Инфоурок / Математика / Конспекты / Семестровая контрольная работа в 5 классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Семестровая контрольная работа в 5 классе

библиотека
материалов

Контрольная работа по математике в 5 классе

1 вариант.

  1. Проверьте, верно ли неравенство:

1826 – (923 + 249) https://www.google.com/chart?cht=tx&chf=bg,s,FFFFFF00&chco=000000&chl=%3E 3 000 – (2 542 – 207).


  1. Найдите значение выражения наиболее удобным способом:

  1. 25 ∙ 79 ∙ 4;                                2) 43 ∙ 89 + 89 ∙ 57.


  1. Точка E принадлежит отрезку CK, CE = 15 см, отрезок EK на 24 см больше отрезка CE. Найдите длину отрезка CK.


  1. Начертите координатный луч, взяв за единичный отрезок длину двух клеточек тетради. Обозначьте на этом луче точки М(6), К(1), N(10), А(8). Найти расстояние между точками М и А ?



  1. Длина одного куска провода в 5 раз больше длины второго. Найдите длину второго куска провода, если она меньше от длины первого на120 м.



  1. вариант.

  1. Проверьте, верно ли неравенство:

1674 – (736 + 328) https://www.google.com/chart?cht=tx&chf=bg,s,FFFFFF00&chco=000000&chl=%3E 2 000 – (1 835 – 459).


  1. Найдите значение выражения наиболее удобным способом:

    1. 2 ∙ 87 ∙ 50;                                2) 167 ∙ 92  -  92 ∙ 67.



  1. Точка A принадлежит отрезку BM, BA = 25 см, отрезок AM на 9 см меньше отрезка BA. Найдите длину отрезка BM.


  1. Начертите координатный луч, взяв за единичный отрезок длину двух клеточек тетради. Обозначьте на этом луче точки М(5), К(3), N(10), Е(9). Найти расстояние между точками К и М ?



5. В автопарке были автобусы и грузовики, причем грузовиков было в 4 раза больше, чем автобусов. Сколько в автопарке автобусов, если их на 114 меньше, чем грузовиков?






Общая информация

Номер материала: ДВ-401512

Похожие материалы