Семинар на тему "Задатки как органические предпосылки способностей"
Предпросмотр материала:
"Задатки как органические предпосылки способностей"
Для понимания структуры личности крайне важно разводить понятия «задатки» и «способности». Главный тезис заключается в том, что способности не являются врожденными — врожденными являются только задатки.
Сущность задатков:
• Природа возникновения. Задатки представляют собой генетически детерминированные анатомо-физиологические особенности мозга, органов чувств и нервной системы. Это своего рода «чертеж» или потенциальная энергия, заложенная в организме от рождения.
• Многозначность задатков. Это одно из важнейших свойств. Один и тот же задаток может стать основой для развития самых разных способностей. Например, быстрая реакция и хорошая координация движений могут развиться в способности профессионального боксера, нейрохирурга или водителя-испытателя. То, какая именно способность сформируется, зависит от жизненного пути человека и требований общества.
• Задатки как возможность. Задатки сами по себе не гарантируют успеха. Они являются необходимым условием, но не причиной появления способности. Способность — это всегда результат взаимодействия задатков и деятельности. Без постоянной практики, обучения и воспитания задатки остаются в латентном (скрытом) состоянии и со временем могут утратить свой потенциал.
Связь задатков и способностей в процессе развития:
Процесс трансформации задатков в способности происходит исключительно в деятельности. В процессе труда или творчества задатки преобразуются, приобретая психологическое содержание. Важно отметить явление компенсации: если у человека слабо выражены одни органические предпосылки, он может достичь высокого уровня способностей за счет развития других качеств, высокой мотивации и совершенствования навыков.
Таким образом, задатки — это органический фундамент личности. Они определяют индивидуальное своеобразие путей развития, влияют на легкость и быстроту освоения деятельности, но превращаются в реальную способность только под влиянием социальных условий и личной активности человека.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям