Семинар-практикум по географии на тему "Природные ресурсы" (10 класс).

Семинар практикум

Тема: Мировые природные ресурсы.

Задачи: - углубить знания учащихся о значении размещении по территории мира различных видов ресурсов.

- продолжить формирование умений и навыков анализа таблиц и тематических карт, самостоятельно делать выводы, а также прогноз обеспеченности человечества основными видами ресурсов.

- Закрепить знания об обеспеченности природными ресурсами отдельных регионов, выполняя практическую работу.

План

1. Ресурсообеспеченность мира основными видами природных ресурсов.
2. Размещение природных ресурсов.
3. Географический прогноз.
4. Практическая работа.

1 тур.

1. Ресурсообеспеченность.

5 групп получают вопросы

5 минут на обсуждение.

Вывод: Природные ресурсы – предпосылка для социально-экономического процесса. Размещены они неравномерно, однако оснащение природными ресурсами не является решающим фактором социально- экономического развития.

2 тур.

2. Размещение природных ресурсов.

выступают 5 групп со своими вопросами.

Вывод: Природные ресурсы размещены неравномерно, зависимость от географического положения, природных условий, геологического строения.

3. тур.

Географический прогноз.

Вывод: История свидетельствует о неудовлетворенном уровне освоении человека природных ресурсов. Жизнь требует от человека искать новые пути освоения ресурсов природы для определения кризиса и дальнейшего развития цивилизации.

4 тур.

Практическая работа.

Оценка ресурсообеспеченности стран.

Страна	Виды ресурсов
	Минеральные	Земельные	Водные	Биологические
Россия	+	+	+	+
Япония	-	-+	+	+
США	+	+	+	+

Вывод; Россия и США хорошо обеспечены основными природными ресурсами. Япония достаточно обеспечена водными и биологическими, но земельными недостаточно, а минеральными плохо.

Дома: подготовиться к зачету.

Задания для групп

1 тур. 1 вариант

1. Дать определения понятиям: природные ресурсы, ресурсообеспеченность.

2. Каково значение природных ресурсов?

1 тур. 2 вариант.

1. Дать определения понятиям: естественные и экономические ресурсы, ойкумена.

2. Классификация природных ресурсов.

1 тур. 3 вариант.

1. Дать определения понятиям: географическая среда, лесистость.

2. От чего зависит размещение природных ресурсов?

1 тур. 4 вариант.

1. Дать определения понятиям: генофонд планеты, бедленды.

2. Дать характеристику ресурсов Мирового океана.

1 тур. 5 вариант.

1. Дать определения понятиям: экологическая политика, природно- ресурсный потенциал.

2. Пользуясь картой, назовите страны, бедные природными ресурсами, но достигшие высокого экономического уровня.

2 тур. 1 вариант.

Сравните обеспеченность отдельных регионов пахотными землями, приведите примеры стран многоземельных и малоземельных (см. атлас).

2 тур. 2 вариант.

Проанализируйте карту мировых водных ресурсов в атласе. Сравните обеспеченность отдельных стран и регионов водными ресурсами.

2 тур.  3 вариант.

Охарактеризуйте основные черты размещении запасов угля, нефти и газов. Приведите примеры стран хорошо обеспеченных этими полезными ископаемыми.

2 тур  4 вариант.

Объясните основные закономерности размещения рудных запасов мира. (примеры, атлас)

2 тур. 5 вариант.

Охарактеризуйте основные черты размещения лесных ресурсов. Назовите страны хорошо обеспеченные  лесными ресурсами и страны недостаточно обеспеченные ими. (см. атлас)

3 тур. 1 вариант

Какие меры предполагаются для рационального использования минеральных ресурсов?

3 тур. 2 вариант

Объясните, как сведение лесов отражается на генофонде планеты и биоразнообразии?

3 тур. 3 вариант

Приведите примеры отрицательного воздействия хозяйственной деятельности человека на окружающую среду. Что бы Вы лично предприняли для предотвращения экологического бедствия?

3 тур. 4 вариант

Почему человечество все настойчивее ищет возможность использования нетрадиционных источников энергии? На какие альтернативные источники энергии следует надеяться человечеству в XXI веке и почему?

3 тур. 5 вариант

Почему для решения экологических проблем необходимо международное сотрудничество?

Практическая работа № 4

Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов

Страна	Виды ресурсов
	Минеральные	Земельные	Водные	Биологические
Россия
Япония
США

Вывод:

Практическая работа № 4

Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов

Страна	Виды ресурсов
	Минеральные	Земельные	Водные	Биологические
Россия
Япония
США

Вывод:

Практическая работа № 4

Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов

Страна	Виды ресурсов
	Минеральные	Земельные	Водные	Биологические
Россия
Япония
США

Вывод:

Практическая работа № 4

Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов

Страна	Виды ресурсов
	Минеральные	Земельные	Водные	Биологические
Россия
Япония
США

Вывод: