Серия "Гимнастика для ума". Проведи аналогию. Часть 2

ü   Автор дает согласие использовать данный ресурс только для ознакомления и проведения уроков.

ü   Нельзя присваивать себе авторство данного ресурса, даже если будут внесены изменения.

ü   Нельзя публиковать данный ресурс без согласия автора.

ü   В случае частичного использования ресурса, ссылка на источник обязательна.

Пояснительная записка
1.	Автор (ФИО, должность)	Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
2.	Название ресурса	Серия «Гимнастика для ума». Проведи аналогию. Часть 2
3.	Вид ресурса	Тест на соответствие
4.	Предмет, УМК	Внеурочная деятельность, УМК любой
5.	Цель и задачи ресурса	Цель: формирование общеинтеллектуальных умений Задачи: Ø  способствовать развитию внимания, памяти; Ø  развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; Ø  воспитывать интерес к сложным заданиям
6.	Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс	3 класс
7.	Программа, в которой создан ресурс	MS Office PowerPoint 2007
8.	Методические рекомендации по использованию ресурса	В презентации использован шаблон Комаровского А. Н. Нужно включить макросы.  Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК».  Важно: после завершения работы изменения не сохранять. Данный ресурс я использую не только для проверки знаний учащихся, но и как тренажёр. Ответы: 1.      кричать – молчать 2.      дерево – столяр 3.      яблоня – сад 4.      лестница – ступени 5.      слово – буквы 6.      утка – яйцо 7.      бежать – мчаться 8.      больница – лечение 9.      конь – телега 10.  библиотека - книга
9.	Источники информации
	Языканова Е. В. Развивающие задания: тесты, игры, упражнения: 3 класс. М.: Издательство «Экзамен», 2014 (Серия «Учебно-методический комплект») Шаблон Комаровского А.Н. Шаблон презентации авторский

• 1 слайд

  мин.
  10
  Время тестирования
  Начать тестирование
  10
  Всего заданий
  Введите фамилию и имя
  Серия
  «Гимнастика для ума»
  
  
  Проведи аналогию
  Часть 2
  Внеурочная деятельность
  3 класс
  УМК любой
  Автор презентации: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
  МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области
  2015
  
  

• 2 слайд

  Далее
  Задание
  Дорогой друг!
  Прочитай внимательно вопрос и все ответы. Захвати левой кнопкой мыши карточку
  и перемести её в нужное место, зафиксировав левой кнопкой мыши на карточке. Для того, чтобы перейти к следующему вопросу,
  нажми «Далее».
  В конце ты увидишь результат своих ответов.
  Желаю удачи!
  

• 3 слайд

  Далее
  Задание
  Задание
  Даны три слова, первые два находятся
  в определённой связи. (Надо подумать, почему они связаны). Между третьим
  и одним из предложенных пяти слов существуют такие же отношения. Необходимо найти четвёртое слово.
  

• 4 слайд

  бежать – стоять =
  
  кричать –
  Далее
  1
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  говорить
  звать
  шуметь
  молчать
  шептать
  

• 5 слайд

  железо – кузнец =
  
  дерево –
  Далее
  2
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  столяр
  мастер
  лесник
  пила
  доски
  

• 6 слайд

  рожь – поле =
  
  яблоня –
  Далее
  3
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  садовник
  урожай
  сад
  яблоки
  сажать
  

• 7 слайд

  дом – этажи =
  
  лестница –
  Далее
  4
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  человек
  подъём
  лифт
  перила
  ступени
  

• 8 слайд

  число – цифры =
  
  слово –
  Далее
  5
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  книга
  рассказ
  читатель
  буквы
  фраза
  

• 9 слайд

  растение – семя =
  
  утка –
  Далее
  6
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  гнездо
  лететь
  перо
  яйцо
  мясо
  

• 10 слайд

  плакать – рыдать =
  
  бежать –
  Далее
  7
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  мчаться
  прыгать
  идти
  стоять
  лететь
  

• 11 слайд

  школа – обучение =
  
  больница –
  Далее
  8
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  учреждение
  лечение
  больной
  ученик
  доктор
  

• 12 слайд

  паровоз – вагоны =
  
  конь –
  Далее
  9
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  конюшня
  овёс
  лошадь
  телега
  поезд
  

• 13 слайд

  лес – деревья =
  
  библиотека –
  Итоги
  10
  Задание
  1 бал.
  Укажите все правильные позиции!
  Найди четвёртое слово
  библиотекарь
  книга
  театр
  здание
  город
  

• 14 слайд

  Затрачено времени
  Выход
  Снова
  бал.
  Всего заданий
  Ошибки в выборе ответов на задания:
  Набранных баллов
  Правильных ответов
  Оценка
  Подождите!
  Идет обработка данных
  Результаты
  тестирования
  Шаблон Комаровского А.Н.
  Информационные источники
  Языканова Е. В.
  Развивающие задания: тесты, игры, упражнения: 3 класс.
  М.: Издательство «Экзамен», 2014
  (Серия «Учебно-методический комплект»)
  Шаблон презентации авторский
  Работа выполнена в рамках МК
  «Создание интерактивных тестов»
  на сайте «Школьный урок»
  

Краткое описание документа:

В презентации использован шаблон Комаровского А. Н.. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять.

Данный ресурс я использую не только для проверки знаний учащихся, но и как тренажёр.
Цель: формирование общеинтеллектуальных умений
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.