Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Семья и брак. Методическая разработка урока.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Семья и брак. Методическая разработка урока.

библиотека
материалов

План занятия

Дата проведения:

Наименование учебной дисциплины: обществознание

Тема занятия: Правовые основы брака и семьи

Цели.

1. Образовательные: познакомить учащихся с понятием «семья», «брак», способствовать формированию правовых знаний учащихся в вопросах брака и семьи.

2. Развивающие: развивать  умения анализировать и обобщать изучаемый материал, аргументировано доказывать собственную точку зрения, работать с правовыми источниками.

3. Воспитательные: способствовать нравственному воспитанию, пониманию ценности брака и семьи уважительному отношению к нормам семейного права.

Тип урока: изучение новой темы с элементами лабораторной и проектной работы.

Форма проведения: работа с документами, работа в группах, применение ИКТ.

Методы урока: словесный (беседа, объяснение), объяснительно-иллюстративный (работа с презентацией), практический, частично-поисковый, метод проектов.

Форма организации деятельности учащихся на уроке: групповая, индивидуальная.

Материально – техническое оснащение урока: компьютер, проектор, демонстрационный экран, карточки с заданиями, ватман, маркеры, вырезки из журналов, клей, ножницы.

Формируемые компетенции:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения поставленных задач.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с товарищами, руководителем.

Ход занятия

этапа

Наименование

этапов и его структурных элементов1

Норма времени

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

Предполагаемый результат


Организационный


3

Приветствует обучающихся, проверяет наличие обучающихся группы. Включает марш Мендельсона для создания у обучающихся эмоциональной заинтересованности, задает наводящие вопросы обучающимся и выводит их на тему и цель урока.

Взаимодействуют с преподавателем и между собой, участвуют в беседе, предваряющей целеполагание.

Формулируют тему урока. Записывают тему в тетрадь.

Готовность обучающихся к уроку, эмоциональный комфорт и позитивный настрой к восприятию материала урока.


Подготовка учащихся к сознательному усвоению нового материала



Преподаватель знакомит обучающихся с планом урока, методами работы и проблемным вопросом, на который необходимо ответить в конце занятия. По ходу выполнения заданий, преподаватель предлагает обучающимся «строить» дом, который, как и семья строится по определенным принципам. Раздает группам маркеры, ватман, вырезки из глянцевых журналов, ножницы и клей, карточки-условия, задачи.



Обучающиеся знакомятся с условиями работы на уроке.





Изучение нового учебного материала.



20


В созданных перед началом урока группах организуется практическая лабораторная работа с документами. Преподаватель беседует с учащимися по вопросам темы, по проблемным ситуациям. Комментирует результаты выполненных работ, отмечает положительные моменты и обращает внимание на недочеты

С помощью слайд презентации и раздаточного материала преподаватель знакомит учащихся с основными положениями Семейного кодекса РФ.


Обучающиеся работают с раздаточным материалом, отвечают на вопросы преподавателя.


Обучающиеся в группах работают с документом, индивидуально- с карточками – условиями заключения брака и обстоятельствами, препятствующими заключению брака. Решают задачи.


Выполненные задания, по ознакомлению с Семейным кодексом РФ, учащиеся демонстрируют в устной и письменной форме, оформляя схематично доску и ватман.


Развитие общих и профессиональных компетенций:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с товарищами, руководством


Закрепление учебного материала


7

Преподаватель предлагает учащимся ответить на вопросы для закрепления

Обучающиеся высказывают свое мнение по проблемному вопросу и выполняют рефлексивное

Анализ достижения целей урока.


Подведение итогов урока.


Преподаватель предлагает обучающимся ответить на проблемный вопрос по высказыванию философа.

Учащиеся представляют свои творческие работы и

проводят рефлексию (самооценивание) в форме «Домашний очаг»»

Благодарит обучающихся за работу и предлагает просмотреть видеоролик «Гимн семье».

задание. Завершают проекты и вывешивают их на доску.






1

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров398
Номер материала ДВ-193714
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх