221863
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииСеминар. Значение метапредметного подхода в образовании

Семинар. Значение метапредметного подхода в образовании

библиотека
материалов
Метапредметность ГУЛИСТАНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ КОМПЬЮТЕРНЫХ И ИНФОРМА...
Метапредмет – это то, что стоит за предметом или за несколькими предметами, н...
Ключевые вопросы Что такое метапредметность, метадеятельность, метазнания, ме...
Мета – над, общее, интегрирующее.. МЕТА... (от греч. meta — между, после, чер...
Метадеятельность Стратегическая деятельность (мотив, цель, план, средства, ор...
Методики, технологии, подходы Задачный подход; Проблемное обучение; Исследов...
Мыследеятельность © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна * Пространство идей, сущн...
Метапредметность - способ формирования теоретического мышления и универсальны...
МЕТАПРЕДМЕТЫ *
Метапредметный компонент в мыследеятельностной педагогике Метапредмет "Знак":...
Метапредмет "Проблема": образец разрешения проблемы через доведение понятия д...
* Содержание образования
МЕТАПРЕДМЕТЫ Учимся техникам и способам мышления * Предметный материал Решени...
Уровни интеграции Внутрипредметные связи Межпредметные связи Всеобщие связи И...
Новаторство в разработке и использовании методических приёмов Неделя метапре...
Передача учащимся не просто знаний, а способов работы со знаниями. *
Работа со способом Если ученик освоил решение задач на три параметра в матема...
Работа с понятием Карл Макс О.Э. Мандельштам ПЛАТОН *
Ориентация на развитие у учащихся базовых способностей Мышление Воображение Ц...
* Алгоритм обучения : 1. Составляем хронологическую таблицу 2.Этап- рисуем 3....
Уровни интеграции Самый высший уровень, на котором соприкасаются все учебные...
Метапредметный компонент в мыследеятельностной педагогике Метапредмет "Знак":...
Метазнания Знания экспертной системы о собственном функционировании и процесс...
Технологии формирования метазнания Логико-смысловых моделей Ментальных (интел...
Метаумения Теоретическое мышление (обобщение, систематизация, определение пон...
Технологии Развивающего обучения Критического мышления Технологический компон...
Вывод Метапредметный урок – это урок, на котором происходит интеграция различ...
Значение метапредметного подхода в образовании… состоит в том, что он позволя...
ГЛОССАРИЙ Метадеятельность - универсальная деятельность, которая является "на...
Метапредмет — учебный предмет нового типа, в основе которого лежит мыследеяте...
Источники Громыко Ю. В. Мыследеятельностная педагогика (теоретико-практическо...
Интернет- источники * Научно-исследовательского института инновационных страт...
Об авторе: ГИЗАТУЛИНА ОЛЬГА ИВАНОВНА учитель русского языка и литературы, ть...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Метапредметность ГУЛИСТАНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ КОМПЬЮТЕРНЫХ И ИНФОРМА
Описание слайда:

Метапредметность ГУЛИСТАНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ КОМПЬЮТЕРНЫХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

2 слайд Метапредмет – это то, что стоит за предметом или за несколькими предметами, н
Описание слайда:

Метапредмет – это то, что стоит за предметом или за несколькими предметами, находится в их основе и одновременно в корневой связи с ними.  Метапредметность не может быть оторвана от предметности. Хуторской А.В. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

3 слайд Ключевые вопросы Что такое метапредметность, метадеятельность, метазнания, ме
Описание слайда:

Ключевые вопросы Что такое метапредметность, метадеятельность, метазнания, метаспособы? Как они соотносятся друг с другом? Что такое метапредметы? Какие технологии и методики способствуют формированию метапредметных результатов? *

4 слайд Мета – над, общее, интегрирующее.. МЕТА... (от греч. meta — между, после, чер
Описание слайда:

Мета – над, общее, интегрирующее.. МЕТА... (от греч. meta — между, после, через), часть сложных слов, означающая промежуточность, следование за чем-либо, переход к чему-либо другому, Метадеятельность Мыследеятельность Метапредметы Метазнания Метаумения (метаспособы) Иногда это называют универсальными знаниями и способами. Иногда - мыследеятельностью. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

5 слайд Метадеятельность Стратегическая деятельность (мотив, цель, план, средства, ор
Описание слайда:

Метадеятельность Стратегическая деятельность (мотив, цель, план, средства, организация, действия, результат, анализ); Исследование (факт, проблема, гипотеза, проверка-сбор новых фактов, вывод) Проектирование (замысел, реализация, рефлексия) Сценирование (выстраивание вариантов сценария разворачивания событий) Моделирование … Конструирование… Прогнозирование… © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

6 слайд Методики, технологии, подходы Задачный подход; Проблемное обучение; Исследов
Описание слайда:

Методики, технологии, подходы Задачный подход; Проблемное обучение; Исследовательское обучение; Проектное обучение; © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

7 слайд Мыследеятельность © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна * Пространство идей, сущн
Описание слайда:

Мыследеятельность © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна * Пространство идей, сущностей, абстракций, чистого разума Пространство текстов, знаков, схем Пространство предметно-практической деятельности

8 слайд Метапредметность - способ формирования теоретического мышления и универсальны
Описание слайда:

Метапредметность - способ формирования теоретического мышления и универсальных способов деятельности, средство формирования целостной картины мира в сознании. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

9 слайд МЕТАПРЕДМЕТЫ *
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТЫ *

10 слайд Метапредметный компонент в мыследеятельностной педагогике Метапредмет "Знак":
Описание слайда:

Метапредметный компонент в мыследеятельностной педагогике Метапредмет "Знак": способность схематизации на основе выделения главного в материале. Метапредмет "Знание": способность работать с понятиями как особой формой знания. Работа с ключевыми научными понятиями. Универсальные техники работы с понятием на любом предметном материале. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

11 слайд Метапредмет "Проблема": образец разрешения проблемы через доведение понятия д
Описание слайда:

Метапредмет "Проблема": образец разрешения проблемы через доведение понятия до набора операций, формул и расчётов. Метапредмет «Задача»: осмысление устройства процесса решения задач. Технологии реализации метапредметности. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

12 слайд * Содержание образования
Описание слайда:

* Содержание образования

13 слайд МЕТАПРЕДМЕТЫ Учимся техникам и способам мышления * Предметный материал Решени
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТЫ Учимся техникам и способам мышления * Предметный материал Решение предметных задач Запоминание определений Полипредметный материал Формирование способностей

14 слайд Уровни интеграции Внутрипредметные связи Межпредметные связи Всеобщие связи И
Описание слайда:

Уровни интеграции Внутрипредметные связи Межпредметные связи Всеобщие связи Интеграция - связанность отдельных частей и функций системы, организма в целое, а также процесс, ведущий к такому состоянию. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

15 слайд Новаторство в разработке и использовании методических приёмов Неделя метапре
Описание слайда:

Новаторство в разработке и использовании методических приёмов Неделя метапредметного осознания Рефлексивные остановки Выстраивание личной учебной стратегии Коллективная игра в мыслительный эксперимент *

16 слайд Передача учащимся не просто знаний, а способов работы со знаниями. *
Описание слайда:

Передача учащимся не просто знаний, а способов работы со знаниями. *

17 слайд Работа со способом Если ученик освоил решение задач на три параметра в матема
Описание слайда:

Работа со способом Если ученик освоил решение задач на три параметра в математике, учитель даёт ему для решения подобную задачу, но уже из химии или физики. *

18 слайд Работа с понятием Карл Макс О.Э. Мандельштам ПЛАТОН *
Описание слайда:

Работа с понятием Карл Макс О.Э. Мандельштам ПЛАТОН *

19 слайд Ориентация на развитие у учащихся базовых способностей Мышление Воображение Ц
Описание слайда:

Ориентация на развитие у учащихся базовых способностей Мышление Воображение Целеполагание Понимание Идеирование Действие *

20 слайд * Алгоритм обучения : 1. Составляем хронологическую таблицу 2.Этап- рисуем 3.
Описание слайда:

* Алгоритм обучения : 1. Составляем хронологическую таблицу 2.Этап- рисуем 3. Этап -Работа в программах iMindMap 5, XMind 6. 4.Последующие применение их в учебном проекте «Путешествие по Петербургу в русской литературе. Петербург Достоевского» Мой пример:

21 слайд Уровни интеграции Самый высший уровень, на котором соприкасаются все учебные
Описание слайда:

Уровни интеграции Самый высший уровень, на котором соприкасаются все учебные предметы, отражает взаимосвязи «человек – общество – природа». На этом уровне рассматриваются всеобщие связи, регулируемые всеобщими законами. Это философский уровень. Раскрытие его – общая задача гуманитарно-эстетического, общественно-исторического и естественнонаучного циклов предметов. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

22 слайд Метапредметный компонент в мыследеятельностной педагогике Метапредмет "Знак":
Описание слайда:

Метапредметный компонент в мыследеятельностной педагогике Метапредмет "Знак": способность схематизации на основе выделения главного в материале. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

23 слайд Метазнания Знания экспертной системы о собственном функционировании и процесс
Описание слайда:

Метазнания Знания экспертной системы о собственном функционировании и процессах построения логических выводов. Знания о знании. Примерами мета-знаний являются: * Диаграмма знаний (отражает все элементы знаний, находящихся в организации, и отношения между ними); * Карта знаний (отражает распределение элементов знаний между различными объектами организации); * Эвристические приемы, Эвристические методы и т.п. © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

24 слайд Технологии формирования метазнания Логико-смысловых моделей Ментальных (интел
Описание слайда:

Технологии формирования метазнания Логико-смысловых моделей Ментальных (интеллект) карт Фишбон ,кластер др. графические модели знания Все приемы сворачивания информации: (конспект, таблица, схема) Методы эвристики © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

25 слайд Метаумения Теоретическое мышление (обобщение, систематизация, определение пон
Описание слайда:

Метаумения Теоретическое мышление (обобщение, систематизация, определение понятий, классификация, доказательство и т.п.); Навыки переработки информации (анализ, синтез, интерпретация, экстраполяция, оценка, аргументация, умение сворачивать информацию); Критическое мышление (умения отличать факты от мнений, определять соответствие заявления фактам, достоверность источника, видеть двусмысленность утверждения, невысказанные позиции, предвзятость, логические несоответствия и т.п.); Творческое мышление (перенос, видение новой функции, видение проблемы в стандартной ситуации, видение структуры объекта, альтернативное решение, комбинирование известных способов деятельности с новыми) Качества мышления (гибкость, способность к широкому переносу и т.п.) *

26 слайд Технологии Развивающего обучения Критического мышления Технологический компон
Описание слайда:

Технологии Развивающего обучения Критического мышления Технологический компонент личностно-ориентированного урока Общеучебные умения и навыки © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

27 слайд Вывод Метапредметный урок – это урок, на котором происходит интеграция различ
Описание слайда:

Вывод Метапредметный урок – это урок, на котором происходит интеграция различных профилей обучения в единую систему знаний о мире. Метапредметный урок - это урок, целью которого является обучение переносу теоретических знаний по предметам на практическую жизнедятельность учащегося © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

28 слайд Значение метапредметного подхода в образовании… состоит в том, что он позволя
Описание слайда:

Значение метапредметного подхода в образовании… состоит в том, что он позволяет сохранить и отстаивать культуру мышления и культуру формирования целостного мировоззрения… © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

29 слайд ГЛОССАРИЙ Метадеятельность - универсальная деятельность, которая является "на
Описание слайда:

ГЛОССАРИЙ Метадеятельность - универсальная деятельность, которая является "надпредметной". Метазнания - знания о знании, о том, как оно устроено и структурировано; знания о получении знаний, т.е. приёмах и методах познания (когнитивных умениях). Метаспособы - методы, с помощью которых человек открывает новые способы решения задач, строит нестереотипные планы и программы, позволяющие отыскать содержательные способы решения задач. Метаумения – присвоенные метаспособы, общеучебные, междисциплинарные (надпредметные) познавательные умения и навыки. Метапредмет в образовании – это своеобразная машина по удвоению производительности труда в рамках того же самого учебного времени. *

30 слайд Метапредмет — учебный предмет нового типа, в основе которого лежит мыследеяте
Описание слайда:

Метапредмет — учебный предмет нового типа, в основе которого лежит мыследеятельностный тип интеграции учебного материала. Метапредметы – это предметы нетрадиционного цикла. Они соединяют в себе идею предметности и одновременно НАДпредметности, идею рефлексивности по отношению к предметности. * © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна

31 слайд Источники Громыко Ю. В. Мыследеятельностная педагогика (теоретико-практическо
Описание слайда:

Источники Громыко Ю. В. Мыследеятельностная педагогика (теоретико-практическое руководство по освоению высших образцов педагогического искусства). — Минск, 2000. Громыко Ю. В. Метапредмет «Знак». Схематизация и построение знаков. Понимание символов. / Учебное пособие для учащихся старших классов. — М.: Пушкинский институт, 2001. Громыко Н. В. Метапредмет «Знание». / Учебное пособие для учащихся старших классов. — М., 2001. Мыследеятельностная педагогика в старшей школе: метапредметы. — М., 2004. Из опыта освоения мыследеятельностной педагогики (Опыт освоения мыследеятельностного подхода в практике педагогической работы) / Под ред. Алексеевой Л. Н., Устиловской А. А. М., 2007. * © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна

32 слайд Интернет- источники * Научно-исследовательского института инновационных страт
Описание слайда:

Интернет- источники * Научно-исследовательского института инновационных стратегий развития общего образования http:// nii.smdp.ru Центра инструкционного дизайна http:// eduscen.ru Сети мыследеятельностной педагогики http:// mdp-net.ru © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна

33 слайд Об авторе: ГИЗАТУЛИНА ОЛЬГА ИВАНОВНА учитель русского языка и литературы, ть
Описание слайда:

Об авторе: ГИЗАТУЛИНА ОЛЬГА ИВАНОВНА учитель русского языка и литературы, тьютор Стаж работы 30 лет Skype: klassik873 email: stefa77777@gmail.com © 2016, Гизатулина Ольга Ивановна *

Общая информация

Номер материала: ДБ-099009

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.