Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииСЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ. Тема урока: "Понятия: выше-ниже, левее—правее, рядом, др."

СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ. Тема урока: "Понятия: выше-ниже, левее—правее, рядом, др."

библиотека
материалов
«СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ» Тема урока: Понятия: выше-ниже, левее—правее, рядом, др....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ» Тема урока: Понятия: выше-ниже, левее—правее, рядом, др.
Описание слайда:

«СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ» Тема урока: Понятия: выше-ниже, левее—правее, рядом, др. Педагог-психолог: Зайнуллина Римма Салимяновна

2 слайд 1. Упражнения для развития мелкой моторики Упражнение «Пальчики здороваются»
Описание слайда:

1. Упражнения для развития мелкой моторики Упражнение «Пальчики здороваются» Дети соединяют пальцы обеих рук подушечками и делают пружинящие движения ладонями. Пальчиковая гимнастика «Ладонь-кулак» Руки ладонями вниз лежат на столе, затем одновременно сжимаются в кулак и снова ложатся ладонями на стол: Хочешь? Тоже делай так: То – ладонь, а то – кулак. Руки, как глазки, Закрылись – открылись, Словно из сказки Они появились.

3 слайд 2. Упражнения на определение понятий «право – лево». Педагог беседует с ребен
Описание слайда:

2. Упражнения на определение понятий «право – лево». Педагог беседует с ребенком, задает вопросы: У человека две руки, и у каждой свое название. Для того чтобы не перепутать, каждой дали свое имя – правая и левая. Как же определить, какая у нас рука правая, а какая левая?(По действиям.) Стихотворение В. Берестова: Стоял ученик на развилке дорог, Где право, где лево, понять он не мог. Но вдруг ученик в голове почесал Той самой рукою, которой писал, И мячик кидал, и страницы листал, И ложку держал, и полы подметал. «Победа!» – раздался ликующий крик. Где право, где лево, узнал ученик.

4 слайд Чтобы не запутаться, наденьте на правую руку браслет. А как узнать направлени
Описание слайда:

Чтобы не запутаться, наденьте на правую руку браслет. А как узнать направление: где право, где лево? (Чтобы определить направления, необходимо четко знать, какая у нас рука правая, а какая левая.) Какой рукой вы пишете и рисуете? Какой рукой вы кушаете? Поднимите вверх правую руку. Отпустите.

5 слайд Упражнение «Выполни задания» (правая рука) Выслушав и запомнив задание, пооче
Описание слайда:

Упражнение «Выполни задания» (правая рука) Выслушав и запомнив задание, поочередно брать в правую руку и класть на место карандаш, ластик, мячик, платочек (2–3 варианта). По окончании перечислить последовательность предметов. Педагог беседует с ребенком: В правую руку платочек возьми, В правую сторону им вы взмахните! Предметы, которые находятся по правую руку от нас – находятся справа. Назовите предметы (в групповой комнате), находящиеся справа от нас.

6 слайд 3. Физпауза Стоя, ребенок выполняет повороты головой влево-вправо: Любопытная
Описание слайда:

3. Физпауза Стоя, ребенок выполняет повороты головой влево-вправо: Любопытная Варвара смотрит влево, смотрит вправо (3 раза). 4. Упражнения на определение понятий «право-лево» Педагог беседует с ребенком, задает вопросы: Теперь давайте поговорим о левой руке. Она – помощница правой. Правая рука делает все главные дела, а левая всегда ей помогает. Левая рука, рука левая, Расскажи, что делала? Расскажу я вам, друзья, Помогала правой я.

7 слайд Упражнение «Выполни задания» (левая рука) Выслушав и запомнив задание, поочер
Описание слайда:

Упражнение «Выполни задания» (левая рука) Выслушав и запомнив задание, поочередно брать в левую руку и класть на место карандаш, ластик, мячик, платочек (2–3 варианта). По окончании перечислить последовательность предметов. Педагог беседует с детьми: В левую руку платочек возьмите, В левую сторону им вы взмахните!

8 слайд Предметы, которые находятся по левую руку от нас – находятся слева. Назовите
Описание слайда:

Предметы, которые находятся по левую руку от нас – находятся слева. Назовите предметы (в групповой комнате), находящиеся слева от нас. Наши руки – две сестрицы, Левая и правая. Наши руки мастерицы, Вам скажу по праву я.

9 слайд Попрощайтесь со мной молча сначала правой рукой, а потом левой».
Описание слайда:

Попрощайтесь со мной молча сначала правой рукой, а потом левой».

10 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:



Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее