Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мультимедийные технологии
на уроках музыки.
2 слайд
Презентация учителя музыки
лицея №4
Насоновой Людмилы
Александровны.
3 слайд
XXI век — век высоких компьютерных технологий.
Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком, но при этом меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока.
4 слайд
В государственном образовательном стандарте для предметов образовательной области «Музыка» приводятся рекомендации по использованию инновационных компьютерных технологий в образовательном процессе.
В настоящее время компьютерные технологии можно рассматривать как принципиально важное средство инновации образования, призванное изменить роли и функции участников образовательного процесса, а также повышать качество обучения.
5 слайд
Мультимедийные технологии
на уроках музыки.
6 слайд
Интересно ли детям на уроках?
Почему встречаем безразличное отношение и отсутствие интереса у детей?
Почему высокохудожественные произведения, эмоциональный учитель, насыщенный информацией урок не находят отклика в сердцах и душах-детей?
Как сделать урок интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим?
Вопросы:
7 слайд
Современный урок музыки – это урок, в ходе которого применяются современные педагогические технологии, компьютерные технологии, используются электронные музыкальные инструменты.
8 слайд
Урок музыки характеризуется созданием творческой обстановки, так как содержание музыкальных занятий составляют эмоции и их субъективное переживание.
9 слайд
Благодаря современным технологиям, дети погружаются в мир музыкальных образов русской и зарубежной классики, современной музыки, фольклора, собственного творчества, слушают музыку в качественной записи, просматривают фрагменты произведений видеозаписи, имеют доступ к большому блоку информации, связанной с миром искусства: живопись, музыка, литература.
10 слайд
Использование ИКТ
на уроках музыкального искусства позволяет мне:
По-новому использовать на уроках музыки текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию и её источники;
•Обогащать методические возможности урока музыки, придать ему современный уровень.
•Активизировать творческий потенциал ребенка.
•Воспитать интерес к музыкальной культуре.
•Формировать духовный мир ребенка
11 слайд
При проведении уроков музыки в комплексе
я использую
ряд цифровых средств обучения:
1. Видеоряд;
2. Анимация;
3. Синтезированный зрительный ряд;
4. Дикторский текст;
5. Звуковые фонограммы музыкальных произведений;
6. Литературный ряд;
7. Творческие (интерактивные) задания для учащихся;
8. Физкультминутки.
12 слайд
Мультимедийные
презентации.
Одним из инструментов внедрения всех перечисленных цифровых средств является программа Power Point, которую я продуктивно и творчески использую в преподавании музыки, что позволяет повысить интерес к изучению предмета.
При воспроизведении этой программы я использую компьютер и мультимедийный проектор.
13 слайд
Существует множество программ для работы с музыкой на компьютере
·музыкальные проигрыватели,
·программы для пения караоке,
·музыкальные конструкторы,
·музыкальные энциклопедии.
14 слайд
Требования к содержанию:
– соответствие содержания презентации поставленным дидактическим целям и задачам;
– соблюдение принятых правил орфографии, пунктуации, сокращений и правил оформления текста (отсутствие точки в заголовках и т.д.);
– отсутствие фактических ошибок, достоверность представленной информации;
– лаконичность текста на слайде;
– завершенность (содержание каждой части текстовой информации логически завершено);
– информация подана привлекательно, оригинально, обращает внимание учащихся.
15 слайд
Требования к визуальному и звуковому ряду:
– соответствие изображений содержанию;
– соответствие изображений возрастным особенностям учащихся;
– качество изображения (контраст изображения по отношению к фону; отсутствие «лишних» деталей на фотографии или картинке, яркость и контрастность изображения, одинаковый формат файлов);
– качество музыкального ряда (ненавязчивость музыки, отсутствие посторонних шумов);
16 слайд
Требования к тексту:
– читаемость текста на фоне слайда презентации (текст отчетливо виден на фоне слайда, использование контрастных цветов для фона и текста);
17 слайд
Требования к дизайну:
– использование единого стиля оформления;
– соответствие стиля оформления презентации (графического, звукового, анимационного) содержанию презентации;
– использование для фона слайда психологически комфортного тона;
– фон должен являться элементом заднего (второго) плана: выделять, оттенять, подчеркивать информацию, находящуюся на слайде, но не заслонять ее;
– использование не более трех цветов на одном слайде (один для фона, второй для заголовков, третий для текста);
– соответствие шаблона представляемой теме (в некоторых случаях может быть нейтральным);
– целесообразность использования анимационных эффектов.
18 слайд
Требования к эффективности использования презентации:
– педагогическая целесообразность использования презентации;
– учет требований СанПиНов к использованию технических средств (длительность непрерывной работы за компьютером для учащихся 1-х классов не более 10 мин, 2-4-х классов - 15 мин; длительность непрерывного просмотра презентации – не более 20 мин);
– адаптивность мультимедийной презентации, возможность внесения в нее изменений и дополнений в зависимости от учебной программы и особенностей конкретного учебного заведения, целей педагогов;
– творческий, оригинальный подход к созданию презентации.
19 слайд
Интернет-ресурсы в музыкальном образовании.
