Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Воспитание младших школьников
как со-бытие ребёнка и взрослого
Евтушенко Наталья Валерьевна,
учитель начальных классов
2 слайд
Событие – то, что имеет место, происходит, наступает в производной точке пространства-времени; значительное происшествие, явление или иная деятельность как факт общественной или личной жизни.
Момент реальности, в котором происходит личностно развивающая, целе- и ценностно ориентированная встреча взрослого и ребенка
(их событие).
Что такое событие?
Образовательное событие?
3 слайд
работоспособность
настойчивость
исполнительность
доброта
отзывчивость
сопереживание
исполнительность
сопереживание
настойчивость
работоспособность
доброта
отзывчивость
в том, что оно создает целостное единство образовательного процесса.
Ценность образовательного события?
4 слайд
Рефлексия, эффект от участия в образовательном событии.
Определение тематики образовательных событий.
Определение целей и задач предстоящего образовательного события, планирование этапов подготовки.
Подготовка к образовательному событию.
Проведение образовательного события, самый замечательный и долгожданный момент действия.
Этапы организации образовательных
событий в начальной школе
5 слайд
карнавал
спектакль, флэш-моб,
социальные акции
Формы событийности, апробированные
в нашей педагогической практике
6 слайд
кинофестиваль
выставки
Формы событийности, апробированные
в нашей педагогической практике
7 слайд
фестиваль детских
творческих работ
экскурсии
Формы событийности, апробированные
в нашей педагогической практике
8 слайд
Семейный клуб
в системе средств организации продуктивного взаимодействия
семьи и школы
Кушнаренко Ирина Александровна,
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
9 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Семейный клуб
в системе средств организации продуктивного взаимодействия семьи и школы»
«Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье»
В.А. Сухомлинский
10 слайд
Цели и задАЧИ КЛУБА
Цель деятельности клуба - создание оптимальных условий для обогащения опыта созидательной жизнедеятельности детей и взрослых посредством интеграции воспитательного потенциала семьи и школы.
Основные задачи:
Организация совместной деятельности родителей, детей и педагогов посредством вариативных программно-проектных форм сотрудничества.
Изучение культурно-образовательных потребностей семьи, анализ воспитательных возможностей взаимодействия школы, семьи и социума.
Сплочение детско-взрослого коллектива на основе идей семейно- ориентированного подхода.
Сохранение и возрождение семейных и нравственных ценностей, формирование ответственного отношения родителей или законных представителей «воспитанию младших школьников.
Повышение педагогической компетентности родителей в области воспитания детей, повышение их психологической культуры.
Содействие укреплению семьи и популяризация лучшего опыта воспитания детей в семьях, в том числе многодетных.
Расширение видов и форм семейного досуга, семейного отдыха в каникулярное время.
11 слайд
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1 этап. Подготовительный (2015г.)
2 этап. Основной (практико-ориентированный) (2016-2018гг.)
3 этап. Рефлексивно-аналитический (2019г.)
12 слайд
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1. Диагностика и прогнозирование.
2. Моделирование, конструирование и практико-ориентированная деятельность.
13 слайд
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
СЕМЕЙНОГО КЛУБА
Конкурсная деятельность
Социально-значимая деятельность семейного клуба
Культурно-досуговая деятельность семейного клуба
Образовательно-развивающая деятельность в каникулярное время
Информационно-презентационная деятельность семейного клуба
14 слайд
ТРАДИЦИИ НАШЕГО КЛАССА
СЕМЕЙНАЯ БЕСЕДКА
15 слайд
ТРАДИЦИИ НАШЕГО КЛАССА
АРХИВ СЕМЬИ
16 слайд
ТРАДИЦИИ НАШЕГО КЛАССА
СОТРУДНИЧЕСТВО С ПРИЮТОМ
17 слайд
ТРАДИЦИИ НАШЕГО КЛАССА
ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН
18 слайд
ТРАДИЦИИ НАШЕГО КЛАССА
ЗАЩИТА ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА
19 слайд
Образовательное событие
детский кинофестиваль «Радуга»
20 слайд
Рождение идеи
Почему кинофестиваль?
Почему «Радуга»?
21 слайд
Роль родителей
22 слайд
Цель: активизация творческого потенциала детско-взрослой общности, классных коллективов посредством киноискусства.
Задачи:
1. Развитие художественного вкуса младших школьников с помощью технологий киноискусства.
2. Формирование первичных навыков создания короткометражных фильмов.
3. Расширение представлений о мире профессиональной деятельности тележурналиста.
4. Формирование духовно-нравственных качеств личности и чувства патриотизма.
5. Содействие в становлении и развитии детско-взрослых общностей.
6. Формирование навыков творческой командной работы.
7. Развитие воображения и эстетического взгляда на мир.
23 слайд
Бренд-бук кинофестиваля
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 960 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кушнаренко Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.