Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСеминар деловая игра Форма проведения : «Мировое кафе»

Семинар деловая игра Форма проведения : «Мировое кафе»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@Doc1.docx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Семинар деловая игра Форма проведения : «Мировое кафе»"

Настоящий материал опубликован пользователем Колесникова Маргарита Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 27.04.2019 4036
    • ZIP 3.6 мбайт
    • 103 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 17281
    • Всего материалов: 6

Деловая игра "Выборы"

Разработка предоставляет возможность провести почти настоящие выборы в классе, на параллели, в школе. Выбор Президента школы (Президента класса), школьного Парламента, классной Думы и т.д. Начало учебного года - подходящее время для формирования школьного самоуправления. Материал разработки позволяет проиграть все этапы настоящих выборов, имитировать работу настоящей участковой избирательной комиссии, познакомиться с заполнением обязательных документов (работа со списками избирателей, заполнение итогового протокола и т.д.) К разработке прилагаются образцы документов: списки избирателей, избирательный бюллетень, итоговый протокол. Цель данной игры - правовое просвещение учащися.

Краткое описание методической разработки

Разработка предоставляет возможность провести почти настоящие выборы в классе, на параллели, в школе. Выбор Президента школы (Президента класса), школьного Парламента, классной Думы и т.д. Начало учебного года - подходящее время для формирования школьного самоуправления. Материал разработки позволяет проиграть все этапы настоящих выборов, имитировать работу настоящей участковой избирательной комиссии, познакомиться с заполнением обязательных документов (работа со списками избирателей, заполнение итогового протокола и т.д.) К разработке прилагаются образцы документов: списки избирателей, избирательный бюллетень, итоговый протокол. Цель данной игры - правовое просвещение учащися.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 411 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@мировое кафе (Автосохраненный).docx

 Муниципальное  казённое дошкольное образовательное учреждение – детский сад  «Солнышко» с. Северотатарское Татарского района

(МКДОУ-детский сад «Солнышко» с. Северотатарское)

_______________________________________________________________

632115, Российская Федерация, Новосибирская область,

Татарский район, с. Северотатарское,

пер. Кооперативный,4тел. 383-64-52-132doustat@yandex.ru

 

 

                    Семинар-деловая игра

                     Форма проведения : «Мировое кафе»

 

Тема «Взаимодействие дошкольной организации с родителями и социальными партнерами»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила: М.С Колесникова

 

 

 

Апрель ,2019

 

 

 

 

Слайд № 1

Название семинара

 

Добрый день уважаемые коллеги, родители и представители общественности. Представлять присутствующих мне наверно не нужно ,все мы друг друга знаем .Мы по роду деятельности работаем в разных сферах, но нас  объединяет одна очень важная цель -воспитание всесторонне развитого ,интеллектуального   ребенка. Этому будет и посвящена сегодняшняя деловая игра. Перед тем ,как начать наш семинар, я предлагаю Вам выполнить упражнение, для сближения и продуктивной работы.

Упражнение  «Что общего»

Ход: Выбирается один из участников в качестве водящего. Присутствующие говорят вслух, что у них есть общего (в деталях одежды, в прическе, в характере) с данным человеком.

У нас с много общего , вот это и поможет нам быть сегодня доверительными активными –потому что у нас общие цели и задачи по воспитанию наших детей.

Слайд № 2

Проблема: При создавшихся  в нашей стране экономических, социальных и политических условий, современное образовательное учреждение не может эффективно осуществлять функцию воспитания без участия родителей и установления взаимовыгодного социального партнерства.

 

Актуальность выбранной темы.

С учетом вступления в 01.01.2013г в силу Федерального закона №273«Об образовании в РФ» детский сад становится первой обязательной ступенью образовательного процесса

С  января 2014 года все дошкольные образовательные учреждения России перешли  на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).

  Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) о социальном партнерстве  утверждают основные принципы содействия и сотрудничества детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром; приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. ФГОС решает задачи формирования общей культуры воспитанников; взаимодействия педагогов ,родителей  и социальных партнеров.

Изменения в Российском образовании побуждают нас  педагогов искать новые формы взаимодействия с родителями и социальными партнерами.

Поэтому тема нашего семинара очень актуальна на сегодняшний день.

 

Слайд № 3

Цель: Создание условий для взаимовыгодного социального партнерства и для установления взаимоотношений с родителями в режиме открытого образовательного пространства, обеспечивающего полноценную реализацию интересов ребенка родителей и общества, в воспитании подрастающего  поколения.

Задачи:

1   Формировать  единое  образовательное  пространство;

2   Налаживать  конструктивное  взаимодействие между ДОУ ,родителями  и социальными партнерами

3   Объединить усилия для развития и воспитания детей;

 

            Наш семинар  предлагаю провести в форме «Мирового кафе». Для того, чтобы начать работу мы разделимся  на три   группы. За каждым столом есть ответственный или «хозяин стола» .

