Настоящий материал опубликован пользователем ЗАЙНУЛЛИНА РИММА САЛИМЯНОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
«Инфоурок»
Материал предназначен для детей дошкольного возраста при знакомстве с понятиями "Высокий - низкий, выше - ниже". Рабочие листы могут быть использованы учителем-дефектологом или логопедов в процессе коррекционной работы с детьми с ОВЗ.
Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ»
Тема урока: Понятия: выше-ниже, левее—правее, рядом, др.
Педагог-психолог: Зайнуллина Римма Салимяновна
2 слайд
1. Упражнения для развития мелкой моторики
Упражнение «Пальчики здороваются»
Дети соединяют пальцы обеих рук подушечками и делают
пружинящие движения ладонями.
Пальчиковая гимнастика «Ладонь-кулак»
Руки ладонями вниз лежат на столе, затем одновременно сжимаются в кулак и снова ложатся ладонями на стол:
Хочешь? Тоже делай так:
То – ладонь, а то – кулак.
Руки, как глазки,
Закрылись – открылись,
Словно из сказки
Они появились.
3 слайд
2. Упражнения на определение понятий «право – лево».
Педагог беседует с ребенком, задает вопросы:
У человека две руки, и у каждой свое название. Для того чтобы не перепутать, каждой дали свое имя – правая и левая.
Как же определить, какая у нас рука правая, а какая левая?(По действиям.)
Стихотворение В. Берестова:
Стоял ученик на развилке дорог,
Где право, где лево, понять он не мог.
Но вдруг ученик в голове почесал
Той самой рукою, которой писал,
И мячик кидал, и страницы листал,
И ложку держал, и полы подметал.
«Победа!» – раздался ликующий крик.
Где право, где лево, узнал ученик.
4 слайд
Чтобы не запутаться, наденьте на правую руку браслет. А как узнать направление: где право, где лево? (Чтобы определить направления, необходимо четко знать, какая у нас рука правая, а какая левая.)
Какой рукой вы пишете и рисуете?
Какой рукой вы кушаете?
Поднимите вверх правую руку. Отпустите.
5 слайд
Упражнение «Выполни задания» (правая рука)
Выслушав и запомнив задание, поочередно брать в правую руку и класть на место карандаш, ластик, мячик, платочек (2–3 варианта). По окончании перечислить последовательность предметов.
Педагог беседует с ребенком:
В правую руку платочек возьми,
В правую сторону им вы взмахните!
Предметы, которые находятся по правую руку от нас – находятся справа. Назовите предметы (в групповой комнате), находящиеся справа от нас.
6 слайд
3. Физпауза
Стоя, ребенок выполняет повороты головой влево-вправо: Любопытная Варвара смотрит влево,
смотрит вправо (3 раза).
4. Упражнения на определение понятий «право-лево»
Педагог беседует с ребенком, задает вопросы:
Теперь давайте поговорим о левой руке. Она – помощница правой. Правая рука делает все главные дела, а левая всегда ей помогает.
Левая рука, рука левая,
Расскажи, что делала?
Расскажу я вам, друзья,
Помогала правой я.
7 слайд
Упражнение «Выполни задания» (левая рука)
Выслушав и запомнив задание, поочередно брать в левую руку и класть на место карандаш, ластик, мячик, платочек (2–3 варианта). По окончании перечислить последовательность предметов.
Педагог беседует с детьми:
В левую руку платочек возьмите,
В левую сторону им вы взмахните!
8 слайд
Предметы, которые находятся по левую руку от нас – находятся слева. Назовите предметы (в групповой комнате), находящиеся слева от нас.
Наши руки – две сестрицы,
Левая и правая.
Наши руки мастерицы,
Вам скажу по праву я.
9 слайд
Попрощайтесь со мной молча сначала правой рукой, а потом левой».
10 слайд
7 013 996 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 175 687 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.