весну (масленица)

-- песня озорная, бойкая, короткая с юмором (частушка)

-- мамина песня на ночь (колыбельная)

-- учреждение, где больным покупают лекарства (аптека)

Какое слово получилось? (счастье)

Запишите тему классного часа: «Сделай счастье своими руками»

Поднимите руку те, кто хочет быть счастливым.

Я вижу, что все хотят быть счастливыми. О себе я могу сказать, что я – человек счастливый, у меня есть мама, родные, друзья, дом, семья, дети, работа и все они здоровы и по - своему счастливы; мне хочется, чтобы каждый из вас тоже был счастлив.

Сегодня мы попробуем узнать, что такое счастье, прикоснуться к нему и понять, когда люди счастливы.

–  Мы живем на огромной планете Земля. Она пестрит разными яркими красками. Природа живёт в гармонии с человеком. Человек является неотъемлемой частью природы.

(На магнитной доске появляется мальчик.)

Это житель нашей планеты, но он пока один и ему грустно и одиноко?

Ребята, что ему нужно для счастья?

(На магнитной доске – друзья, дом, солнце…)

К сожалению, наше окружение не всегда делает жизнь счастливой. Не всегда  мы хотим прийти на помощь в трудную минуту, помочь добрым словом и советом. Часто своей грубостью, злостью, нетерпимостью мы делаем ещё больней своим родителям, друзьям, одноклассникам.

Одни люди говорят, что человек, делающий другим добро, умеющий сопереживать, чувствует себя счастливым. А другие считают, что нужно жить, заботясь только о самом себе, ни с кем не делится, - и ты всегда сыт, ты в тепле и никаких проблем. Как думаете вы?

- Каким поступком вы могли бы сделать счастливым кого-либо?

3. Игра «Паутинка»

Цели:

показать, как чувствует себя человек, являющийся объектом насмешек;

дать ребятам возможность научиться оказывать поддержку человеку, чувствующему себя униженным.

У меня в руках клубочек плохих поступков или качеств, которыми может обладать человек . Сейчас мы будем совершать их по отношению к своему товарищу. Я попрошу Альмира помощь мне. Ребята, каждый из вас сейчас называет плохой поступок, который когда-либо совершал или видел кто –то совершил такой поступок или знает о таких поступках. А я обмотаю Альмира нитями из клубка.

(Учитель опутывает нитями из клубка выбранного ученика. )

Этот клубочек окутал нашего Альмира, как паутинка.

Обсуждение:

-- Как ты себя чувствуешь Альмир в этой паутинке?

–  Ребята, вы понимаете, что на его месте может быть каждый из вас?

–  А теперь, подумайте, что мы должны сделать, чтобы у нашего товарища поднялось настроение и ему было хорошо.

-- Сейчас мы всем классом будем говорить ему комплименты, и распутывать клубочек.

Вот мы освободили Альмира от плохих поступков.

Скажите, приятно делать комплименты или плохие поступки?

(Гафарова Зилия нам расскажет стихотворение)


Мне сказали слово злое,
Грустно стало на душе,
Захотелось мне, не скрою,
Злом ответить, и уже

Начала я хмурить брови,
Злое слово подбирать.
Но подумала: любовью
Надо раны врачевать.

И тогда, чтоб ты не дулась,
Не взлетала высоко,
Я  взяла и улыбнулась.
Стало вдруг легко-легко…


–  Правильно, прежде чем отвечать на обиду, подумайте, следует ли опускаться до обиды. Ведь обида лежит где-то низко и к ней нужно наклониться, чтобы её поднять. Может, стоит просто улыбнуться?!

Ребята запомните: Если человек любит только себя, то он не будет иметь верных друзей. Он останется один, будет отчаиваться и страдать.

Древнегреческий философ IV века до н.э. Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье»

4.Дискуссия.

А бывает ли человек всё время счастлив?

У Х. Андерсена есть сказка «Калоши счастья». В ней Фея Счастья сообщает Фее Печали, что у неё есть « калоши счастья». Тот, кто их наденет, станет самым счастливым человеком. Фея Печали возражает ей и говорит, что человек, наоборот, будет рад избавиться от этих калош, потому что путь к счастью лежит через преграды и трудности . Давайте попробуем разрешить этот спор.

Фея Счастья передала вам свои карточки счастья. Вы должны решить, согласитесь вы на это счастье или нет. Предупреждаю, что Фея Печали будет настойчиво отговаривать. Ваша задача отстоять своё мнение получить это счастье или с ним расстаться.

Сначала я зачитаю карточки Феи Счастья, а вы поднимите красную карточку, если вам нужно такое счастье, а потом я зачитаю карточку Феи Печали. Если вы согласны с содержанием карточек и Феи Счастья и Феи Печали, то показывайте синюю карточку, и вы получаете одно счастье, а если не согласны, то счастье вам не достанется.

1. У тебя появится новый друг, умный и интересный, но у него очень вспыльчивый характер.

Фея Печали: Дружба- это прекрасно. Вы будете общаться, у вас будут общие интересы, увлечения, но тебе придётся разделить с ним не только радость дружбы, но и проблемы, которые у него есть. Ко всему у него вспыльчивый характер. Он может обидеть или даже оскорбить в приступе гнева.

2.Станешь очень богатым.

Фея Печали: Материальное благополучие- это хорошо. Но у тебя будет много работы, не останется времени на отдых, развлечения, семью. К тому же, вас не оставят из-за денег в покое преступники, рэкетиры, шантажисты и вымогатели.

3.Тебе купят собаку или кошку, о которой ты давно мечтал.

