Инфоурок › Русский язык ›Другие методич. материалы›Семинар-практикум для воспитателей «Комнатные растения».

Еще материалы по этой теме

Смотреть

Комнатные растения

Комнатные растения
  • Комнатные растения
  • Комнатные растения
  • Комнатные растения
  • Комнатные растения
  • Комнатные растения

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
5695
0
182
05.11.2023
Окружающий мир
Начальные классы
2 класс
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Коршунова Алена Владимировна

Методист

Рабочий лист к уроку по окружающему миру для учащихся 2 класса. Тема рабочего листа: "Комнатные растения". Рабочий лист состоит из 6 заданий (на 5 страницах, где 5 страница — ответы к заданиям):Задание 1. «Заполни пропуски «Значение комнатных растений в нашей жизни»».Задание 2. «Обведи все иллюстрации с комнатными растениями».Задание 3. «Ответь на вопросы развернуто. Что такое оранжерея? Как она выглядит? Какие растения выращивают в оранжереях?».Задание 4. «Разгадай ребус. В картинке зашифровано название лекарственного комнатного растения».Задание 5. «В чем нуждаются комнатные растения? Соедини стрелочками картинки с описаниями».Задание 6. «Рассмотри комнатные растения и подумай, как их называют в народе? Соедини картинки с нужными названиями».Рефлексия.Ответы. Задания для учеников предполагают проработку и закрепление материала по теме "Комнатные растения". Рабочий лист соответствует требованиям ФГОС.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист к уроку по окружающему миру для учащихся 2 класса. Тема рабочего листа: "Комнатные растения". Рабочий лист состоит из 6 заданий (на 5 страницах, где 5 страница — ответы к заданиям):Задание 1. «Заполни пропуски «Значение комнатных растений в нашей жизни»».Задание 2. «Обведи все иллюстрации с комнатными растениями».Задание 3. «Ответь на вопросы развернуто. Что такое оранжерея? Как она выглядит? Какие растения выращивают в оранжереях?».Задание 4. «Разгадай ребус. В картинке зашифровано название лекарственного комнатного растения».Задание 5. «В чем нуждаются комнатные растения? Соедини стрелочками картинки с описаниями».Задание 6. «Рассмотри комнатные растения и подумай, как их называют в народе? Соедини картинки с нужными названиями».Рефлексия.Ответы. Задания для учеников предполагают проработку и закрепление материала по теме "Комнатные растения". Рабочий лист соответствует требованиям ФГОС. 

Развернуть описание

Семинар-практикум для воспитателей «Комнатные растения».

Скачать материал

Семинар-практикум  «Комнатные растения».

Комнатные растения издавна украшали жилище человека.

Комнатные растения – постоянные обитатели уголка природы во всех группах детского сада. Хорошо приживаются обитатели тропических лесов и болот, которые на родине имеют условия, сходные с комнатными: бегония, бальзамин, фикус, традесканция.

Выносливые растения пустынь – амаралис, кливия, алое, хлорофитум. Некоторые субтропические – герань, аспедистра. Эти комнатные растения украшают детский сад и в тоже время очень удобны для осуществления образовательных и воспитательных задач.

С помощью комнатных растений дети знакомятся с растениями, у них развиваются трудовые навыки по уходу за ними, черенкованию и пересадке их.

Комнатные растения используют в детском саду и для дидактических игр на описание объектов. Также оздоравливают микроклимат помещения, в котором находятся дети: увлажняют воздух, очищают и обогащают его кислородом.

Для уголка младших и средних групп нужно брать растения, не требующие сложного ухода, цветущие (герань зональная, бегония вечноцветущая),  растения с крупными кожистыми листьями (фикус, аспедистра), которые удобно детям мыть и с мелкими для сравнения (традесканция).

В старших группах дети знакомятся с разнообразными формами стеблей, листьев, цветков, наблюдают  за изменениями в росте растений.

Также необходимо знать, что любое комнатное растение должно быть безопасным для ребенка – как с точки зрения различных механических повреждений (например, у него не должно быть колючек), так и с точки зрения здоровья (используемые растения должны быть чистыми, не являться аллергенами и т.п.).

Экологический тренинг для участников семинара:

·        У какого растения лист «одет в рубашку»? (У фикуса)

·        У какого растения кончик молодого листа завёрнут как улитка? (У папоротника)

·        У какого растения пахнут не только цветы, но и листья? (У герани)

·        Как называются по научному «тёщин язык» и «щучий хвост»? (Сансевьера)

·        Какие знаете лекарственные растения? (Алое, туя, герань, колонхоэ)

·        Какие растения поливают в поддон и почему? (Фиалка)

·        Это растение помогает при глазных заболеваниях, им лечат язву желудка, астму, ожоги. (Научное название – Алое). Как оно называется по-русски и почему? (Столетник. Название связано с крайне редким цветением этого растения в комнатной культуре)

·        Когда на поверхности появляется зелёный налёт или мелкие белые точки. (Признак слишком обильной поливки)

·        А как устраняют это? (Верхний слой земли снимают и заменяют свежей смесью)

·        Какими болезнями болеют растения? (Грибок или вирус, лучистая роса, ржавчина, плесень, тля, щитовка)

·        Обработка: мыльной водой, затем чистой водой или соком репчатого лука. Тлю окуривают табачным дымом.

·        Нужно ли закрашивать горшки краской? Почему? (Нет, не пропускают корням воздух)

·        Какой цветок относится к болотным растениям? (Циперус)

 

Уход за комнатными растениями:

Бурно растущие растения подкармливаются чаще, чем растущие более медленно.

Цветущие растения начинают подкармливать после появления бутонов и продолжают подкормки до цветения.

Подкармливают после поливки вечером, перед заходом солнца.

В холодную, дождливую погоду подкармливать не следует.

Заключение.

В группе обязательно  должны присутствовать комнатные растения в процессе наблюдения и ухода, за которыми у ребёнка включаются все анализаторы: зрительный – ребёнок видит размеры; цвет исследуемого объекта, обонятельный – запахи цветов. Комнатные растения формируется эстетическое восприятие и отношение, умение создавать красивое самому, приучают к активной деятельности.

Общение с природой и забота о комнатных растениях необходимы для воспитания добрых чувств, обязательных для каждого человека.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Семинар-практикум для воспитателей «Комнатные растения»."
Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере

72/180 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 236 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 263 человека
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Комнатные растения издавна украшали жилище человека.

Комнатные растения – постоянные обитатели уголка природы во всех группах детского сада. Хорошо приживаются обитатели тропических лесов и болот, которые на родине имеют условия, сходные с комнатными: бегония, бальзамин, фикус, традесканция.

Выносливые растения пустынь – амаралис, кливия, алое, хлорофитум. Некоторые субтропические – герань, аспедистра. Эти комнатные растения украшают детский сад и в тоже время очень удобны для осуществления образовательных и воспитательных задач.

С помощью комнатных растений дети знакомятся с растениями, у них развиваются трудовые навыки по уходу за ними, черенкованию и пересадке их.

Комнатные растения используют в детском саду и для дидактических игр на описание объектов. Также оздоравливают микроклимат помещения, в котором находятся дети: увлажняют воздух, очищают и обогащают его кислородом.

 

Для уголка младших и средних групп нужно брать растения, не требующие сложного ухода, цветущие (герань зональная, бегония вечноцветущая),  растения с крупными кожистыми листьями (фикус, аспедистра), которые удобно детям мыть и с мелкими для сравнения (традесканция).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 279 996 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.02.2015 1296
    • DOCX 15 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Кайлачакова Ирина Валерьяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Кайлачакова Ирина Валерьяновна
    Кайлачакова Ирина Валерьяновна

    Воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8007
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Работаю в детском саду больше 20 лет. Закончила Педагогический колледж Хакасского государственного университет им Н.Ф Катанова по специальности воспитатель дошкольных учреждений, и Новосибирский государственный педагогический университет по специальности учитель-логопед. В свободное время читаю, шью, вяжу. Люблю природу, путешествую.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 247 851 материал из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Профайлинг в бизнесе и коммуникации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Интерактивные стратегии преподавания литературы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Математика в современном мире: технические, цифровые и аналитические аспекты

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек
Смотреть ещё 5 734 курса
Сейчас в эфире

Применение информационных технологий при подготовке школьников к ЕГЭ по биологии

Перейти к трансляции