Семестровая
контрольная работа по русскому языку
Ф.И.
учащегося__________________, группа___________, дата___________
1 вариант
1.
Спишите сначала простые предложения, затем сложные, расставьте знаки
препинания. Выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи.
Распустилась
черемуха и над самой водой позеленели кусты смородины.
Росинки
повисали в траве и в каждой капле отражалось солнце.
На
празднике дети танцевали рассказывали стихотворения.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Расставьте
знаки препинания.
А. Листва
сомкнулась и потемнел лес.
Б. Но вот
поднялось над лесом солнышко и прогнало туман.
В.
Отправилась осень в поле в луга.
3. Составьте из
двух простых предложений сложное.
Взошло
солнце. Ожил каждый кустик.
_______________________________________________________
4. Определите
способ подчинительной связи слов в словосочетаниях:
Думать о брате (_______), сделать быстро (,
мечтать о счастье (_____),
над огромной
землей (______), подарить книгу (_____ ), интересная книга (_____),
прикоснуться к зеркалу (_________)
5. Спишите, подчеркните
главные и второстепенные члены предложения. В лес осенний золотая вошла тишина.
В траве блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин. Грозовые тучи
задернули небо.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 вариант
1. Спишите
сначала простые предложения, затем сложные, расставьте знаки препинания. Под
самыми облаками летят птицы и шлют привет родным местам. Небо медленно
заволокли тучи и по лесу прошел ветер. Дождливые капли падали на землю и
тяжело шлепались о листья. Снег растаял, потому что припекло солнышко.
2. Спишите,
расставьте знаки препинания.
А. Кончается
светлая лесная весна и начинается лесное тенистое лето.
Б) Ветер
раздувал снежинки и свистел в ушах.
В) Вечером
когда стало темнеть мы отправились на вокзал.
3. Составьте из
двух простых предложений сложное.
Небо
заволокло тучами. Началась гроза.
4. Определите
способ подчинительной связи слов в словосочетаниях
Белым (_______)
снегом, верными помощниками (_______), прекрасного юноши (_______), голубым
(________) небом, до двухсот километров (_______), нет
пятидесяти (_______) рублей, двумястами
(_______) розами
5. Спишите,
подчеркните главные и второстепенные члены предложения.
На пустынном
полустанке мы выходим на перрон.
Прозвучал громкий
звон будильника.
Сокол повернул
голову и посмотрел на мальчика.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.