1 сентября в 1 классе

Праздник  первого звонка «Путешествие в Страну Знаний»                                          2015-2016г.

Праздник первого звонка

Учитель: Здравствуйте, ребята! Я – ваша первая учительница. Зовут меня   ..  Далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Как же она называется? Попробуйте прочитать её название. Кто прочитает?

Дети: Страна Знаний.

Учитель: По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?

Дети: Те, кто учатся в школе.

Учитель: А как по-другому можно их назвать?

Дети: Ученики.

Сегодня важное событие не только у вас ребята, но у меня. Теперь у меня появилась новая большая семья и в ней 26 детей (11 девочек и 15 мальчиков), а я  все 4 года буду  вашей второй мамой. Мне очень хотелось бы, чтобы наша семья была самая дружная и счастливая.   А теперь мне хотелось бы познакомиться с вами. Если вы услышите свое имя то, пожалуйста, вставайте около своей парты.

В нашем классе посмотри:

есть Саши  целых три,

2 Никиты есть, и  Настя,

Тимур, Аня, Таня, Глеб,

Семён, Игорь есть, и Даша,

Есть Данил, Роман и Дима,

Ксюша, Ната и  Эржена.

 Есть Карина и Кирилл,

Вова есть, и есть Денис,

Артём, Маша, Владик есть.

Посмотрите вы на нас.

В общем, полный первый класс.

                               Очень рада видеть вас.

Вы уже услышали, что в нашем классе много ребят с разными именами. Конечно, всех запомнить сразу нелегко. Но совсем скоро вы подружитесь со всеми ребятами в классе, и я уверена каждый найдет  настоящего   друга.

Учитель:

                Ну, ребята, чур, молчок!

                Начинается урок.

                Чтобы стать учеником,

                 Нужно знать вам вот о чем.

                На уроке ты сидишь тихо-тихо, словно мышь,

                Спинка прямо у тебя, это делайте, как я.

                Руки мы вот так кладем (показывает)

                И заданий дальше ждем.

                Какие молодцы! Спинки ровненькие!

                Если хочешь ты сказать, или выйти, или встать,

                Надо руку так держать ( показывает).

Замечательно! Все запомнили? Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. Предлагаю отправиться в наше путешествие по Стране Знаний.

Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку.

Молодцы! Внимание!

Первый урок Математика.

Задача 1. Бабушка Надя в деревне живет,

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся.

Сколько всего животных у бабушки Нади? (  7)

Задача 2:Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди? (5)

Задача 3: Расставил Андрюшка в ряд игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой – зайка косой.

Следом за ним – еж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6)

Задача 4: У пенечка два грибочка и под елкой три.

Сколько будет всех грибочков? Ну-ка, всем скажи. (5)

Задача 5. Росла одна елочка, на ней – восемь ветвей. На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке?

Дети: На елке апельсины не растут.

Учитель: Молодцы!

Учитель: Внимание!  Впереди нас ждут испытание. А испытание вас ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель?

Я буду называть предметы. Если их надо  брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. Приготовьте ладошки. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка,   портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, плюшевый медвежонок, линейка.

Молодцы, знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим заданием Что же ещё лежит в рюкзаке?  Мы узнаем, когда отгадаем загадки:

1) Я все знаю, всех учу;                         Стоит весёлый светлый дом,

А сама всегда молчу,                           Ребят проворных много в нём,

Чтоб со мною подружиться,                     Там пишут и считают,

Нужно грамотно учиться.                          Рисуют и играют!

                                                                                                (Книга)                                            (школа)

2) То я в клетку, то в линейку,                    Новый дом несу в руке,

Написать на мне сумей-ка,                          Двери дома на замке.

Можешь и нарисовать,                              Тут жильцы бумажные,

Что такое я?….                                           Все ужасно важные.

                              (Тетрадь)                                     (портфель)

3) В этой узенькой коробке                   Я писать умею на бегу,

Ты найдешь карандаши,                         Но жить без вас я не могу.

Ручки, перья, скрепки, кнопки -            Кто дружить со мной готов,

Что угодно для души!                            Тот не пожалеет –                                                                               (Пенал)                                                    Сколько он хороших слов

                                                                Написать сумеет!  (ручка)

4) Если сломан карандаш-                                По зелёному белым

Я помощник верный ваш.                                 Пишут то и дело,

Я, как врач, его лечу-                                         Потрут тряпицей-

Быстро, остро заточу.                                        Чиста страница.