Фея Печали: Да, у тебя появится новый друг. Но надо выводить её гулять, убирать после неё, когда тебе больше всего хочется спать, или смотреть телевизор, играть компьютер, играть хоккей или кататься на коньках.. Да ещё она портит многие вещи.

4. Станешь популярным, известным, как рок-звезда.

Фея Печали: Знаменитым быть хорошо. Но вместе с тем, это огромный труд, бесконечные репетиции. Поклонники не будут давать тебе прохода. Ты не сможешь спокойно пройти по улице. К тому же – эти постоянные скандалы в среде артистов.

Подводим итог. Есть и согласные, и те, которые против.

Итак. Каждый контакт с миром приносит человеку не только удовольствия, но и доставляет страдания. Так, работа, любовь, семья, друзья дают нам радость и наслаждение, но, кроме этого, работа требует усилий, любовь вносит беспокойство и огорчения. Жизнь, которая состояла бы из одних только счастливых моментов, не существует. Счастье всегда выступает в паре со страданиями, заботами. Чем больше мы преодолеваем трудности, тем больше у нас счастливых минут в жизни. Все в наших руках.

5.Игра « Наоборот».

Я предлагаю вам хорошие слова, а вы подберите слова противоположное по значению т.е антонимы и запишите их в тетради.

Друг – враг

Добро – зло

Богатый– бедный

Радость – печаль

Счастье – горе

Защищать – обижать

Делаю вывод: Легкого счастья не бывает. Тот, кто желает в жизни получить только удовольствия, радость и счастье, кто пытается «отвлечься», кто хочет неприятности заглушить наркотиками, алкоголем, не осознают, что они прибегают к душевному засыханию. В народе говорят: «Не было бы счастья, да несчастье помогло».

6.Есть немало пословиц и поговорок о счастье. У вас на столах лежат листочки с пословицами, а вы должны их правильно собрать, т.е. соединить стрелками.

Счастье не ищут, а делают.

Счастье в воздухе не вьется – оно трудом дается.

Счастье ищи не в дороге, а в знаниях.

Счастье тому бывает, кто в труде и в учении ума набирает

Кто за счастье борется – тому оно и клонится.

Счастье в нас, а не вокруг да около.

7. Недописанное предложение.

--Ребята, а как вы думаете, какого цвета счастье?

Я вам дала задание нарисовать ладошку и раскрасить ее на цвет вашего настроения. А теперь я хочу, чтобы вы написали свои пожелания «Я чувствую себя счастливым, когда…» и они будут счастливые лучики нашего улыбающегося солнышка.

8. Далее я хочу всем подарить стихотворение о счастье.

Что такое счастье? Я могу ответить.

Это, когда звёзды зажигают вечер.

Счастье- это утром, выйдя на работу,

Знать: заботы мира и твои заботы.

Что такое счастье? Строить день - деньской,

Чтоб остаться долго в памяти людской.

Мирно жить с соседом, презирать скандал,

Накормить обедом, кто в пути отстал.

Что такое счастье? Молодым умом

Постигать науки на пути земном.

Верить в человечность, коль придет беда,

Чуткость и сердечность проявлять всегда.

Вот и поговорили мы с вами о счастье. Да, счастье добытое в борьбе с самим собой, с трудностями является подлинным счастьем и я и родители, ребята, желаю вам всем счастья.

(Вносят шары и читают стихи, в конце всем детям раздают шары)



Крутится, вертится шарик земной,
Годы, как птицы, летят чередой.
На классный час сегодня мы пришли,
С собою в подарок шары принесли.

В красных шарах выраженье любви,
Мы их с собою сейчас принесли.
Дружбы, любви это пламенный знак,
Мы принесли его в наших сердцах!

В синих шарах – голубые мечты,
Чтобы мечтали по-прежнему вы.
Чтобы сбывались мечты все у вас –
Этого мы вам желаем сейчас!

В шаре зелёном надежда живёт
В то, что счастливым окажется год,
В то, что на свете не будет войны,
Будут леса и сады зелены!

Чёрный же шар мы с собой не несли
Не потому, что его не нашли,
А потому, что в сердцах у детей
Лишь пожелания солнечных дней!



Завершит нашу встречу мне хочется коротенькой притчей о Счастье.

Однажды три брата увидели Счастье, сидящее в яме. Один из братьев подошел к яме и попросил у Счастья денег. Счастье одарило его деньгами, он ушел счастливый.

Другой брат попросил красивую жену. Тут же получил и убежал вместе с ней вне себя от счастья.

Третий брат наклонился над ямой.

- Что тебе нужно? – спросило Счастье.

- А тебе что нужно? – спросил брат.

- Вытащи меня отсюда, - попросило Счастье.

Брат протянул руку, вытащил Счастье из ямы, повернулся и пошел дальше.

А Счастье за ним побежало…

Пусть за каждым из вас идет по жизни счастье, но для этого вы должны быть добрыми, честными, трудолюбивыми людьми. И тогда счастье вас не подведет. Счастье вам и вашим родным! Всем я желаю здоровья, удачи, счастья!





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

 Классный час в 6 классе: «Сделай счастье своими руками»

 

Цели:

 дать понятие слова «счастье»,

 показать детям, что счастье - часть жизни человека и его участие, доля в счастье другого человека, счастье выступает в паре с беспокойством или огорчением,

 воспитывать умение сострадать, сопереживать,

 способствовать формированию у учащихся потребности строить собственную жизнь и жизнь окружающих на основе духовно – нравственных ценностей,

 организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия и нравственного самовыражения учащихся.

 

Общая информация

Номер материала: 410086

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"