Инфоурок / Логопедия / Презентации / Семинар - практикум для родителей "Домашняя игротека"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Семинар - практикум для родителей "Домашняя игротека"

библиотека
материалов
Семинар – практикум для родителей. Домашняя игротека Учитель- логопед МУДО ЦР...
Домашняя игротека Коммуникативная функция речи является генетически более ран...
Общайтесь с ребёнком. У современных родителей постоянно нет времени на общени...
Игры на формирование связной речи. Игра «Розовые очки»(жёлтые, синие, зелёные...
По дороге домой. Игра «Самый внимательный» По дороге домой называем предметы,...
Речевые игры. Игра «Закончи предложение» На столе стоит… (какая?) Я люблю смо...
Игра «Сравни предметы» Можно использовать две чашки, два фартука, два каранда...
Развиваем грамматический строй. Игра «Посчитай». Ребёнку можно предложить пос...
Игра «Из чего» Салфетка из бумаги (бумажная), Стол из дерева (деревянный), Ку...
Игра «Чей хвост?»
Игра «Готовим сок» Из яблок – яблочный, из сливы – сливовый, из вишни – вишнё...
Игра «Скажи наоборот» Лук горький, а конфета … Сажа чёрная, а снег … Днём све...
Игра «Назови ласково». Окно – окошечко, Дом – домик, Стул – стульчик, Каранда...
Рекомендации родителям. Можно придумать свои игры. Самое главное, разговарива...
Играя учим говорить. Играя и выполняя различные игровые роли, дети учатся вид...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семинар – практикум для родителей. Домашняя игротека Учитель- логопед МУДО ЦР
Описание слайда:

Семинар – практикум для родителей. Домашняя игротека Учитель- логопед МУДО ЦРТДЮ г. ТЕЙКОВО Ребрикова Н.В.

№ слайда 2 Домашняя игротека Коммуникативная функция речи является генетически более ран
Описание слайда:

Домашняя игротека Коммуникативная функция речи является генетически более ранней, а именно она служит основой для становления других речевых функций, поэтому планировать занятия по развитию речи нужно таким образом, чтобы обеспечить оптимальные условия для формирования у детей потребности в общении.

№ слайда 3 Общайтесь с ребёнком. У современных родителей постоянно нет времени на общени
Описание слайда:

Общайтесь с ребёнком. У современных родителей постоянно нет времени на общение с ребёнком. Работа, домашние дела, учёба… Но я вас уверяю, эти игры много времени не займут. Вы можете поиграть с ребёнком когда идёте из сада или когда готовите ужин.

№ слайда 4 Игры на формирование связной речи. Игра «Розовые очки»(жёлтые, синие, зелёные
Описание слайда:

Игры на формирование связной речи. Игра «Розовые очки»(жёлтые, синие, зелёные). Давай представим, что мы надели розовые очки и всё вокруг стало розовым. Расскажи, что ты видишь?

№ слайда 5 По дороге домой. Игра «Самый внимательный» По дороге домой называем предметы,
Описание слайда:

По дороге домой. Игра «Самый внимательный» По дороге домой называем предметы, которые встречаются по пути. И укажем какие они. Например, забор синий, а лавка коричневая. Игра «Определи место звука в слове.» Ребёнок должен определить место звука в слове или определить первый звук.

№ слайда 6 Речевые игры. Игра «Закончи предложение» На столе стоит… (какая?) Я люблю смо
Описание слайда:

Речевые игры. Игра «Закончи предложение» На столе стоит… (какая?) Я люблю смотреть… (какие?) Мама пошла в магазин… (чтобы купить что?) Собака громко лает… (на кого?)

№ слайда 7 Игра «Сравни предметы» Можно использовать две чашки, два фартука, два каранда
Описание слайда:

Игра «Сравни предметы» Можно использовать две чашки, два фартука, два карандаша и т.д. (Один карандаш синий, а другой красный; Один карандаш острый, а второй тупой и т.д.)

№ слайда 8 Развиваем грамматический строй. Игра «Посчитай». Ребёнку можно предложить пос
Описание слайда:

Развиваем грамматический строй. Игра «Посчитай». Ребёнку можно предложить посчитать любые предметы: ложки, книги, счётные палочки, ручки.

№ слайда 9 Игра «Из чего» Салфетка из бумаги (бумажная), Стол из дерева (деревянный), Ку
Описание слайда:

Игра «Из чего» Салфетка из бумаги (бумажная), Стол из дерева (деревянный), Кубики из пластмассы (пластмассовые)

№ слайда 10 Игра «Чей хвост?»
Описание слайда:

Игра «Чей хвост?»

№ слайда 11 Игра «Готовим сок» Из яблок – яблочный, из сливы – сливовый, из вишни – вишнё
Описание слайда:

Игра «Готовим сок» Из яблок – яблочный, из сливы – сливовый, из вишни – вишнёвый, из груши – грушевый и т.д.

№ слайда 12 Игра «Скажи наоборот» Лук горький, а конфета … Сажа чёрная, а снег … Днём све
Описание слайда:

Игра «Скажи наоборот» Лук горький, а конфета … Сажа чёрная, а снег … Днём светло, а ночью …

№ слайда 13 Игра «Назови ласково». Окно – окошечко, Дом – домик, Стул – стульчик, Каранда
Описание слайда:

Игра «Назови ласково». Окно – окошечко, Дом – домик, Стул – стульчик, Карандаш – карандашик и т.д.

№ слайда 14 Рекомендации родителям. Можно придумать свои игры. Самое главное, разговарива
Описание слайда:

Рекомендации родителям. Можно придумать свои игры. Самое главное, разговаривайте с детьми. Спрашивайте, что он делал в саду, что кушал, как зовут друзей, какая игра ему нравится. Старайтесь, чтобы ребёнок общался с вами.

№ слайда 15 Играя учим говорить. Играя и выполняя различные игровые роли, дети учатся вид
Описание слайда:

Играя учим говорить. Играя и выполняя различные игровые роли, дети учатся видеть события с разных позиций, учитывать действия и интересы других, соблюдать нормы и правила.   Так давайте же играть вместе с нашими детьми!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Семинар – практикум для родителей «Домашняя игротека».

Ребрикова Надежда Витальевна учитель-логопед МУДО ЦРТДЮ г. Тейково.

В последнее время всё больше детей имеют проблемы с произношением звуков. Речевые нарушения негативно влияют на развитие ребёнка в целом, снижают успеваемость в школе и зачастую является причиной школьной дезадаптации. Актуальность проблемы стимулирует постоянный поиск новых идей и технологий.

Игра - это ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста и самый лучший способ решения вопросов воспитания и развития ребенка. Играя вместе с ребёнком, следите за своей речью. Ровный, спокойный, доброжелательный тон равного по игре партнёра вселяет ребёнку уверенность в том, что его понимают, с ним хотят играть.

Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимопонимания, общих интересов, любви между ними в дальнейшем.

Этот семинар для родителей необходим для того, чтобы показать, как можно играя общаться с ребёнком. При проведении семинара родители делятся на группы. Сначала логопед показывает и рассказывает о приёмах развития речи, играх, которые можно проводить в свободное время и даже по дороге домой. Потом, родителям даются задания: придумать свои игры. Каждая из групп придумывает свои игры или делится своим опытом общения с детьми. Это будет полезно как родителям, так и логопеду.

Успехов вам и вашему ребёнку!

Общая информация

Номер материала: ДВ-024460

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"