Сен қанша тіл білесің? 9 сынып

 Енсебаева Г.Т.          

Қазақ тілі сабағы                9 сынып                                   08.12.2016ж.           

Сабақтың  тақырыбы: « Атақты полиглоттар»  Сен қанша тіл білесің?

Білімділік:  Мәтіндер арқылы тіл үйрену жайлы ақпарат беруге төселдіру. Лексикалық тақырып аясында сөз тіркесін меңгерту. Мәтіндер арқылы тіл үйрену жайлы ақпарат беруге төселдіру. Лексикалық тақырып аясында сөз тіркесін меңгерту.

Дамытушылық: Жаңа тақырып аясында топтық, жұптық жұмыстарды орындау арқылы іскерлікке машықтандыру.

Тәрбиелік: Тілдік қатынас барысында тілді құрметтеуге тәрбиелеу.

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу: « Мұғалім Көңіл-күйді анықтау» тренингінің негізінде сабақ басында оқушыларға смайлик арқылы өз көңілдерін көрсетеді.

Өткен сабақты тексеру: Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.

Сабақтың барысы: ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздер ме, балалар?! Отырыңыздар. Бүгін сыныпта кезекші кім?
Бүгін сыныпта мен, Иназемцев Сергей, кезекшімін.
Бүгін нешесі, қай күн?
Бүгін желтоқсанның сегізі, бейсенбі.
1. Үй жұмысын тексеру:

Сөздік жұмысты « қарлы кесек»тәсілі арқылы тексеру.

Сабақты бастамас бұрын әр оқушыға бағалау парағы беріледі.

Бүгін біз өтілкен сабағымызды әрі қарай  жалғастырамыз.

Қайталау: бірлік, ондық, жүздік,мыңдық

2. Мәтіналды жұмыс.

А.  « сырлы сандық» ойыны «Полиглоттар тарихынан»  еске түсіру. 

Б. Сан есімдердің дұрыс айтылуына көңіл бөлу.

Сұрақ - жауап. Тілдесім « кадр тоқта» - ойды жалғасыру ойыны.

·        25с бастау

·        49  (Абайдың әкесі – Құнанбай)

·        1*20  (Абайдың анасы –  Ұлжан )

·        1*31(Абайдың әжесі –  Зере)

·        1*57( Абайдың шың аты - Ибраһим)

·        2*13( Аман – есенсіздер ме!)

І. Қызығушылық ты ояту: Сандарды сөйлету арқылы сабақ тақырыбын ашу. 24,8,18     15,1,18,33,1    25,38,16    3,38,16,8,24,38,19 ?

ІІ. Мағынаны тану

1. Сөздікпен жұмыс. Мұғалім интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен ­ таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады. көптілді маман, шешен сөйлеу, қызыл

тілдің иесі, ресми тіл

  А) Ауызша – Жазбаша жұмыс: 3-тапсырма. Төменде берілген мақалдарда түсіп қалған сөздердің орысша, ағылшынша аудармалары берілген, олардың қазақша аудармасын жаз.

Отан оттан да … ( горячий, hot)

Ананың сүті … (мёд, honey)

… адамның арқауы. (еда, food)

… көпті жау алмайды. (друг, friend)

… жолы жіңішке. (девочка, girl)

Бала … бал. (язык, language)

Көз қорқақ, … батыр. (рука, hand)

Ел іші … бесік. (золото, gold)

Батыр туса ел ырысы,… жауса жер ырысы (дождь, rain)

Қына тасқа бітеді, білім … бітеді (голова, head)

3-4

Кітаппен жұмыс: Ә) Айтылым. Тілдесім. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.

Жазба жұмыс:  Қажетті сөздерді қойып, сөйлемді толықтырыңдар.
• Көп тілді білу - _______ талабы
• Мен _______ сөйлеймін
• Өнер алды - _______
• Басқа пәле - _______
• Тіл – _______ жаны
(қазақша, қызыл тіл, заман, халықтың, тілден)

Бекіту: екі тіл – екі қанатың

Үш тілді білу - жаһандық өмірге жолдама алу

Знание трех языков - путевка в глобальную жизнь (Н. Назарбаев)

Үй тапсырмасы:
1. Тіл туралы мақал - мәтелдер, қанатты сөздер жаттау.
2. № 8 тапсырма. Мәтінді аудару .
3. «Полиглот» туралы шағын шығарма жазу.

Рефлексия: Балалар,  бүгінгі сабақ ұнады ма? Ұнаса несімен?

Бағалау: Бағалау парағын жинап алу.

«Шемонаиха ауданының білім беру бөлімі»

« А.С. Иванов атындағы «Выдриха «Жалпы білім беретін орта мектеп- балабақша» кешені» КММ

КГУ « Выдрихинский комплекс « Общеобразовательная средняя школа - детский сад имени А.С.Иванова»

отдела образование Шемонаихинского района

 

                                          Мұғалім: Енсебаева Г.Т.

                                             Выдриха селосы  

                                         2016-2017 оқу жылы