Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСеминар по теме Проектирование современного урока в рамках введения ФГОС ООО

Семинар по теме Проектирование современного урока в рамках введения ФГОС ООО

Скачать материал
Скачать материал "Семинар по теме Проектирование современного урока в рамках введения ФГОС ООО"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проектирование современного урока в рамках требований ФГОС ООО

    1 слайд

    Проектирование современного урока в рамках требований ФГОС ООО

  • Основные вопросы:Отличие современного урока от традиционного

2.  Структура у...

    2 слайд

    Основные вопросы:
    Отличие современного урока от традиционного

    2. Структура урока по ФГОС

    3. Типология современного урока

    4. Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС


  • Первый шаг на пути введения
ФГОС - знакомство с нормативными документами

    3 слайд

    Первый шаг на пути введения
    ФГОС - знакомство с нормативными документами

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • Как изменяется урок:	- урок становится личностно-развивающим;
	- урок станови...

    6 слайд

    Как изменяется урок:
    - урок становится личностно-развивающим;
    - урок становится компетентностно-ориентированным;
    - урок становится метапредметным;
    - наряду с предметно-ориентированным уроком рождаются интегрированные формы (уроки занятия), стирается грань между обучением и воспитанием

  • Структура урока по ФГОС:1. Мотивирование (самоопределение) к учебной деятельн...

    7 слайд

    Структура урока по ФГОС:
    1. Мотивирование (самоопределение) к учебной деятельности (организационный этап 1-2 минуты).
    2.Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии 4-5 минут.
    3.Выявление места и причины затруднения, постановка цели деятельности 4-5 минут.
    4.Построение проекта выхода из затруднения (открытие нового знания) 7-8 минут.
    5. Реализация построенного проекта 4-5 минут.
    6. Первичное закрепление 4-5 минут.
    7.Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону (образцу) 4-5 минут.
    8. Включение в систему знаний и повторение 7-8 минут.
    9. Рефлексия учебной деятельности (итог урока) – 2-3 минуты.

  • Типология уроков по ФГОС:

    8 слайд

    Типология уроков по ФГОС:

  • Основные трудности при подготовке урока в условиях ФГОС:Сложившаяся за предыд...

    9 слайд

    Основные трудности при подготовке урока в условиях ФГОС:
    Сложившаяся за предыдущие годы устойчивая методика проведения урока.
    Необходимость дать возможность ученику самому искать информацию и исследовать её.
    Необходимость создавать учебные ситуации как особые структурные единицы учебной деятельности, а также уметь переводить учебные задачи в учебную ситуацию.
    Традиционный подход к анализу урока и стремление придерживаться старых подходов к оценке деятельности учителя.
    Замена известных планов-конспектов технологическими картами урока.
    Контрольно-оценочная деятельность.

  • Реализация стандарта должна изменить представление учителя о уроке:ученик выс...

    10 слайд

    Реализация стандарта должна изменить представление учителя о уроке:
    ученик выступает не объектом, а субъектом учебной деятельности;
    на уроке применяются разнообразные источники знаний;
    изменяется структура урока;
    преобладают индивидуальная и коллективная деятельность;
    отдается приоритет деятельности ученика;
    применяются новые критерии оценивания деятельности обучающихся.

  • Система требованийк созданиютехнологической картыурока

    11 слайд

    Система требований
    к созданию
    технологической карты
    урока

  • Структура технологической карты
название темы с указанием часов, отведенных...

    12 слайд

    Структура технологической карты
    название темы с указанием часов, отведенных на ее изучение;
    цель освоения учебного содержания;
    планируемые результаты (личностные, предметные, метапредметные, УУД);
    метапредметные связи и организацию пространства (формы работы и ресурсы);
    основные понятия темы;
    технологию изучения указанной темы (на каждом этапе работы определяется цель и прогнозируемый результат, даются практические задания на отработку материала и диагностические задания на проверку его понимания и усвоения);
    контрольное задание на проверку достижения планируемых результатов.

  • Технологическая карта позволит:
реализовать планируемые результаты ФГОС; 
опр...

    13 слайд

    Технологическая карта позволит:
    реализовать планируемые результаты ФГОС;
    определить УУД, которые формируются в процессе изучения конкретной темы, всего учебного курса;
    системно формировать их; осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели до конечного результата;
    определить уровень раскрытия понятий на данном этапе и соотнести его с дальнейшим обучением (вписать конкретный урок в систему уроков);
    определить возможности реализации межпредметных знаний (установить связи и зависимости между предметами и результатами обучения);
    на практике реализовать метапредметные связи и обеспечить согласованные действия всех участников педагогического процесса;
    выполнять диагностику достижения планируемых результатов
    учащимися на каждом этапе освоения темы;
    соотнести результат с целью обучения после создания продукта

  • Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС

    14 слайд

    Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС

  • 15 слайд

  • I

    16 слайд

    I

  • 17 слайд

  • Если бы в кабинете у врача, юриста или дантиста одновременно собрались 40 чел...

    18 слайд

    Если бы в кабинете у врача, юриста или дантиста одновременно собрались 40 человек с разными желаниями и потребностями, а некоторые, не имея желания там находиться, постоянно мешали бы ему работать, а врач, юрист или дантист (без ассистента), должен был бы в течение 9 месяцев, применяя все свое мастерство, добиться высоких профессиональных результатов, вот тогда, возможно, он бы получил некоторое представление о работе школьного учителя»
    (Дональд Д. Куинн).

  • Желаем успехов!

    19 слайд

    Желаем успехов!

  • 20 слайд

  • 21 слайд

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.12.2015 1795
    • PPTX 4.3 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыбченко Надежда Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыбченко Надежда Дмитриевна
    Рыбченко Надежда Дмитриевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 41939
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 392 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 31 региона

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 58 регионов

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе