Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Семинар "Развитие профессиональной деятельности преподавателей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Семинар "Развитие профессиональной деятельности преподавателей"

библиотека
материалов

Семинар «Развитие профессиональной компетенции преподавателей»


04.11.2015 года для инженерно-педагогического коллектива преподавателем спецдисциплин Батырхановой Л.С. был проведен семинар на тему: «Развитие профессиональной компетенции преподавателей общеобразовательного цикла технического и профессионального образования».

На сегодняшний день образование ставит перед нами такую задачу: надо учить не только своему предмету, но и воспитывать ребенка, т.к чтобы быть функционально грамотным, надо быть разносторонне развитым.

Компетентностное обучение направлено на:

использование в работе интерактивных технологий;
– проведении нестандартного урока;
– организацию исследовательской работы;
– стимулирование самообразовательной деятельности учащихся;
– отслеживание динамики развития учащихся;
– пропаганду достижений науки и культуры;
– подготовку заданий творческого характера;
– стимулирование высказывания собственных мыслей;
– использование диалогических методов в работе;
– разработку заданий разного уровня;
– создание проблемных ситуаций;
– внедрение методов самооценки и взаимопроверки;
– организацию работы в парах и группах переменного состава и др.


F:\семинар\Семинар\20151104_160219.jpg

На уроке педагог изучив индивидуальные особенности обучающихся, предлагает задания на выбор, обсуждает наиболее удобные для самого обучающегося способы получения, запоминания, предъявления информации. Таким образом, урок педагога обогащен приёмами, характерными для личностно-ориентированного обучения.

На этом уроке видно сочетание индивидуальной, групповой и фронтальной формы организации учебной деятельности учащихся, видна работа учащихся и педагога, а также взаимодействие учащихся в микрогруппе.

F:\семинар\Семинар\20151104_160806.jpg



В организации урока осуществляется взаимосвязь и взаимопроникновение основных звеньев учебного процесса: на уроке осуществляется синтез повторения и контроля ранее пройденного с изучением нового учебного материала, новый учебный материал не только изучается, но и применяется и закрепляется на практике.

Объяснение преподавателем нового учебного материала сменяется работой всей группы, индивидуальной и групповой самостоятельной работой учащихся по освоению новых знаний, отработке умений, способов деятельности.

На этом педагог выступает не как «источник знаний» и «надзиратель», а как «помощник», «организатор», «защитник», «эксперт», организатор проектной деятельности.

Принимая активное участие на семинаре Инженерно-педагогический коллектив принял решение применять на уроках теоретического и производственного обучения новые технологии.


F:\семинар\Семинар\20151104_153104.jpg




























Семинар «Кәсіптік білім берудегі жалпы білім беру циклі оқытушыларының кәсіби құзыреттілігін дамыту»


2015 жылы 4 қарашада инженерлік-педагогикалық ұжымға арналған «Техникалық және кәсіптік білім берудегі жалпы білім беру циклі оқытушыларының кәсіби құзыреттілігін дамыту» тақырыбында семинар өткізілді. Бүгінгі күні білім беру бізге мынадай міндет қойып отыр: өз пәнін ғана оқытып қоймай, сонымен бірге баланы функционалды сауатты, жан-жақты дамуына тәрбиелеу керек.

Құзіреттілік оқыту келесі бағыттарға бағытталған:

-интерактивті технологияларды қолдану;

-стандартты емес сабақтарды өткізу;

-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру;

-оқушылардың өз білімдерін жетілдіру қызметін реттеуі;

-оқушыларды дамыту динамикасын жаңартып отыру;

-ғылым мен мәдениет жетістіктерін насихаттау;

-шығармашылық сипаттағы тапсырмаларды дайындау;

-жеке пікірлерін айтуларын реттеу;

-жұмыста диалогтік әдістерді пайдалану;

-әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды әзірлеу;

-проблемалық жағдаяттарды құру;

-өзін-өзі бағалау және өзара тексеру әдістерін енгізу;

-ауыспалы құрамның және басқаларының жұптық және топтық жұмыстарын ұйымдастыру.

F:\семинар\Семинар\20151104_160219.jpg


Сабақта педагог білім алушылардың жеке ерекшеліктерін зерделей отырып, тапсырманы таңдауды ұсынады,білім алушылардың есте сақтауларына, ақпарат алуларына көбірек қолайлысын талқылайды. Сол себепті, педагогтың сабағы жеке-бағдарлы оқытуға тән әдіс-тәсілдерімен толықтырылған.Бұл сабақта оқушының оқу қызметін ұйымдастырудың жеке, топтық және фронтальді түрлерінің үйлесімділігі,оқушылар мен педагогтың жұмыстары, сонымен бірге шағын топтағы оқушылардың өзара әрекеттестігі көрініп тұр.

F:\семинар\Семинар\20151104_160806.jpg

Сабақты ұйымдастыруда оқу үдерісінің негізгі звеноларының өзара байланысы мен өзара жанасуы жүзеге асырылады: сабақта жаңа оқу материалын зерделей отырып,бұрынғы өткен материалдарды қайталау және бақылау синтезі жүзеге асырылады, жаңа оқу материалы зерделеніп қана қоймай, сонымен бірге практикада қолданылады және бекітіледі.

Оқытушының жаңа оқу материалын түсіндіруі жаңа білімді меңгеру,қолдана алу, жұмыс істеу тәсілі бойынша барлық топтардың жұмысымен, оқушылардың жеке және топтық өзіндік жұмыстарымен ауыстырылады.

Осыған орай педагог «білім көзі» және «бақылаушы» ретінде емес, «көмекші», «ұйымдастырушы», «қорғаушы», «сарапшы», жобалық қызметті ұйымдастырушы болып табылады.

Семинарға белсенді қатысып инженерлық-педагогикалық ұжым теориялық және өндірістік сабақтарда жаңа технологияларды пайдалануға шешім қабылдады.


F:\семинар\Семинар\20151104_153104.jpg



Арнайы пән оқытушысы Л.Батырханова




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров185
Номер материала ДВ-274838
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх