Семейный
час на тему: «Моя Родина — Казахстан»
Цель урока: Расширение и углубление знаний
и представлений воспитанников о нашей Родине — Республике
Казахстан.
Тип урока: урок усвоения новых знаний и умений.
Задачи урока:
·
Вспомнить сведения
о государстве, в котором мы живем;
·
Отработать понятие Родина,
Отчизна, Отечество, малая родина;
·
Научатся анализировать
текст, выбирать главное, определять основную мысль;
·
Развивать ассоциативное
мышление, умение анализировать и делать выводы;
·
Воспитывать чувство
гордости за свою Родину.
Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, практический,
самостоятельная работа.
Формы: фронтально-коллективные, индивидуальные,
работа в парах, группах, коллективные
Оборудование: ИКТ, учебник, рабочие листы, маркеры.
Ход семейного
часа
I. Психологический настрой
1. Прижмите ладошки друг
друга. Передайте тепло друг другу. Посмотрите в глаза друг другу
и мысленно пожелайте добра и успеха.
2. Деление на группы «Карты»
II. Активизация мыслительной
деятельности
Чтение стихотворения
Воспитатель спрашивает: о чем
это стихотворение?
— Какая тема семейного часа?
— Какая цель семейного часа?
— Какие задачи у нас на
семейном часе?
После ответов воспитанников, воспитатель
подводит итог ответам и объявляет тему и цель семейного часа.
Воспитатель: Какие ассоциации у вас возникают, когда
вы слышите слово Казахстан.
«Ассоциации» (на доске)
КАЗАХСТАН
Дети называют следующие слова:
Родина, степь, герб, гимн, флаг, казахи, Астана и т. д. Есть много нужных и важных слов,
но среди них есть одно особенно дорогое. И вы его назвали. Какое
это слово?
Родина (стих)
Родина
Родина
Отчизна
Отечество
Чтобы узнать лексическое значение
этого слова, мы воспользуемся словарем русского языка.
Прочитать определения
из словаря.
— Это слово обозначает место,
где родился человек и является гражданином этого государства.
Беседа по тексту
С чем сравнивается родина?
(с матерью)
Почему мы зовем Казахстан
Отечеством, Родиной?
«Отечеством мы зовем Казахстан
потому, что в нем испокон веков жили наши отцы и деды, матери
и бабушки»
«Родиной зовем потому, что здесь
мы родились, говорим на родном языке, и все здесь для нас
родное»
Кто заметил разницу
в написании слова родина?
III. Осмысление новых знаний
— Так что же такое
Родина? Чем богата наша Родина? На эти и другие вопросы
вы сможете найти ответы, работая в группах.
— Желаю вам работать активно,
сосредоточено, чтобы уложиться во времени. После выполненной работы
вы должны каждый оценить свою деятельность, и другого члена группы.
— Повторим правила
работы в группах:
·
Не перебивать друг
друга.
·
Помогать друг другу.
·
Правила «трех», если что-то не понятно, спроси у трех
товарищей, а только потом у учителя.
Задания в группах:
Цель: расширить и углубить знания воспитанников
о нашей Родине, учить детей самостоятельно работать с учебником,
учить самоанализу и анализу своей работы и товарища, умению слушать
друг друга.
Задания
Оцени свою работу в группе.
Запиши возникший у тебя вопрос.
IV. Физкультминутка «Мои цыплятки»
V. Контроль усвоения «Жокей и лошади»
(вопросы на карточках
по теме семейного часа).
У одной группы вопросы,
а у второй группы ответы. Каждый находит свой ответ.
VI. Рефлексия
Родина
Великая, независимая.
Любит, гордится, живут.
Я люблю свою родину
Казахстан
VII. Оценивание
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.