Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Семейные правоотношения - Синельникова Людмила Петровна
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Семейные правоотношения - Синельникова Людмила Петровна

библиотека
материалов

hello_html_m2bb32712.gifhello_html_m1c662c20.gifhello_html_m2706e0fd.gifhello_html_7ccaa051.gifhello_html_5f293880.gifhello_html_39c39845.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_m1c662c20.gifУрок по обществознанию в 9-м классе

По теме: «Семейные правоотношения»

«Зависимость жизни семейной делает

человека более нравственным»

А.С. Пушкин

Цель урока. На основе наблюдений учеников и их знаний о семье, научить использовать юридические понятия семьи и брака, уметь выбрать из текста парагр.18 условия и порядок заключения брака, понять, как на государственном уровне регулируются семейные отношения.

Задача урока. 1)Ученик должен узнать сущность и особенности семейных правоотношений, уметь сделать выводы о правах и обязанностях супругов, родителей и детей;

2) Уметь выделить главную значимость семьи как малой социальной группы. Ученик должен научиться правильно использовать термины и понятия.

Мотивация: заинтересовать учащихся использовать теоретические знания в определении своей значимости в жизни (как защитить свои права и какие обязанности имеют супруги, родители и дети).

Дидактический материал: схема, иллюстрации, произведения живописи на тему семьи, фрагмент художественного к/ф «Однажды двадцать лет спустя», раздаточный материал (карточки для работы по ситуативным задачам по семейному праву).Семейный кодекс РФ.

Домашнее задание разных уровней:

1) параграф 18. Выполнить задание на стр. 150 учебника «В классе и дома»;

2) Написать эссе на тему: «Моя семья».

3) Выписать мудрые мысли о семье.

Межпредметные связи: художественная литература, живопись, история России, международное право (документы), музыка;

Тип урока: эвристическая беседа с элементами дискуссии.

Ход урока:

1) Организационный момент;

2) Мотивация;

3) Понятийное колесо;

4) Раскрытие нового материала:

а) юридические понятия семьи и брака;

б) порядок заключения брака;

в) сущность и особенности семейных правоотношений;

г) правоотношение супругов;

д) правоотношение родителей и детей.

5) Рефлексия.



Понятийное колесо

Ваши ассоциации с понятием



Семья







Показать фрагмент фильма: «Однажды 20 лет спустя»

Как вы думаете, почему для человека важно иметь семью? Иллюстрации живописи «Семейные портреты».

Одиночество-это.… Дополните своими высказываниями.

Как создавалась семья, вспомните историю (полигамия, моногамия, матриархат, патриархат)

Тенденции развития семьи, разные периоды истории.

Записать понятия: семья, семейное право, брак (виды брака, привести примеры, свяжите с современностью).

Почему российское законодательство запрещает однополые браки? Ваше мнение? (песня о маме: «Мамины глаза»)

Дискуссия. Каждое мнение обосновывается. Обратимся к нашему афоризму:

«Зависимость жизни семейной делает

человека более нравственным»

Свяжите понятия «семья» с нравственными ценностями гражданина России.

Основные источники семейного права в Российской Федерации: Конституция (ст.38,39), Семейный кодекс РФ, федеральные законы, указы президента РФ, постановления правительства, регулирующие семейные отношения, конвенция по защите прав ребенка.

На стр. 144 учебника выпишите условия заключения брака, используя схему.

Как вы думаете, какими юридическими правами и какими обязанностями обладают члены семьи (высказывания детей).

Закрепления вопроса и уточнения: одна группа детей записывает правоотношения супругов, другая - родителей и детей.

Группы обмениваются информацией. Потом задают друг другу вопросы по сообщенной информации и оценивают ответы.

Обеим группам раздаются карточки с проблемными задачами по семейному праву.

Ответ зачитывает выбранный группой представитель.

Рефлексия (метод микрофона):

1)Что нового о семье и браке я узнал на уроке?

2)Это. … мне пригодиться в дальнейшей жизни.

3)Почему родители должны знать конвенцию прав ребенка?

В конце урока учитель объявляет оценку за работу с комментариями.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-155676
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"