Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Серия проверочных работ для 1 класса по теме "Обозначение мягкости согласных гласными буквами"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Серия проверочных работ для 1 класса по теме "Обозначение мягкости согласных гласными буквами"

библиотека
материалов

Серия проверочных и контрольных работ для 1 класса

по теме «Обозначение мягкости согласных гласными буква»



Работа №1.


Вариант 1.


  1. Списать слова. Подчеркнуть в них мягкие согласные.

Ряд, пила, перо, утюг, звёзды, лыжи.


  1. Выписать слова, в которых только твёрдые согласные.

Труд, пол, люк, пилю, окно, мыши.


  1. Записать несколько слов так, чтобы согласные Л, В, М, Р в одних словах были мягкими, а в других – твёрдыми.


Вариант 2.


  1. Списать слова. Подчеркнуть в них твёрдые согласные.

Лес, лето, гора, луг, навес, лужи.


  1. Выписать слова, в которых только мягкие согласные.

Коса, пилю, Люся, свети, Миша, чаща.


  1. Записать несколько слов так, чтобы согласные Л, В, М, Р в одних словах были мягкими, а в других – твёрдыми.



Работа №2.


Вариант 1.


  1. Записать два слова, в которых все согласные мягкие.


  1. Списать слова.

Мял - …

Вёз - …

Ряд - …

Рядом записать такие слова, чтобы согласные М, В, Р были в них твёрдыми.


  1. Выписать из словарика, данного в учебнике, три трёхсложных слова и подчеркнуть в них твёрдые согласные.



Вариант 2.


  1. Записать два слова, где все согласные твёрдые.


  1. Записать в один столбик слова с мягкими согласными В, Л, Б, а во второй – слова с твёрдыми согласными.

Вал, лук, вёл, бил, люк, был.


  1. Выписать из словарика, данного в учебнике, три трёхсложных слова и подчеркнуть в них мягкие согласные.




Контрольная работа.


  1. Записать гласные, которые обозначают мягкость согласных.


  1. Списать слова. В первых двух словах подчеркнуть мягкие согласные, в остальных – твёрдые.

Пила, ходили, высокие, дорога.


  1. Списать предложение и подчеркнуть в нём слово, в котором есть только твёрдые согласные.

Снег занёс лесные тропы.


  1. Выписать из этого предложения трёхсложное слово и разделить его сначала на слоги, потом – для переноса.


  1. Составить и записать из данных слов предложение так, чтобы выделенное слово было первым.

Живём, доме, мы, большом, в.

  1. В первых двух словах этого предложения подчеркнуть согласные буквы.

Автор
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров379
Номер материала ДВ-281345
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх