Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Семинар классных руководителей. Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Семинар классных руководителей. Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения

библиотека
материалов
Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализ...
Ребенок - росток человеческий. В нем изначально заложено неуемное стремление...
В условиях модернизации российского образования, реализации Национальной обра...
При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным напр...
Цель воспитательной работы современной школы по ФГОС помочь взрослеющему чело...
Главные задачи современной школы по ФГОС раскрытие способностей каждого учени...
Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в школе был и остается классны...
Цель деятельности классного руководителя по ФГОС создание условий для самора...
Задачи деятельности классного руководителя по ФГОС формирование здорового обр...
защита прав и интересов обучающихся; организация системной работы с обучающим...
Деятельность классного руководителя - целенаправленный, системный, планируем...
Классному руководителю необходимо знать психолого-педагогические основы работ...
Функции Классного руководителя Организационно- координирующие Коммуникативные...
1. Организационно-координирующие обеспечение связи ОУ с семьей; установление...
организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития пол...
2. Коммуникативные: регулирование межличностных отношений между обучающимися;...
3. Аналитико-прогностические: изучение индивидуальных особенностей обучающихс...
4. Контрольные: Ежедневный контроль за успеваемостью каждого обучающегося; Еж...
Взаимодействия классного руководителя
Внутришкольный круг Учителя-предметники Педагог-психолог Педагоги дополнитель...
Внешний круг Семьи обучающихся; Внешкольные учреждения культуры, спорта, здра...
Для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребен...
Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не ко...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализ
Описание слайда:

Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения Семинар классных руководителей МКОУ Алешковская сош Заместитель директора по воспитательной работе: Абарина С.В.

№ слайда 2 Ребенок - росток человеческий. В нем изначально заложено неуемное стремление
Описание слайда:

Ребенок - росток человеческий. В нем изначально заложено неуемное стремление к развитию. Цель становящейся личности – утвердить свое уникальное «я», выявить свое неповторимое предназначение. А цель педагога помочь ему в этом.  

№ слайда 3 В условиях модернизации российского образования, реализации Национальной обра
Описание слайда:

В условиях модернизации российского образования, реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, введения Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения, возрастают воспитательные функции школы

№ слайда 4 При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным напр
Описание слайда:

При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание.

№ слайда 5 Цель воспитательной работы современной школы по ФГОС помочь взрослеющему чело
Описание слайда:

Цель воспитательной работы современной школы по ФГОС помочь взрослеющему человеку стать субъектом собственной жизни, способным на сознательный выбор, разумный отбор жизненных позиций, на самостоятельную выработку идей

№ слайда 6 Главные задачи современной школы по ФГОС раскрытие способностей каждого учени
Описание слайда:

Главные задачи современной школы по ФГОС раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. «Наша новая школа»

№ слайда 7 Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в школе был и остается классны
Описание слайда:

Ключевой фигурой в реализации задач воспитания в школе был и остается классный руководитель. От того, насколько изменится его работа, во многом зависит успешность всех осуществляемых преобразований.

№ слайда 8 Цель деятельности классного руководителя по ФГОС создание условий для самора
Описание слайда:

Цель деятельности классного руководителя по ФГОС создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

№ слайда 9 Задачи деятельности классного руководителя по ФГОС формирование здорового обр
Описание слайда:

Задачи деятельности классного руководителя по ФГОС формирование здорового образа жизни; формирование и развитие коллектива класса; создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей; организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;

№ слайда 10 защита прав и интересов обучающихся; организация системной работы с обучающим
Описание слайда:

защита прав и интересов обучающихся; организация системной работы с обучающимися в классе; гуманизация отношений между обучающимися, между обучающимися и педагогическими работниками; формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров; организация социально значимой, творческой деятельности

№ слайда 11 Деятельность классного руководителя - целенаправленный, системный, планируем
Описание слайда:

Деятельность классного руководителя - целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся на основе Устава ОУ и иных локальных актов, анализа предыдущей деятельности, позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностно ориентированного подхода к обучающимся с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом .

№ слайда 12 Классному руководителю необходимо знать психолого-педагогические основы работ
Описание слайда:

Классному руководителю необходимо знать психолого-педагогические основы работы с детьми конкретного возраста; быть информированным о новейших тенденциях, способах и формах воспитательной деятельности; владеть современными технологиями воспитания.

№ слайда 13 Функции Классного руководителя Организационно- координирующие Коммуникативные
Описание слайда:

Функции Классного руководителя Организационно- координирующие Коммуникативные Аналитико- прогностические Контрольные

№ слайда 14 1. Организационно-координирующие обеспечение связи ОУ с семьей; установление
Описание слайда:

1. Организационно-координирующие обеспечение связи ОУ с семьей; установление контактов с родителями (законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании обучающихся (лично, через психолога, социального педагога, педагога ДО); проведение консультаций, бесед с родителями (законными представителями) обучающихся; взаимодействие с педагогическими работниками, а также учебно-вспомогательным персоналом ОУ;

№ слайда 15 организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития пол
Описание слайда:

организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива; Организация внеурочной деятельности; стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования детей; взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом, класса в целом; ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, воспитательный план работы классного руководителя).

№ слайда 16 2. Коммуникативные: регулирование межличностных отношений между обучающимися;
Описание слайда:

2. Коммуникативные: регулирование межличностных отношений между обучающимися; установление взаимодействия между педагогическими работниками и обучающимися; содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе класса; оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.

№ слайда 17 3. Аналитико-прогностические: изучение индивидуальных особенностей обучающихс
Описание слайда:

3. Аналитико-прогностические: изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития; определение состояния и перспектив развития коллектива класса.

№ слайда 18 4. Контрольные: Ежедневный контроль за успеваемостью каждого обучающегося; Еж
Описание слайда:

4. Контрольные: Ежедневный контроль за успеваемостью каждого обучающегося; Ежедневный контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимися; Контроль за внеурочной деятельностью.

№ слайда 19 Взаимодействия классного руководителя
Описание слайда:

Взаимодействия классного руководителя

№ слайда 20 Внутришкольный круг Учителя-предметники Педагог-психолог Педагоги дополнитель
Описание слайда:

Внутришкольный круг Учителя-предметники Педагог-психолог Педагоги дополнительного образования (внеурочной деятельности) Социальный педагог Библиотекарь Медицинский работник

№ слайда 21 Внешний круг Семьи обучающихся; Внешкольные учреждения культуры, спорта, здра
Описание слайда:

Внешний круг Семьи обучающихся; Внешкольные учреждения культуры, спорта, здравоохранения и другие.

№ слайда 22 Для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребен
Описание слайда:

Для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимы активное взаимодействие всех участников образовательного процесса, дифференциация, интеграция и координация педагогического труда в едином образовательном пространстве и социокультурной среде.

№ слайда 23 Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не ко
Описание слайда:

Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, переживёт вместе с ребёнком много вдохновляющих минут. Януш Корчак

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров648
Номер материала ДВ-056461
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх