Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / "Себеттегі алма" мектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

"Себеттегі алма" мектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m15c57a9d.gifhello_html_m15c57a9d.gifМектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы:Шығармашылық

Бөлім: Сурет салу

Тақырыбы: Себеттегі алма

Мақсаты: балаларды бір-бірін қалқалап тұрған заттардың суретін дұрыс бере білуге және дәстүрден тыс жолдармен орындауға үйрету;саусақпен алмалардың суретін салу. Шығармашылық ,ойлау қабілеттерін дамыту.

Гуашпен жұмыс жасағанда ұқыпты,тиянақты болуға дағдыландыру.

Көрнекілік пен құралдар: сурет, жұмыс дәптерлері, түрлі түсті қарындаштар.

Сөздік жұмыс:себет

Билингвальдік компонент:алма-яблоко,себет-корзина

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

1

2

3

Уәждемелік-түрткілік

«Ғажайып дорба»дидактикалық ойыны.

Дорбадан алған жеміс-көкөністі сипаттайды

(түсі,пішіні,дәмі).

Ұйымдастырушылық ізденістік

Жұмбақ жасыру:

Көкпеңбек еді көктемде,

қызарды күзге жеткенде.

-Алма туралы не білесіңдер?

-Алманың түсі қандай?

-Пішіні қандай?

-Алманың дәмі қандай?

Алма

Мен алмамын, алмамын.

Таңдай жұлар бар дәмім.

Игровизормен жұмыс.

Сергіту сәті «Алма»

Алма баққа барайық,

Алма теріп алайық.

Ең үлкенің,дәмдісін

Анамызға сыйлайық.

Алмасы бар себетті жұмыс үстеліне қойып,бірнеше алманы себеттен шығарып қою.Алмалардың себеттің ішінде,үстел үстінде қалай орналасқанына назар аудару.

Жай қарындашпен себетті белгілеу. белгілеу.

Көрінбей тұрған алмаларды есепке ала отырып, бір-бірін қалқалап тұрған себеттен жартылай көрініп тұрған аламаларды белгілеп алу.

Себетті түрлі түсті қарындашпен бояу.Ал алмаларды саусақ арқылы гуашьпен бояу.

Көмек қажет балаларға бағыт беріп отыру.

Жұмбақты шешеді:


-Алма.

Сұрақтарға жауап береді.




Тыңдайды.

Қайталайды.

Алмаларды санап,белгілейді.

Сергіту сәтін жасайды.

Сөздерге сәйкес қимыл жасайды.



Мұқият тыңдайды,қарайды.





Жай қарындашпен себетті белгілеп.

Көрінбей тұрған алмаларды есепке ала отырып алмалардың суретін салады.

Себетті түрлі түсті қарындашпен бояйды.

Ал алмаларды саусақ арқылы гуашьпен бояйды.


Рефлексиялық-жинақтаушы

Топпен жұмыс.«Алма жинау»ойыны.

Салынған суреттерден көрме ұйымдастыру.

Бағалау, талдау жұмыстары.

Балаларды мақтау,мадақтау.

Балалар топқа бөлініп(қыздар мен ұлдар тобы) алмаларды жинайды.

Балалар ұнаған суреттерді атайды.


Қорытыңды бөлім:

Қабылдайды: алма-жеміс екенін

Түсінеді: алма түрлерін,жемістің пайдасын

Қолдана алады: түрлі түсті қарындашпен суретін салу,саусақпен бояуды.































Алмаларды санап,белгіле.


hello_html_31dfc4a1.jpghello_html_31dfc4a1.jpghello_html_5e021010.jpg



hello_html_5e021010.jpghello_html_31dfc4a1.jpghello_html_5e021010.jpg



hello_html_31dfc4a1.jpghello_html_5e021010.jpghello_html_5e021010.jpghello_html_31dfc4a1.jpg





hello_html_31dfc4a1.jpghello_html_5e021010.jpg





















C:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\корзина.jpgЯблоко контурЯблоко контур

Яблоко контурЯблоко контур

Яблоко контурЯблоко контур









Яблоко контур



Яблоко контурЯблоко контур



Яблоко контур

Яблоко контурЯблоко контур

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров467
Номер материала ДВ-458837
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх