Семинар - тренинг на тему: "Функциональная грамотность и ключевые компетенции учащихся начальных классов как важнейшие показатели качества образования".

Семинар - тренинг на тему: «Функциональная грамотность и ключевые компетенции учащихся начальных классов как важнейшие показатели качества школьного образования»                         Подготовили:                                        Михайлютенко К.С.                                       Тлеубаева К.Ш.                     Шелякина И.В. г.Семей 2015-2016 уч.год

Цель: ознакомить учителей  с целями, задачами функциональной грамотности и ключевыми компетенциями учащихся, обмен опытом.

Оборудование: презентации, интерактивная доска, видеоролик, мультимедийная презентация, снеговики, цветные маркеры, плакаты, карточки для рефлексии.

Ход тренинга:

1.     Психологический настрой  «Веселое солнышко».

 Участник передает солнышко следующему участнику,  сказав ему комплемент.

2.     Побуждение.

а) Что такое компетентность?

Компетентность – совокупность личностных качеств ученика

(ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков, способностей), обусловленных опытом его деятельности в определенной социально

 и личностно-значимой сфере.

б) Компетентный человек - он какой?

Компетентный человек – сформированная личность, способная брать

на себя ответственность в различных ситуациях, готовая расширять

границы своих знаний и совершенствовать их.

в) Как вы думаете, что является основой компетенции?

Основа компетентности – самостоятельность.

3.     Теоретическая часть (презентация)

   

 

 

 

 

  

4.     Практическая часть. Работа в группах.

1 группа- представит макет компетентного ученика;

2 группа –  представит макет компетентного учителя;

3 группа изучит и представит приемы функциональной грамотности.

Каждая группа презентовала свою работу.

5.     Рефлексия.

Для подведения итогов используется упражнение «Наряди елочку»

Красная игрушка-  вам понравилось, информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции, либо по вашему мнению могут быть  полезны для достижения каких-то целей.

Оранжевая игрушка - «интересно» и что бы еще хотелось узнать по данной теме.

Синяя игрушка - что не понравилось, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным, или информация, которая, оказалась  не нужной, бесполезной с точки зрения решения жизненных ситуаций.

Этап побуждения

Показ презентации

«Функиональная грамотность и компетенции учащихся»

            Групповая работа                           Защита

 

Рефлексия