Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Семинар " Предмет «Глобальные перспективы и проектная деятельность» в рамках обновления содержания среднего образования Республики Казахстан

Семинар " Предмет «Глобальные перспективы и проектная деятельность» в рамках обновления содержания среднего образования Республики Казахстан

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Директору, завучу
Предмет «Глобальные перспективы и проектная деятельность» в рамках обновления...
Основы обучения Стратегия Казахстан 2050 Подготовка учащихся к будущей жизни...
Обновленная образовательная программа Как меняется мир? Что наши дети должны...
Факты: Если бы вы были 1 из миллиона человек в Китае, то Там будет 1300 людей...
В течение следующих четырех минут в Казахстане родится трое детей 60 детей ро...
Профессии будущего Инженер- композитчик
IT-генетик
Урбанист-эколог
Строитель «умных» дорог
Оценщик интеллектуальной собственности
Менеджер краудфандинговых и краудинвестинговых платформ
Менеджер космотуризма
Молекулярный диетолог
Генетический консультант
Сити-фермер
Дизайнер виртуальных миров
Космобиолог и космогеолог
10 наиболее популярных профессий в 2010 -не существовали в 2004 В настоящее в...
Компьютерные сети Во всем мире ежемесячно более 1,32 миллиарда активных польз...
По предварительной оценке: 40 эксабайт (4.0 x 1019) уникальной информации буд...
Новейшая волоконная оптика: Может переносить 10 триллионов бит информации в с...
Работая в группах, ответьте на следующие вопросы: Как мы готовим наших учащих...
Вопросы для обсуждения Как навыки учеников 21 века отличаются от навыков учен...
Учащиеся могут учиться по разному Визуально- используя картинки и изображения...
Учащиеся извлекают пользу из различных методов. Какие способы обучения исполь...
Метод проектов В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков...
Учебный проект Проблема проекта	«Почему?» (это важно для меня лично)	Актуальн...
+ навыки самообразования и самоконтроля; + моделируется реальная технологичес...
- возрастает нагрузка на учителя; - ученик часто попадает в стрессовую ситуац...
Работа в группах: 1 группа :Возьмите интервью друг у друга 2 группа: Придумай...
Проведите опрос и сделайте сводные диаграммы: Сколько вам лет? Какой у вас ст...
Когда убирать скаффолдинг?
Спиральная образовательная программа: Повторяющийся процесс Самостоятельность...
Начало темы - 1 Этап - Моделирование Учитель обеспечивает учащимся полную под...
2 Этап - Поддержка Учитель предоставляет учащимся умеренную поддержку в преде...
3 Этап - Автономность Учитель предоставляет учащимся незначительную поддержку...
Чему учит предмет? Выбор темы Формы и методы сбора информации Формы и методы...
рефлексия (Вы можете рефлексировать самостоятельно или в парах) Самое главное...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Предмет «Глобальные перспективы и проектная деятельность» в рамках обновления
Описание слайда:

Предмет «Глобальные перспективы и проектная деятельность» в рамках обновления содержания среднего образования Республики Казахстан

№ слайда 2 Основы обучения Стратегия Казахстан 2050 Подготовка учащихся к будущей жизни
Описание слайда:

Основы обучения Стратегия Казахстан 2050 Подготовка учащихся к будущей жизни Казахстан стремится стать одной из ведущих стран в сфере высококачественного образования: - Образовательная программа, основанная на результатах - Педагогические подходы - Модель оценивания

№ слайда 3 Обновленная образовательная программа Как меняется мир? Что наши дети должны
Описание слайда:

Обновленная образовательная программа Как меняется мир? Что наши дети должны учить? Есть ли отличия от того, что мы учили в школе?

№ слайда 4 Факты: Если бы вы были 1 из миллиона человек в Китае, то Там будет 1300 людей
Описание слайда:

Факты: Если бы вы были 1 из миллиона человек в Китае, то Там будет 1300 людей, таких же как и вы В Индии будет 1100 людей, таких же как вы В Казахстане будет 17 человек, таких же как вы 25% населения Китая с наивысшими уровнями интеллекта Больше, чем все население Северной Америки 2% населения Китая с наивысшими уровнями интеллекта Это больше, чем ВСЕ население Казахстана.

№ слайда 5 В течение следующих четырех минут в Казахстане родится трое детей 60 детей ро
Описание слайда:

В течение следующих четырех минут в Казахстане родится трое детей 60 детей родится в США в Китае - 244 в Индии - 351

№ слайда 6 Профессии будущего Инженер- композитчик
Описание слайда:

Профессии будущего Инженер- композитчик

№ слайда 7 IT-генетик
Описание слайда:

IT-генетик

№ слайда 8 Урбанист-эколог
Описание слайда:

Урбанист-эколог

№ слайда 9 Строитель «умных» дорог
Описание слайда:

Строитель «умных» дорог

№ слайда 10 Оценщик интеллектуальной собственности
Описание слайда:

Оценщик интеллектуальной собственности

№ слайда 11 Менеджер краудфандинговых и краудинвестинговых платформ
Описание слайда:

Менеджер краудфандинговых и краудинвестинговых платформ

№ слайда 12 Менеджер космотуризма
Описание слайда:

Менеджер космотуризма

№ слайда 13 Молекулярный диетолог
Описание слайда:

Молекулярный диетолог

№ слайда 14 Генетический консультант
Описание слайда:

Генетический консультант

№ слайда 15 Сити-фермер
Описание слайда:

Сити-фермер

№ слайда 16 Дизайнер виртуальных миров
Описание слайда:

Дизайнер виртуальных миров

№ слайда 17 Космобиолог и космогеолог
Описание слайда:

Космобиолог и космогеолог

№ слайда 18 10 наиболее популярных профессий в 2010 -не существовали в 2004 В настоящее в
Описание слайда:

10 наиболее популярных профессий в 2010 -не существовали в 2004 В настоящее время мы готовим учащихся к профессиям, которые еще не существуют К использованию технологий, которые еще не изобретены Решать задачи, о существовании которых мы еще не знаем

№ слайда 19 Компьютерные сети Во всем мире ежемесячно более 1,32 миллиарда активных польз
Описание слайда:

Компьютерные сети Во всем мире ежемесячно более 1,32 миллиарда активных пользователей «Facebook» Если бы «Facebook» был страной, он был бы третьей самой большой страной в мире. Ежемесячно в сети насчитывается более 2.7 миллиарда поисковых операций в «Google» Общее количество текстовых сообщений, посылаемых каждый день превышает население Земли Более 3,000 электронных книг публикуется каждый день

№ слайда 20 По предварительной оценке: 40 эксабайт (4.0 x 1019) уникальной информации буд
Описание слайда:

По предварительной оценке: 40 эксабайт (4.0 x 1019) уникальной информации будет создано во всем мире за этот год. Это больше, чем за предыдущие 5 000 лет Количество информации удваивается каждые 2 года Это означает, что половина того, что студенты университетов изучают на первом курсе, будет устаревшим на третьем курсе.

№ слайда 21 Новейшая волоконная оптика: Может переносить 10 триллионов бит информации в с
Описание слайда:

Новейшая волоконная оптика: Может переносить 10 триллионов бит информации в секунду Это1,900 компакт дисков или 150,000,000 телефонных звонков в секунду Через несколько лет будет построен суперкомпьютер, который превышает вычислительные возможности человеческого мозга. 47,000,000 ноутбуков были доставлены в разные точки мира в прошлом году. Одна благотворительная организация перевозит 50 -100 миллионов ноутбуков в год детям из развивающихся стран. К 2049 году, 182,000 казахстанских компьютеров превысят вычислительные способности всего человеческого рода

№ слайда 22 Работая в группах, ответьте на следующие вопросы: Как мы готовим наших учащих
Описание слайда:

Работая в группах, ответьте на следующие вопросы: Как мы готовим наших учащихся к будущему, которое еще не существует? Какие навыки им необходимы? Как это изменит наше традиционное понимание преподавания?

№ слайда 23 Вопросы для обсуждения Как навыки учеников 21 века отличаются от навыков учен
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения Как навыки учеников 21 века отличаются от навыков учеников предыдущего века? Как учитель с навыками 21 века отличается от учителя предыдущего века?

№ слайда 24 Учащиеся могут учиться по разному Визуально- используя картинки и изображения
Описание слайда:

Учащиеся могут учиться по разному Визуально- используя картинки и изображения С использованием звуков-   используя звуки и музыку. Вербально- используя слова в речи и письме. Кинестетическим способом- используя руки и прикосновения. Логически- используя логику и размышление. В социуме- используя обучение в группах или с другими людьми. Самостоятельно- используя обучение в одиночку или само образованием.

№ слайда 25 Учащиеся извлекают пользу из различных методов. Какие способы обучения исполь
Описание слайда:

Учащиеся извлекают пользу из различных методов. Какие способы обучения используются в заданиях? Учащиеся говорят Учащиеся работают над групповым проектом Учащиеся проводят ролевую игру Учащиеся выполняют практические задания Учащиеся пишут эссе Учащиеся запоминают отрывок произведения Учащиеся представляют электронную презентацию

№ слайда 26 Метод проектов В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков
Описание слайда:

Метод проектов В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Чтобы добиться результата, необходимо научить детей самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, привлекая для этой цели знания из разных областей, умение прогнозировать результаты и возможные последствия разных вариантов решения, умение устанавливать причинно-следственные связи. Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся - индивидуальную, парную, групповую, которой дети заняты в течение конкретного отрезка времени. Этот метод органично сочетается с групповыми методами. Метод проектов всегда предполагает решение какой-либо проблемы.

№ слайда 27 Учебный проект Проблема проекта	«Почему?» (это важно для меня лично)	Актуальн
Описание слайда:

Учебный проект Проблема проекта «Почему?» (это важно для меня лично) Актуальность проблемы - мотивация Цель проекта «Зачем?» (мы делаем этот проект) Целеполагание Задачи проекта «Что?» (для этого мы делаем) Постановка задач Методы и способы «Как?» (как мы это можем делать) Выбор способов и методов, планирование Результат «Что получится?» (как решение проблемы) Ожидаемый результат

№ слайда 28 + навыки самообразования и самоконтроля; + моделируется реальная технологичес
Описание слайда:

+ навыки самообразования и самоконтроля; + моделируется реальная технологическая цепочка: задача-результат; + навыки групповой деятельности; + индивидуальный подход; + интерес к познавательной деятельности

№ слайда 29 - возрастает нагрузка на учителя; - ученик часто попадает в стрессовую ситуац
Описание слайда:

- возрастает нагрузка на учителя; - ученик часто попадает в стрессовую ситуацию (переоценка возможностей, технические накладки); - психологические коммуникативные проблемы; - проблема субъективной оценки.

№ слайда 30 Работа в группах: 1 группа :Возьмите интервью друг у друга 2 группа: Придумай
Описание слайда:

Работа в группах: 1 группа :Возьмите интервью друг у друга 2 группа: Придумайте правила интервью 3 группа: Найдите плюсы и минусы получения информации через интервью

№ слайда 31 Проведите опрос и сделайте сводные диаграммы: Сколько вам лет? Какой у вас ст
Описание слайда:

Проведите опрос и сделайте сводные диаграммы: Сколько вам лет? Какой у вас стаж? Какая категория?

№ слайда 32 Когда убирать скаффолдинг?
Описание слайда:

Когда убирать скаффолдинг?

№ слайда 33 Спиральная образовательная программа: Повторяющийся процесс Самостоятельность
Описание слайда:

Спиральная образовательная программа: Повторяющийся процесс Самостоятельность учащегося

№ слайда 34 Начало темы - 1 Этап - Моделирование Учитель обеспечивает учащимся полную под
Описание слайда:

Начало темы - 1 Этап - Моделирование Учитель обеспечивает учащимся полную поддержку при помощи полностью структурированного урока. Урок должен иметь очень простую цель обучения. Задание на оценивание должно быть очень простым для его выполнения.

№ слайда 35 2 Этап - Поддержка Учитель предоставляет учащимся умеренную поддержку в преде
Описание слайда:

2 Этап - Поддержка Учитель предоставляет учащимся умеренную поддержку в пределах структурированного урока. Должно быть несколько самостоятельных учебных заданий. Урок должен имеет более сложную цель обучения– может быть более одной. Оценивание может состоять более, чем из одного задания

№ слайда 36 3 Этап - Автономность Учитель предоставляет учащимся незначительную поддержку
Описание слайда:

3 Этап - Автономность Учитель предоставляет учащимся незначительную поддержку в пределах структурированного урока. Учебные задания должны выполняться самостоятельно. Урок должен имеет более сложные цели обучения – может быть более одной. Оценивание может состоять более, чем из одного задания.

№ слайда 37 Чему учит предмет? Выбор темы Формы и методы сбора информации Формы и методы
Описание слайда:

Чему учит предмет? Выбор темы Формы и методы сбора информации Формы и методы обработки информации

№ слайда 38 рефлексия (Вы можете рефлексировать самостоятельно или в парах) Самое главное
Описание слайда:

рефлексия (Вы можете рефлексировать самостоятельно или в парах) Самое главное, что мы обсудили сегодня, было ... Идея, которую я буду использовать в своих классах ... Чтобы подготовиться к завтрашнему обучению, я ...

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров374
Номер материала ДБ-023213
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх