Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Семинар о внутрисемейных отношениях

Семинар о внутрисемейных отношениях

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Оссорская СОШ», Карагинский район, Камчатский край

Социальный педагог Хромеева Лилия Викторовна

Семинар - практикум с элементами тренинга «Внутрисемейные взаимоотношения».

Цель: коррекция взаимоотношений между детьми и родителями, формирование взаимопонимания, толерантности, положительного эмоционального настроя.

Условия проведения: упражнения не должны носить соревновательного характера; кабинет оформляют учащимися, готовят пригласительные билеты для родителей, устраивают чаепитие, раздаются и прикрепляются смайлики.

Материалы и оборудование:

- интерактивная доска

- проектор

- ноутбук

- листы ватмана на каждый стол

- краски

- фломастеры

- кисти

- емкости с водой

- визитки

- смайлики (красного, желтого, зеленого, синего цвета)


Ход занятия

Столы и стулья расставлены по периметру класса (четыре группы). На столах прикреплены цветные смайлики. Учащиеся и родители рассаживаются по цветовым группам (красные, зеленые, желтые, синие).

На экране первый слайд «семья».

Ведущий:

Приветствую вас, дорогие наши гости! Сегодня мы с вами собрались обсудить очень важную проблему. Проблему взаимоотношения поколений «отцов и детей».

1.Энергизатор «Приветствие»

Каждой группе дается задание поприветствовать остальных участников с помощью жестов и мимики, применяемых разными народами (задания для группы дано на карточке).

На экране по очереди. В зависимости от приветствия команды, появляются второй, третий, четвертый, пятый слайды.

2.Пресс-конференция

Родители и дети готовят друг другу вопросы. Вопросы разноплановые и могут касаться межличностных отношений, воспитания, поощрения и наказания, жизненных ценностей, здоровье сбережения.

Каждая команда выступает в роли «журналиста», берущего интервью у другой команды.

На экране шестой слайд с вопросами для родителей и детей.

Примерные вопросы родителям:

1.Кто в большей степени отвечает за воспитание детей, папа или мама?

2.Можно ли и как воспитать в ребенке любовь к ЗОЖ?

3.Чего, прежде всего, желают родители своему ребенку?

4.Можно ли спорить с родителями? Если нет, то почему?

5.Всегда ли родители правы?

Примерные вопросы детям:

1.Как должен вести себя родитель, если ребенок совершил проступок?

2.Следует ли родителям давать советы своему ребенку и нужны ли они ему?

3.Почему дети обманывают своих родителей?

4.Должны ли родители помогать ребенку в учебе?

5.Кем для ребенка должны быть его родители?

3.Блиц-турнир на тему «Отцы и дети»

На экране седьмой слайд с незаконченными предложениями.

Каждая группа, посовещавшись, заканчивает предложения:

- Любить, значит…

- Я люблю, когда…

- Культура начинается…

- Я не прав, когда…

- Семейное счастье…

- Воспитывать, значит…

4.Групповая работа «Причины конфликтов отцов и детей»

Это задание является ключевым во всем занятии. Каждой команде раздается план обсуждения темы.

На экране восьмой слайд с планом обсуждения.

План обсуждения.

  1. Назвать существующие причины конфликтов.

  2. Выбрать из них наиболее существенные.

  3. Продумать и назвать пути выхода из конфликта (привести пример).

Начинается работа с распределения в каждой группе (например, по цвету волос, количеству пуговиц, высоте каблука) ролей ведущего, докладчика, секретаря.

По окончании обсуждения докладчик каждой группы делает сообщение.

5.Ролевая игра

Из каждой группы берется два участника и формируется четыре пары родитель-ребенок. Выбираются участники с помощью считалочки (например «На золотом крыльце сидели…) По жребию каждой паре предлагается, написанная на листочке, ситуация, которую нужно обыграть. Роль родителя играет ребенок, а роль ребенка играет родитель.

Варианты ситуаций:

«ОПЯТЬ ДВОЙКА…»

«МАМА, НАС ВЫЗЫВАЮТ К ДИРЕКТОРУ»

«ОБЪЯСНИ, ПОЧЕМУ…»

«Я ВИНОВАТ…»

6.Упражнение «Комплимент»

Родителям и детям необходимо обменяться комплиментами. Например, каждый заканчивает предложение: «Моя мама (мой папа)…» или «Моя дочь (мой сын)…».

7.Рисунок «Счастье»

Заключительным этапом работы является совместное рисование на тему «Счастье». Для удобства вокруг столов рассаживаются по 6-8 участников из разных групп (по расчету на 1, 2, 3, 4). Всех необходимо настроить на получение удовольствия от работы, на возможность реализовать свои чувства и мысли в рисунке (идет показ слайдов и звучит мелодия).

Далее представители каждой группы представляют то, что они изобразили, подводят итог совместной работы, отмечают эффективность занятия.

На экране девятый заключительный слайд.

Для большей эффективности желательно, чтобы высказался каждый участник, заканчивая фразу: «сегодня я еще больше утвердился в мысли, что…».

Завершается встреча чаепитием, во время которого предлогается участникам вспомнить и рассказать интересные истории из детства.









hello_html_m55d93960.png





hello_html_5db93bc3.png



hello_html_m635378fc.png




hello_html_6c45a38d.png

hello_html_m12bc1bb3.png



Уважаемые родители!

Приглашаем вас

на

Семинар - практикум

с элементами тренинга

«Внутрисемейные взаимоотношения».

Вам интересно знать, что думает ваш ребенок о детско – родительских взаимоотношениях?

Вам хочется поделиться своим опытом и высказать свое мнение по этому вопросу?

Вы желаете услышать мнение других людей?

Приходите в МБОУ «ОСОШ» на наш Семинар – практикум

«___»_________20 г.

Ведущая – социальный педагог Хромеева Лилия Викторовна

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров204
Номер материала ДВ-382945
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх