Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлем (8 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлем (8 класс)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлем
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем туралы мағлұмат беріледі.
Сабақтың міндеттері:
Мазмұнға байланысты міндет
1. Себеп бағыныңқының баяндауыштарының жасалу жолы түсіндіріледі, сұрақтарымен таныстырылады.
2. Сыни ойлауды дамыту. а арналған міндет
а) Оқушының себеп бағыныңқы туралы түсінігі қалыптасады.
ә) Оқулықпен жұмыс істей отырып, теориялық білімін жаттығу - талдау жұмыстары арқылы бекітеді
3. Топтық міндет
Бірлесе отырып жұмыс істеуге, пікірін дәлелдеуге үйренеді.
Көрнекілігі: Себеп бағыныңқы сабақтас сызбасы, үлестірмелі парақша, слайд
Стратегиялар: топтастыру, Венн диаграммасы, екі жақты күнделік
Сабақтың құрылымы:
І. Қызығушылықты ояту
Абай бүгін әдейі бір үй іші кеңесті оңаша сөйлейін деп, Мағаш, Әбіштерді осында шақырды. Осы сөйлемнің баяндауышын табады. Жасалу жолын түсіндіреді.
- Бұл қай құрмалас сөйлем?
- Мақсат бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем
ІІ. Үй тапсырмасы сұралады.

Сабақтастың қандай түрлері бар? Оқушылар топтастырады.
Мезгіл
Мақсат Сабақтас шартты
қимыл - сын қарсылықты
Себеп бағыныңқы
ІІІ. Жаңа сабақ
1. Сабақтың тақырыбы тақтаға жазылады.
2. Плакаттағы сөздерді оқып, баяндауыштарын табады.
3. Қосымша ережені қорытып түсіндіремін.
4. Себеп бағыныңқы сабақтастың сұрақтары мен қосымшаларын топтастыру әдісі арқылы жинақтаймыз. Оқушылар дәптеріне жазады.
ІҮ. Кітаппен жұмыс.
134 - 137жаттығуларды орындау
Ү. Қима қағазбен жұмыс.
№1 Сабақтас(себеп бағ.) құрмалас сөйлемнің жасалу жолын түсіндір.
Бақтығұлдың үйден шыққанына екі күн болғандықтан, местегі малта да таусыла бастады.
№2 Салалас құрмалас сөйлемді себеп бағыныңқы сабақтасқа айналдырып жаз.
Өзен жағасы аздаған жарлау еді, ересек бала ақсақ баланы суға дейін көтеріп әкелді.
№3. Жасалу жолын түсіндір
Маған мына кітаптың бір жері қатты ұнады, сол себепті соны тағы бір оқып шығайын.
ҮІ. Себеп - салдар салаласқа бірнеше сөйлем жазу.
ҮІІ. Венн диаграммасы
Себеп - салдар салалас пен себеп бағыныңқы сабақтас( ұқсастығы, айырмашылығы)
ҮІІІ. Үйге тапсырма: 138 - жаттығу
ІХ. Бағалау


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-310201

Похожие материалы