                              (Точилка)                               (доска)

5) Если ты его отточишь,                                  Я люблю прямоту,    

Нарисуешь все что хочешь,                              Я сама прямая.

Солнце, море, горы, пляж.                                Сделать ровную черту

Что же это?                                                      Всем я помогаю.

                          (Карандаш)                               (линейка)

Учитель: Портфель мы собрали, можно отправляться на следующий урок

Второй  урок – ЧТЕНИЕ

Доскажите имя литературного героя:

Лечит маленьких детей,                       Пообедал я отлично

Лечит птичек и зверей,                         Этим джемом земляничным

Сквозь очки на всех глядит,                 Третью банку съел с утра

Добрый доктор   /Айболит/.        А теперь лететь пора. (Карлсон)

На сметане мешон,                                Сидит в корзинке девочка

На окошке стужон.                                У Мишки за спиной,

Круглый бок, румяный бок,                  Он сам того не ведая,

Покатился           /Колобок/.      Несёт её домой. (Маша и медведь).

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

А ну, подскажите, как звали ее?       /Красная Шапочка/

С букварём шагает в школу                      Всех он любит неизменно,

 Деревянный мальчуган,                            Кто б к нему не приходил.

Попадает вместо школы в                         Догадались это Гена,

полотняный балаган.                                   Это Гена …..( крокодил)

Как зовётся эта книжка?                          Многим долго неизвестный,

Как зовётся сам мальчишка?                  Стал он каждому дружком.

                            (Буратино)

Возле леса, на опушке                           Всем по сказке интересной                    

Трое их живёт в избушке.                     Мальчик –луковка знаком.

Там три стула и три кружки,                 Очень просто и недлинно

Угадайте без подсказки:                         Он зовётся …(Чиполино)

Кто герои этой сказки?

                      (Три медвядя)

Он - дружок  зверям и птицм,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок,

Очень милая мордашка,

 А зовётся …(Чебурашка)

Перемена

Игра «Будь внимательным»

 Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте «Я»,

- Кто любит шоколад?

- Кто любит мармелад?

-Кто любит груши?

- Кто не моет уши?

- Кто любит мороженое?

- Кто любит пирожное?

- Кто любит смеяться?

-А кто любит драться?

- Молодцы ребята, вы очень внимательные и сообразительные.

    
ПЕРЕМЕНА.

Давайте отдохнём. Встаньте те,

– у кого серёжки в ушах;

 – кто сегодня пришёл в школу с букетом цветов;

 – у кого в одежде есть красный цвет;

 – кто сегодня с радостью шёл в школу;

 – кто обожает мороженое;

 – у кого есть пуговицы на одежде;

 – у кого дома есть домашнее животное;

 – у кого в имени или фамилии есть буква «А»;

 – кто теперь будет учиться в 1 «А» классе;

 – кто теперь будет учиться в 1 «В» классе!

Учитель: Сегодня мы начали свое путешествие по стране Знаний. Поздравляю всех с этим знаменательным событием. Ребята, вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом, а путешествие по стране Знаний было захватывающим, интересным и увлекательным. Нам предстоит долгий путь  .

А теперь я хочу обратиться к вашим родителям:

Трудно детей своих воспитать –

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать.

Умную книжку успеть прочитать.

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять.

Собрания также все посещать.

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомнения –

Желаю я вам терпения!

Успехов и терпения вам и вашим родителям. Ваше первое домашнее задание – рассказать о сегодняшнем путешествии всем, кому захотите. Попробуйте пофантазировать и нарисовать страну Знаний. До свидания!   

Послушайте правила поведения в школе.

1.   Если хочешь строить мост,

    Наблюдать движенье звезд,

    Управлять машиной в поле,

    Иль вести машину ввысь

        Хорошо работай в школе,

        Добросовестно учись

  2.Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

    3. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь.

Ты большой уже теперь.

4. Не отправиться охотник

На охоту без ружья

Не оставит плотник дома

Молотка или гвоздя

Но и ты не должен оставлять

Дома книжку и тетрадь.

   5.В нашей школе есть закон

     Вход неряхам запрещен

     Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

6. Вставайте дружно каждый раз

Когда учитель входит в класс

7. Учитель спросит надо встать,

Когда он сесть позволит, сядь.

Ответить хочешь, не шуми,

А только руку подними

8. Парта это не кровать

И нельзя на ней лежать

На уроках не болтай

И пятерки получай.

    9.На уроках не хихикай,

Стул туда- сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

   10. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

    Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

В страну знаний держишь путь.