Выбранный для просмотра документ pojasnitelnaja_zapiska.docx
Скачать материал
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Фокина Л. П. Шифровальщик 1.pptx
Скачать материал
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Серия «Гимнастика для ума»
Шифровальщик
Часть 1
Автор презентации: Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района Новосибирской области
2015
Фокина Лидия Петровна
2 слайд
Фокина Лидия Петровна
Ребята!
Используя шифр, найдите слова, спрятанные за цифрами
3 слайд
б о л т б а н к а
Фокина Лидия Петровна
в о л к
б о л т
2 7 8 0
л а в к а
б а н к а
2 1 6 4 1
Шифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
а б в к м н о л д т
дальше
проверка
4 слайд
т а н к т а л о н
Фокина Лидия Петровна
б а н к
т а н к
0 1 6 4
т а б о р
т а л о н
0 1 8 7 6
Шифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
а б в к м н о л д т
дальше
проверка
5 слайд
в о л к л а в к а
Фокина Лидия Петровна
в о л к
п о л к
3 7 8 4
л а в к а
д а в к а
8 1 3 4 1
Шифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
а б в к м н о л д т
дальше
проверка
6 слайд
б а н к в а н н а
Фокина Лидия Петровна
б а н к
б а н т
2 1 6 4
в а н н а
в а т к а
3 1 6 6 1
Шифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
а б в к м н о л д т
дальше
проверка
7 слайд
м о л о к о к о м н а т а
Фокина Лидия Петровна
д о л о т о
м о л о к о
5 7 8 7 4 7
к о м н а т а
к о м а н д а
4 7 5 6 1 0 1
Шифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
а б в к м н о л д т
дальше
проверка
8 слайд
о б н о в а к о м а н д а
Фокина Лидия Петровна
о б н о в а
о с н о в а
7 2 6 7 3 1
к о м н а т а
к о м а н д а
4 7 5 1 6 9 1
Шифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
а б в к м н о л д т
дальше
проверка
9 слайд
Фокина Лидия Петровна
Молодцы!
Вы отлично справились с заданием!
10 слайд
Информационные источники
Языканова Е. В. Развивающие задания: тесты, игры, упражнения: 3 класс. М.: Издательство «Экзамен», 2014 (Серия «Учебно-методический комплект)
Рамка https://img-fotki.yandex.ru/get/15492/16969765.25e/0_96524_878e7af7_orig.png
Фон http://img-fotki.yandex.ru/get/9509/230148220.2/0_d124d_406de25a_M.jpg
Рамка http://images.clipartpanda.com/black-scroll-frame-clip-art-13414792431430708540frame2-hi.png
Прием «Табло» (автор приема Беляева Людмила Андреевна, старший преподаватель кафедры немецкого языка государственного педагогического института (г.Сыктывкар, Республика Коми) https://deutschppt.wordpress.com
Прием «Трафарет» (автор Аствацатуров Г. О.) http://didaktor.ru/kak-skonstruirovat-interaktivnyj-trafaret/
Фокина Лидия Петровна
Работа выполнена в рамках творческой мастерской
«Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Шифровальщик. Часть 1, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007 с использованием технологических приёмов "Табло" и "Трафарет".
Цель: формирование общеинтеллектуальных умений.
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.
6 367 463 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фокина Лидия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Особенности домашнего насилия в отношении мужчин
Имидж преподавателя и студента: точки взаимодействия
Особенности построения смешанных групповых тренировок: сила + гибкость
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.