Сенарий + презентация школьного тура конкурса "Живая классика"

• 1 слайд

  Конкурс чтецов художественной прозы «Живая классика» Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 2 слайд

  Ханс Кристиан Андерсен (1805 - 1875) Великий сказочник Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 3 слайд

  Зощенко Михаил Михайлович (1894 – 1958) М.М. Зощенко, как добрый художник, сопровождает юных читателей, направляя на пути к истине, добру и справедливости… Рассказ «Ёлка» Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 4 слайд

  Леонид Пантелеев (псевдоним) настоящее имя Алексей Иванович Еремеев (1908 – 1987) Рассказ «Трус» Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 5 слайд

  Тургенев Иван Сергеевич (1818 – 1883) Стихотворение в прозе «Милостыня», 1878г. Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 6 слайд

  Куприн Александр Иванович (1870 – 1938) Рассказ «Столетник» Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 7 слайд

  Астафьев Виктор Петрович (1924 – 2001) Рассказ «Зорькина песня»

• 8 слайд

  Чернов Юрий Михайлович ( 1924 - 2013) Советский русский поэт и писатель, ветеран Великой Отечественной войны.

• 9 слайд

  Закруткин Виталий Александрович (1908 – 1984) Прожив всю свою писательскую жизнь в станице Кочетковской, Закруткин стал неотъемлемой частью этой земли. Он не раз писал о ней («Кочетовцы», «В родном краю», «В донской степи» и др.). Почти все это время он был депутатом местного и областного советов. Стараниями Закруткина в станице была построена новая школа-десятилетка, поселковая дорога, восстановлена церковь в станице Семикаракорской. Закруткин, как и М. Шолохов воплотил особый «донской» стиль писательской жизни. Повесть «Матерь человеческая» Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 10 слайд

  Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. Фрэнсис Бэкон Автор и составитель: учитель русского языка и литературы Лушкина Ирина Николаевна

• 11 слайд

  Участники и победители конкурса

Критерии оценивания чтецов

( от 0 до 5 баллов)

Класс

Участник

Выразительность и чёткость речи

Исполнительское мастерство

Артистизм

Глубина проникновения в образную систему

Сценическое мастерство

6 а

Красюк Ксения

6 а

Козлова Надежда

6 б

Калуга Каролина

6 б

Герасимов Алексей

7 а

Дёма Валерия

7 а

Илина Алёна

7 б

Астахов Егор

7 б

Калюжный Александр

Конкурс чтецов " Живая классика"

Пролог

Звучит музыка, на сцене, за письменным столом с высокой стопкой разных толстых книг,  сидит мальчик и «читает» книги, морщась и отвлекаясь, явно чтение ему приносит мучение, и в итоге он засыпает…

Все это происходит на фоне звучащего текста (отрывок из рассказа А.Мошковского «Книга»):  

«Да, книги Серёжа не любил. В школе приходилось читать, чтоб не остаться на второй год и не получить отцовского ремня. Он зажимал кулаками уши, чтоб ничто вокруг не отвлекало его, и, уставившись в цепочки строк, морща лоб, мучительно вникал в их смысл. Это было необходимо. Но чтоб когданибудь он сам взял в библиотеке книгу, нет, этого еще не случалось. Не мог он усидеть над книгой. Лишь восемь часов в сутки оставался он неподвижным – когда спал.»

Музыка стихает, и мальчик просыпается, поднимает голову и видит учителя.

И.Н.– Здравствуй, Серёжа, я  не помешала, ты так сладко спал!

Серёжа - Да нет, Ирина Николаевна, я тут… читал и … немного … уснул.

И.Н.: - У тебя  большой выбор (смотрит на стопки книг). Ах, какие интересные книги! Ты решил их прочесть, какой молодец!

Серёжа - Да я бы их не читал, если бы не задавали. Вы ведь сами сказали, чтобы мы на уроке литературы рассказали о своей любимой книге. Но …. у меня нет любимой книги, да и как тут выбрать, их так много (перебирает книги), и они такие толстые, охо-хо (вздыхает).

И.Н.: - Ну, что же, Серёжа, пожалуй, я тебе помогу. В жизни каждого человека обязательно должна быть любимая книга и не одна.

Сегодня ты познакомишься с ребятами, у которых уже есть любимые книги,  они участвуют в конкурсе юных чтецов прозы «Живая классика». Давай послушаем с тобой, как читают эти ребята отрывки из своих любимых книг. (Уходят).

В.2. Добрый день, дорогие друзья.

В.1 Здравствуйте. Мы рады приветствовать вас на конкурсе выразительного чтения.

Этот конкурс посвящен мудрой, вечной, живой классике. Сегодня будут звучать строки из произведений великих мастеров художественного слова.

В.2. Конкурс " Живая классика" в нашей школе проходит уже не первый год.

В литературе символом творчества принято считать зажженную свечу. Пусть эта свеча станет традицией и нашего конкурса «Живая классика».

А сейчас мы представляем вам наше уважаемое жюри:

Ведущий 2

А теперь настало время конкурса. Мы хотим пожелать всем конкурсантам удачи, минимум волнения!

Ведущий 1

Он был поэтом бедняков, несмотря на то, что короли считали за честь пожать его сухощавую руку. Он был простонародным певцом. Поэзия насыщает сердце народа подобно тому, как мириады капелек влаги насыщают воздух над Данией. Поэтому, говорят, нигде нет таких широких и ярких радуг, как там. Дания – родина великого сказочника Ханса Кристиана Андерсена. Нет, наверное, на планете ни одного ребёнка, который в своей жизни не прочёл сказку Андерсена.

- А какие сказки Андерсена знаете вы?

- Благодаря фантазии сказочника на свете появился волшебник сна – Оле-Лукойе. Давайте и мы его пригласим.

В роли сказочного героя сегодня ученица 6 б класса Калуга Каролина.

Ведущий 2

К книге, как к источнику света, тянется и стар и млад, в книге люди находят ответы на многие вопросы. Часто человечество обращается к книге за решением своих же проблем – как жить, с кого брать пример, по какому пути пойти, в чём смысл жизни . И книга – верный друг и наставник- даёт ответы на эти вопросы. Михаил Михайлович Зощенко написал много интересных, смешных увлекательных произведений. Он сочинил прекрасные рассказы: «Не надо врать», «Бабушкин подарок», «Золотые слова», «Великие путешественники», «Находка» и многие другие. Его рассказы нам нравятся потому, что героями этих произведений являемся мы - дети. С нами происходят те же забавные истории, которые описывает автор в своих рассказах.

-Отрывок из рассказа М. Зощенко «Ёлка» читает ученица 6 а класса – Козлова Надежда

Ведущий 1. Настоящее имя Леонида Пантелеева – Алексей Иванович Еремеев.

Леонид Пантелеев родился 22 (9) августа 1908 года. Он был прозаиком, публицистом, поэтом, драматургом, чудом избежавшим сталинских репрессий, одним из авторов легендарной книги «Республика Шкид», пережил падение и взлет, и просто был человеком, прожившим долгую интересную жизнь.

Рассказ Алексея Ивановича Пантелеева "Трус" читает ученик 6 б класса Герасимов Алексей

Ведущий 2.

«Вы любите людей, и я их старался любить, сколько мог, так любите их всегда”, - эти слова принадлежат великому русскому писателю 19 века Ивану Сергеевичу Тургеневу.

Как верный сын своего времени, Тургенев не мог остаться в стороне от насыщенных проблем эпохи. Всю свою жизнь писатель боролся против крепостничеств Но и другие вопросы жизни волновали писателя Тургенева. Вечные вопросы добра, сострадания, милосердия. Об этом он сказал в одном из своих стихотворений.

- Стихотворение в прозе «Милостыня» читает ученица 6 а класса Красюк Ксения.

Ведущий 1

В восточной философии душа представляет из себя цветок лотоса . А цветы, как известно, требуют тщательного ухода. Что же нужно для того, чтобы расцвел цветок души? Иметь сердце, открытое для всех. Об этом писал Александр Иванович Куприн в рассказе «Столетник».

- Рассказ «Столетник» читает ученица 7 а класса Дёма Валерия.

Ведущий 2.

Юрий Михайлович Чернов – один из старейших писателей Подмосковья. Автор многих книг, стихов, прозы, публицистики, произведений для детей. Автор исторических повестей, переведённых на 12 языков. Член союза писателей с середины пятидесятых годов прошлого столетия. Почётный гражданин города Дмитрова. Ветеран Великой Отечественной войны.

Многие его произведения о смелых выносливых людях, и животных, остающихся преданными своим хозяевам до конца своей жизни.

Отрывок из повести «Верное сердце Фрама» читает ученик 7 б класса Калюжный Александр.

Ведущий 1

Астафьев Виктор Петрович -писатель, публицист, сценарист, общественный деятель. Герой Социалистического Труда, дважды лауреат Государственной премии. Большую часть жизни прожил в родном селе Овсянка , которое не без усилий Астафьева, стало крупным культурным центром Красноярского края. Многие его произведения о простых людях, живущих в гармонии с природой. Виктор Петрович жил в единении с природой. Она в произведениях писателя оживает, выступает как мера гармонии, становится активным участником повествования. Он писал: "Землю свою люблю и не перестаю удивляться красоте ее, неистощимому терпению и доброте..." Я тянулся ко второй моей и неизменной матери - земле. И жизнь предоставляла мне постоянную возможность быть на природе и с природой."

- Отрывок из рассказа «Зорькина песня» читает ученица 7 а класса Илина Алёна.

Ведущий 2

Имя этого писателя мы , амурчане, произносим с особой гордостью. Виталий Александрович Закруткин не был коренным жителем амурской земли, но жил вместе с родителями какое-то время на Дальнем Востоке и в 1933 году закончил филологический факультет Благовещенского педагогического института. Был участником Великой Отечественной войны, а затем вернулся в родную Ростовскую область, где и продолжил писательскую деятельность.

Повесть «Матерь человеческая» о тяжких испытаниях, которые приносит человеку война, о мужестве и нравственной силе простой женщины Марии, которая смогла выстоять и выжить в нечеловеческих условиях.

- Отрывок из повести «Матерь человеческая» читает ученик 7 б класса Астахов Егор.

И.Н. Ну, как, Серёжа , тебе понравилось?

Серёжа:  Да, Ирина Николаевна. Я и не думал, что книги такие интересные. Теперь я точно решил записаться в библиотеку и найти свою любимую книгу.

И.Н. А мы тебе в этом поможем.

Ведущий 1. Тогда – вперёд – читать! Читать!.. Учиться!

Ведущий 2 И сможешь удивить ты всех вокруг!

Ведущий 1. Нам наши знанья – смогут пригодиться!

- Тогда – за дело!

Книга – лучший друг! (все вместе)

3