Семинарға арналған коучинг сабақ "Оқу мен оқытудағы кедергілер және оны жеңу жолдары" "Мұғалімдерге)

Тақырыбы	Оқу үдерісіндегі кедергілер және оларды жеңу жолдары
Мақсаты	Оқытудағы кедергі болатын факторларды айқындау, теріс әсер ететін факторларды қарастырады, оларды жою жолдарын анықтау.
Күтілетін нәтиже	Мұғалімдер оқуда болатын кедергілерді анықтайды және жеңу жолдарын қарастырады, оны тәжірибеде қолданады.
Түйінді сөз	Кәсіби білім, біліктері өседі, тәжірибе алмасады, оқыту мен оқу туралы жаңа идеялар тауып жұмыстанады.
Ресурстар	Алма, постерлер, маркер, стикерлер, слайд т.б

Кезеңдері:	Уақ.	Коуч әрекеті	Коучингке қатысушылар әркеті
Тренинг	2 мин	«Кедергіден өту» тренингі, шартын түсіндіреді. Мен бүгін сіздерге бір себе алма әкелдім. Бірақ ол үшін кедергіден өтулеріңіз керек. Кедергі деген не? Сізге не кедергі болды, одан қалай өттіңіз?	Қатысушылар керілген жіптің бірінен аттап, бірінен еңкейіп өтеді де, өздері алма таңдап алады.   Сұраққа жауап береді. (бірнешеуі)
Топқа бөлу	2 мин	Қолдарыңдағы алма түстері арқылы топқа бөлінеді.	1-топ. 2-топ.
Ой шақыру	2 мин	Көбелек сабағы слайдын көрсету, бірнеше кедергілерге байланысты суреттерді көрсету, «Бір тал гүл» тақырыбындағы әңгімені тыңдату. Баяғыда ештемеге зауқы жоқ, киімі жұпыны, үй - жайы қараусыз бір қыз болыпты....	Әр топтан бір адам ой бөліседі
	2 мин	«Кедергі» деген сөзді естігенде сіздердің ойларыңызға бірден не келеді? (ассоциация)	Мұғалімдер ойларын жеткізеді
Топпен жұмыс	5 мин	Кедергі кімнің тарапынан болуы мүмкін? Постер қорғау әр топ өздеріне берілген тақырып бойынша кедергілерді жазады.	1. Білім сапасын арттыруда ата-аналар тарапынан қандай кедергілер кездеседі? 2. Білім сапасын арттыруда мұғалім тарапынан кездесетін кедергілер қандай?
Топтар өзара бір - біріне пікір айтады.	10 мин	Талқылау мен ой қорытындысын жасауға ықпал ету	Кедергілерді жазып келесі топқа береді. Олар кедергілерді шешу жолдарын және оның нәтижесін жазып тәжірибелерін бөліседі.
Постер қорғау	10 мин	Постер қорғауға әр топқа 2 мин беріледі	Кедергілерді айтып, оларды шешу жолдары мен нәтижелеріне тоқталады.
Шығармашылық тапсырма	7 мин	«Екі қасқыр» тақырыбы бойынша бүгінгі сабаққа қортынды жасау	Әр топ жеке  ойын айтады.
Кері байланыс	5 мин	Кездескенше» (Барлық мұғалімдер шеңбер жасап тұрады) -Менің қолымда кішкентай ғана сиқырлы күн бар. Ол сіздерге жылу, қуаныш,табыс, бақыт, сүйіспеншілік сыйлады. Оны сіздер бір - біріңізге бере отырып, семинар туралы өз әсерлеріңізді, қалай болғаны жайлы айтып, пікірлеріңізді білдіресіздер.	Стикерге ұсыныстарын жазады.