 

1 стол – занимают представители родительской общественности.(Хозяин вашего стола  Елисеева С.И)

2 стол-  социальные партнеры.( Камынина Оксана Валерьевна)

3 стол - педагоги ДОУ. (Ильюшина М.А)

(На столе стоит табличка с номером . Хозяин стола с бейджиком ожидает участников около стола)

Приглашаю вас занять столики.

« Хозяева « стола ставят подносы с кофе и приглашают участников .

Просмотр мульт фильма с озвучкой если получиться

В ходе нашей работы будет 3 раунда  в каждом раунде будет предложен один вопрос для обсуждения ,время обсуждения 10 минут. После сигнала участники меняются местами по часовой стрелке  с переходом к следующему столику.. При этом «хозяева» стола остаются на своем месте. Их задача – знакомить новых участников обсуждения с результатами предыдущей работы группы и фиксировать новые идеи. После того,  как вопросы будут исчерпаны участники возвращаются за свой стол  с которого начался  наш семинар . На ваших столах сегодня особенные скатерти и мы предлагаем Вам,   результаты обсуждения оформить на них:  схемами, рисунками либо плакатами. Перед закрытием нашего кафе т.е примерно  через 1 час  ,  мы предоставим возможность группе участников и  «хозяину» каждого столика презентовать свои идеи, опыт и перспективы дальнейшей работы и ответить на вопросы  ПОЧЕМУ? ,ДЛЯ ЧЕГО? и КАК?

Взаимодействовать  с родителям , социальными партнерами и  дошкольной организацией.

Слайд № 4

Сейчас ознакомьтесь с правилами работы нашего кафе .

(на слайде выходят слова)

·         Не распыляйтесь – фокусируйтесь на самом важном.

·         Не отсиживайтесь – высказывайте свои мысли, мнения, размышления.

·         Говорите открыто и от всего сердца.

·         Слушайте «хозяина стола», чтобы понимать.

·         Связывайте и соединяйте идеи в одно целое.

·         Работайте – не сидите на «трибуне»

·         Рисуйте и пишите на скатертях – здесь это можно и нужно!

·         Получайте удовольствие!

Слайд № 5

Сегодня на обсуждение вынесены три вопроса, ответы на которые мы получим после обсуждения .

Ø Для чего нужно взаимодействовать и кому это нужно?

Ø Какие формы взаимодействия будут взаимовыгодны для всех участников?

Ø Что это даст детям , родителям и социальным партнерам?

                         Схема взаимодействия

(раздается  «хозяину» стола он предлагает схему для обсуждения вопроса)

Ø Педагоги+ соц партнеры

Ø Родители +педагоги

Ø Соц партнеры+ родители

 

После 3 раунда участники занимают место за столами с которого начинали работу, обсуждают с «хозяином стола»,свое выступление в течении 10 минут. Каждая группа защищает свой проект или выступление .На выступление отводится от 3-5 минут.

Ведущий делает вывод :

( слайд 10)

Взаимосвязь детского сада ,семьи и социальных партнеров – необходимое условие успешного воспитания ребенка .Взаимодействие ДОУ, семьи и социальных партнеров является социализирующим фактором, совмещающим функции образовательной , культурной, социальной сфер организации детской жизни.

Воспитатели, родители, социальные партнеры.

Берега одной реки.

Наша деловая игра подошла к своему логическому завершению.

Рефлексия

 «Обратная связь»

Я благодарю всех участников за плодотворное сотрудничество и предлагаю оценить нашу с вами работу .Для этого на каждом столе лежит мишень , прошу оставить отметку в виде точки на мишени в четырех секторах.

 Место вашей отметки зависит от оценки вашей работы по четырем критериям:

 1- сектор « Деятельность ведущего»

2- сектор «Содержание семинара».

3- сектор « Деятельность участника» (самооценка).

4- сектор «Психологический климат в группе».

Оценка осуществляется по 5-балльной шкале».

« Хозяин стола» подсчитывает баллы по каждому сектору,сообщает ведущему ,тот в свою очереди заносит баллы в итоговую мишень и делает вывод. Максимальный балл-20.

 

Можете оставить отзыв , коллективный от группы или индивидуальный в тетради отзывов. Ваше мнение нам очень важно!

 

Подведение итога..Вручение сертификатов. Фото на память.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Семинар деловая игра Форма проведения : «Мировое кафе»"

Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@мировое кафе.docx

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Семинар деловая игра Форма проведения : «Мировое кафе»"

Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@семинар -мировое кафе.pptx

Скачать материал "Семинар деловая игра Форма проведения : «Мировое кафе»"
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 015 018 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 176 527 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Альтернативные методы продвижения: партнерский маркетинг, бартерное сотрудничество и экспертное позиционирование

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая устойчивость: управление стрессом и защита от манипуляций

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 411 курсов