Инфоурок / Другое / Презентации / Семинар интерактивная форма формирования общих и профессиональных компетенций

Семинар интерактивная форма формирования общих и профессиональных компетенций

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Семинар как интерактивная форма формирования общих и профессиональных компете...
Ребенок – солнце, вокруг которого вращается весь педагогический процесс. Его...
высокую степень мотивации обучающихся; максимальную активность; учет индивид...
в ходе практической работы знания применяются в новых ситуациях – делового ха...
большой степенью самостоятельности обучающихся при подготовке к семинару, бол...
систематизация и углубление знаний; закрепление общеучебных и специальных уме...
развитие компетенций обучающихся; овладение навыками и умениями использования...
определение проблемы (темы) и заданий для семинара. разработку плана. ознаком...
1. Вступительное слово учителя: цель, задачи, актуальность рассматриваемой те...
РезультатЫ проведения семинара – новые систематизированные и углубленные зна...
Использование форм и методов интерактивного обучения (в т.ч. и семинаров) пр...
“Самое главное в жизни – это собственный опыт”. В. Скотт
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семинар как интерактивная форма формирования общих и профессиональных компете
Описание слайда:

Семинар как интерактивная форма формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся в системе профессионального обучения

№ слайда 2 Ребенок – солнце, вокруг которого вращается весь педагогический процесс. Его
Описание слайда:

Ребенок – солнце, вокруг которого вращается весь педагогический процесс. Его силы должны быть выявлены, интересы удовлетворены, способности должны упражняться. (Дж. Дьюи)

№ слайда 3 высокую степень мотивации обучающихся; максимальную активность; учет индивид
Описание слайда:

высокую степень мотивации обучающихся; максимальную активность; учет индивидуальных особенностей; акцент на деятельность; совместное рассмотрение проблемы; совместное обучение или обучение во взаимодействии через работу в группе, где каждый обучающийся субъект познания нового; прочность усвоения материала; широкие возможности творчества. Семинар – интерактивная форма, которая позволяет успешно применять активные методы, а это позволяет обеспечить:

№ слайда 4 в ходе практической работы знания применяются в новых ситуациях – делового ха
Описание слайда:

в ходе практической работы знания применяются в новых ситуациях – делового характера, а все это требует анализа дополнительной информации из различных областей знаний. результат проведения семинара – новые систематизированные и углубленные знания по рассмотренной проблеме. Семинар – интерактивная форма, которая позволяет успешно применять активные методы, а это позволяет обеспечить:

№ слайда 5 большой степенью самостоятельности обучающихся при подготовке к семинару, бол
Описание слайда:

большой степенью самостоятельности обучающихся при подготовке к семинару, большой активностью при обсуждении результатов подготовки, владением навыками работы с литературой и другими источниками информации; изменением организации этапов обучения (их последовательности и содержания), например, домашнее задание носит опережающий характер, а его проверка совпадает с изучением нового материала; изменением роли учителя и учащихся: учащиеся выполняют информационную функцию, а учитель – организаторскую и режиссерскую. Семинары отличаются от уроков:

№ слайда 6 систематизация и углубление знаний; закрепление общеучебных и специальных уме
Описание слайда:

систематизация и углубление знаний; закрепление общеучебных и специальных умений и навыков; осуществление контроля знаний; развитие навыков как коллективной, так и индивидуальной исследовательской и поисковой работы; раскрытие творческих способней учащихся; развитие интеллектуальных особенностей старшеклассников; Основные функции семинара:

№ слайда 7 развитие компетенций обучающихся; овладение навыками и умениями использования
Описание слайда:

развитие компетенций обучающихся; овладение навыками и умениями использования теоретического знания применительно к особенностям изучаемой профессии; применение полученных знаний и приобретенных навыков в ситуациях, приближенных к реальным. воспитательная функция (вытекает из познавательной функции, что свойственно всему учебному процессу - формирование мировоззрения, утверждение гуманистической морали, современных этических норм и эстетических критериев). Основные функции семинара:

№ слайда 8 определение проблемы (темы) и заданий для семинара. разработку плана. ознаком
Описание слайда:

определение проблемы (темы) и заданий для семинара. разработку плана. ознакомление обучающихся с заданиями (планом), их обсуждение и возможная корректировка. распределение заданий: общих, групповых, индивидуальных. сбор информации из различных источников, в т.ч. Интернета, анализ, дополнение, отбор. Подготовка отчета в виде мультимедийной презентации. написание докладов, рефератов. подготовка к выступлению и обсуждению. консультации для всего класса (или групп).   ПОДГотовка к семинару включает:  

№ слайда 9 1. Вступительное слово учителя: цель, задачи, актуальность рассматриваемой те
Описание слайда:

1. Вступительное слово учителя: цель, задачи, актуальность рассматриваемой темы. 2. Обсуждение пунктов плана, разрешение проблемы. 3. Анализ проделанной работы (самооценка содержания ответов, умения спорить, аргументировать свое мнение) - каждая группа анализирует самостоятельно. Общий вывод. 4. Практическая работа. Анализ практических ситуаций. «Копилка» - вклад каждого в общий результат группы. Общий результат. 5. Рефлексия. Критерий оценивания: оценки работы группы в целом + лепта каждого в общий вклад = копилка. Структура проводимого семинара:

№ слайда 10 РезультатЫ проведения семинара – новые систематизированные и углубленные зна
Описание слайда:

РезультатЫ проведения семинара – новые систематизированные и углубленные знания по рассмотренной проблеме + переход к схеме: познал путем поиска вместе с преподавателем и товарищами – осмыслил – запомнил – оформил свою мысль – применил полученные знания на практике ( в жизни) + новый взгляд на многие проблемы и новое поведение.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Использование форм и методов интерактивного обучения (в т.ч. и семинаров) пр
Описание слайда:

Использование форм и методов интерактивного обучения (в т.ч. и семинаров) пробуждают у обучающихся интерес к самой учебной деятельности, что позволяет создать атмосферу мотивированного, творческого обучения и одновременно решать целый комплекс учебных, воспитательных и развивающих задач, что и обеспечивает формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся. Результативность:

№ слайда 13 “Самое главное в жизни – это собственный опыт”. В. Скотт
Описание слайда:

“Самое главное в жизни – это собственный опыт”. В. Скотт


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 

В настоящее время методика обучения переживает период, связанный с изменением целей образования, принятием Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения, построенного на компетентностном подходе. Все эти обстоятельства требуют новых педагогических исследований в области методики преподавания предметов, поиска инновационных средств, форм и методов обучения и воспитания, связанных с разработкой и внедрением в образовательный процесс современных образовательных и информационных технологий. Новый стандарт акцентирует внимание учителей на необходимости использовать современные образовательные технологии, которые могут обеспечить развитие школьников.

 

Актуальность и перспектива опыта обусловлена необходимостью поиска новых путей совершенствования профессионального обучения. Одним из таких путей является приобщение педагогов и учащихся к нестандартным формам урочной и внеурочной деятельности и инновационным технологиям. Одной из таких форм является семинар. 

Общая информация

Номер материала: 147564

Похожие материалы