Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Религиоведение Презентации"Семья - первый трудовой коллектив"

"Семья - первый трудовой коллектив"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Семья – первый трудовой коллектив

    1 слайд

    Семья – первый трудовой коллектив

  • ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О ТРУДЕ И ЛЕНИ• Без труда чести не получишь.
• Дерево...

    2 слайд

    ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О ТРУДЕ
    И ЛЕНИ

    • Без труда чести не получишь.
    • Дерево ценят по плодам, а человека по делам.
    • Глаза боятся, а руки делают.
    • Без муки нет и науки.
    • Лишнее ремесло за плечами не виснет.
    • С ремеслом весь свет пройдёшь – не пропадёшь.
    • Лёжа на печи прогладил кирпичи.

  • Этапы воспитанияВ древней Руси на новорожденного надевали вывернутый шерстью...

    3 слайд

    Этапы воспитания
    В древней Руси на новорожденного надевали вывернутый шерстью наверх кожух, обносили вокруг дома и таким образом приобщали к дому. Этим актом ребенок привлекался к семейному коллективу. Возле мальчика клали какой-нибудь инструмент, чтобы ребенок вырос умельцем, а возле девочки — пучок льна, который символизировал женскую жизнь

  • Этапы воспитания В восточнославянском языке слово «отрок» означало мальчика 7...

    4 слайд

    Этапы воспитания
    В восточнославянском языке слово «отрок» означало мальчика 7–14 лет, который еще не получил права голоса зрелого мужчины. С этого времени содержание воспитания мальчиков и девочек начинал отличаться: мальчики помогали родителям в исполнении «мужских « видов работ, овладевая знаниями и умениями в области земледелия и животноводства.
    Девушки овладевали «женские» виды работ — учились вести домашнее хозяйство, прясть, ткать, лепить посуду и т. д.
    То есть, начинался новый этап в жизни детей — приобретение трудовых навыков, соответствующих пола ребенка и овладения ими нормами морального поведения. После этого периода ребенок присоединялся к взрослой жизни.

  • Приучение к труду девочки«Хозяйство водить – не разиня рот ходить»
Трудовое в...

    5 слайд

    Приучение к труду девочки
    «Хозяйство водить – не разиня рот ходить»
    Трудовое воспитание девочки
    продолжалось в течение нескольких лет. За
    него отвечала, прежде всего, мать. Девочки
    7 – 8 лет начинали овладевать навыками
    прядение, вязания, вышивания, шитья. «Не
    та родна дочь, что бежит от дела прочь, а
    та родна дочь, что на всякой работе
    видна». В 8 – 12 лет девочка с маленькой
    прялочкой отправлялась на первые свои
    посиделки. Существенной задачей
    родителей по отношению к девочке было
    сформировать у неё особое отношение к
    детям, чтобы в будущем стать хорошей
    матерью. К 15годам девочки приобретали
    знания будущей хозяйки дома и были
    готовы ко взрослой жизни.

  • Приучение к труду мальчиков Подготовка мальчиков к трудовой
деятельности была...

    6 слайд

    Приучение к труду мальчиков
    Подготовка мальчиков к трудовой
    деятельности была более длительной и заканчивалась обычно к 17 – 18 годам. В 7 -8 лет мальчишку сажали на коня, чтобы он научился ездить и управлять лошадью. С ранних лет мальчиков обучали пасти скот, отвозили в поле
    обед, гоняли коня на водопой .
    В 10 – 12 лет круг обязанностей расширялся. Сын помогал боронить, сгребать сено, молотить. Учили детей доделывать всякую работу до конца. «Взялся за гуж – не говори, что не дюж». Мальчик испытывал подлинную гордость, когда слышал отцовские слова «Слава Богу, новый работник в семье появился».

  • 7 слайд

  • Как учились у взрослых дети Поэтому, общаясь с дедушками и бабушками, дети ус...

    8 слайд

    Как учились у взрослых дети
    Поэтому, общаясь с дедушками и бабушками, дети усваивали важные истины:
    нельзя делать того, что осуждают старшие;
    нельзя сидеть без дела, когда мать и отец работают;
    нельзя требовать от родителей того, что они дать не в состоянии и т. п.. Осуждение плохих поступков внуков бабушками и дедушками имело благородный характер и высоконравственный смысл, оно предостерегало детей мудрым отношением к шалостям, предусматривало замену вины добрыми поступками.
    Отец и мать, в свою очередь, должны были воспитывать в детях
    чувство долга перед их воспитателями,
    учили быть благодарными за затраченные усилия и пережитые тревоги в процессе воспитания детей.
    Ребенок был обязан научиться выражать дедушкам и бабушкам свою благодарность хорошим поведением.

  • 9 слайд

  • «Добрый пример лучше ста слов»В раннем детстве приучение ребёнка к труду осущ...

    10 слайд

    «Добрый пример лучше ста слов»
    В раннем детстве приучение ребёнка к труду осуществлялось, главным образом, через игры и игрушки. В игре дети моделировали те или иные действия с предметами. В ходу были, так называемые «семейные игры», в которых воспроизводился трудовой распорядок семьи. Родители всегда старались использовать и поощрить стремление ребёнка научиться делать так, «как взрослые». Эффективным методом обучение детей трудовым навыкам является наглядный пример. «Добрый пример лучше ста слов» – говорили они.

  • загадкаЯ КАЧАЮ, ЗЫБАЮ,
ПОШЁЛ ОТЕЦ ЗА РЫБОЮ,
МАТЬ ПОШЛА МЕШКИ ТАСКАТЬ,
БАУШКА...

    11 слайд

    загадка
    Я КАЧАЮ, ЗЫБАЮ,
    ПОШЁЛ ОТЕЦ ЗА РЫБОЮ,
    МАТЬ ПОШЛА МЕШКИ ТАСКАТЬ,
    БАУШКА УХУ ВАРИТЬ,
    А ДЕДУШКА СВИНЕЙ МАНИТЬ

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

Краткое описание документа:

Материал презентации может быть использован для проведения урока при изучении нового материала или для сопровождения доклада ученика на уроке.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 507 190 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Основы духовно-нравственной культуры народов России», Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В.

    «Основы духовно-нравственной культуры народов России», Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В.

    Тема

    Семья – хранитель духовных ценностей

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Реферат «Монастырская педагогика и её методы».
  • Учебник: «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры», Амиров Р.Б.,Насртдинова Ю.А., Савченко К.В. и др.
«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры», Амиров Р.Б.,Насртдинова Ю.А., Савченко К.В. и др.
  • 23.01.2021
  • 157
  • 0
Материал к уроку "История, духовные истоки и своеобразие иконописи Русского Севера"
  • Учебник: «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики», Шемшурин А.А., Брунчукова Н.М., Демин Р.Н. и др.
  • Тема: Урок 27. Нравственные законы в современном мире
«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики», Шемшурин А.А., Брунчукова Н.М., Демин Р.Н. и др.
  • 23.01.2021
  • 199
  • 1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2021 623
    • PPTX 11.2 мбайт
    • 47 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Павлова Валентина Ивановна
    Павлова Валентина Ивановна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 20
    • Всего просмотров: 91576
    • Всего материалов: 78