20 слайд
Вашему вниманию предлагаются:
- новости оперной жизни в России и за рубежом;
- сведения о лучших произведениях жанра (сюжеты, комментарии-эссе);
- информация об оперных театрах, фестивалях;
- биографии и творческие портреты певцов, дирижеров, композиторов;
- книги, статьи, освещающие различные аспекты оперного искусства;
- записи великих классических произведений в формате mp3;
- каталог ссылок на оперные ресурсы Интернета.
http://www.belcanto.ru/index.html
21 слайд
Вашему вниманию предлагаются:
- биографии и творческие портреты композиторов и исполнителей классической музыки;
- крупнейшая коллекция записей классической музыки в формате mp3.
- все фонограммы из собраний частных коллекционеров виниловых дисков Москвы, исполненные до 1971 года;
- словарь музыкальных терминов и инструментов;
- ссылки на сайты о классической музыке.
http://www.classic-music.ru/index.html
22 слайд
Вашему вниманию предлагаются:
- сведения о лучших произведениях жанра (сюжеты, комментарии-эссе);
- информация об оперных театрах, фестивалях;
- биографии и творческие портреты певцов, дирижеров, композиторов;
- ссылки на страницы, содержащие записи в mp3;
-каталог ссылок на оперные ресурсы Интернета.
http://www.fedorov.ws/index.html
23 слайд
Вашему вниманию предлагаются:
- музыкальные ребусы для детей;
- материалы для педагогов начальных классов. Все для обучения детей школьного возраста.
http://www.maam.ru/
МААМ. РУ
24 слайд
http://www.ermolov.ru/
25 слайд
http://mults.info/mults/
26 слайд
http://pedsovet.su/load/
Педсовет.ру
27 слайд
. http://easyen.ru/load/muzyka/31
28 слайд
http://galusikn.ucoz.net/load/video/prezentacii/38-3-2
Музыка звучит.
Вашему вниманию предлагаются:
- презентации;
- конспекты уроков;
- видео к урокам;
- истории музыкальных шедевров;
- оперы, балеты, мюзиклы;
- фильмы о композиторах;
- классика в мультфильмах;
- история песен;
- музыкальные инструменты ит.д.
29 слайд
http://festival.1september.ru/music/page-4
Сайт преподавание музыки.
30 слайд
http://www.muz-urok.ru/velik_muz_velik_gorod.htm
Детям о музыке
31 слайд
http://svlkmuusika.blogspot.ca/
Сайт Мир музыки.
32 слайд
Сайтов по музыке очень много,
главное правильно их искать
и уметь качать информацию
из них.
33 слайд
Программы:
Видеомастер – обработка видео;
Sound Forge Pro 10 – повышение и понижение музыки;
http://mp3cut.foxcom.su/ - адрес программы для нарезки музыки;
Adobe Flash Player 10 – проигрыватель, читающий разную анимацию.
Microsoft PowerPoint – создание презентаций.
Savefrom.net – cайт скачивания роликов с YouTube
34 слайд
Опыт
35 слайд
Результативность использования ИКТ
В результате использования на уроках музыки ИКТ повышается учебная мотивация, формируется эмоционально положительное отношение к предмету, внимание учеников остается устойчивым на протяжении всего урока
Таким образом, применение ИКТ делает урок познавательным, разнообразным, а самое главное современным.
36 слайд
Использование ИКТ
на уроках музыки
- позволяет сделать деятельность учителя и учащегося более эффективной;
- повысить качество обучения предмету;
- отразить существенные стороны музыкальных фактов, зримо воплотив в жизнь принцип наглядности;
- выдвинуть на передний план наиболее важные (с точки зрения учебных целей и задач) характеристики изучаемых объектов и явлений музыкального искусства и, самое главное, значительно повысить уровень обученности, так как ученики проявляют больший интерес к урокам музыки с использованием информационно-коммуникационных технологий.
37 слайд
Таким образом, использование компьютерных технологий позволяет изменить учебный процесс в лучшую, более комфортную сторону, охватывая все этапы учебной деятельности.
38 слайд
Мультимедийные технологии –
замечательное дидактическое средство,
позволяющее воспитывать личность
в соответствии с требованиями
современной жизни.
39 слайд
Спасибо за внимание.
40 слайд
Литература и Интернет – источники
1. Бергер Н. Современная концепция и методика обучения музыке. Серия
«Модернизация общего образования». - СПб., 2004
2. Ваграменко Я.А. О направлениях информатизации российского образования //
Системы и средства информатики: Информационные технологии в образовании: От
компьютерной грамотности - к информационной культуре общества /Отв. ред. И.А.
Мизин. Вып. 8. - М.: Наука, Физматлит, 1996
3. Водзинский Д.И. Воспитание интереса к знаниям у подростков. М., Просвещение,
1963
4. Гузеев В. В. Современные образовательные технологии. М. , 1989.
5. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. – М.: Изд.центр
«Академия», 2003
6. Красильников И.М. Концепция музыкального обучения на основе цифрового
инструментария // Искусство в школе. – 2005
6. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под
ред. Е.С. Полат. - М., 2000
7. http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexam/b25.htm
8. http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=1326&showentry=12022
9. http://knowledge.allbest.ru/programming/d-2c0a65625a2ac78b5d43a89521316c27.html
10. http://festival.1september.ru/articles/310931/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 624 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Насонова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.